更多“认为教师应当培养学生的“善良的感情”、“善良的判断”、“善良的意志”的思想家是()A、洛克;B、卢梭;C、第斯多惠;D、乌申斯基”相关问题
  • 第1题:

    义务论认为,意志的善良不因幸福而善,也不因功利而善,而是因其自身而善,只有善良意志本身的善,才是无条件的。( )


    答案:对
    解析:

  • 第2题:

    认为教师应当培养学生的“善良的感情”. “善良的判断”. “善良的意志”的思想家是

    A. 洛克
    B. 卢梭
    C. 第斯多惠
    D. 乌申斯基

    答案:B
    解析:

  • 第3题:

    法国启蒙思想家卢梭认为,应当培养学生( )。

    A. 善良的感情
    B. 善良的判断;
    C. 善良的意志
    D. 善良的行为

    答案:A,B,C
    解析:

  • 第4题:

    认为教师的责任在于使学生形成良好的习惯,怀抱德行与智慧的思想家是(  )。

    A.洛克
    B.卢梭
    C.第斯多惠
    D.乌申斯基

    答案:A
    解析:
    英国教育家洛克在《教育漫话》中谈到了教师的责任,他认为“导师的重大工作在于养成学生的风度,形成学生的心理;在于使学生养成良好的习惯,怀抱德行与智慧的原则;在于逐渐将人世的真情实况显示给学生,在于使学生喜爱,并且模仿优良的与值得被人称誉的行为;在于当学生正做这种行为的时候,给他力量”。所以本题的正确答案为A。

  • 第5题:

    认为教师的责任在于使学生形成良好的习惯,怀抱德行与智慧的思想家是()。

    • A、洛克
    • B、卢梭
    • C、第斯多惠
    • D、乌申斯基

    正确答案:A

  • 第6题:

    认为教师应当培养学生的“善良的感情”、“善良的判断”、“善良的意志”的思想家是()。   

    • A、洛克
    • B、卢梭
    • C、第斯多惠
    • D、乌申斯基

    正确答案:B

  • 第7题:

    “一个坏的教师奉送真理,一个好的教师则教人发现真理。”这句名言的提出者是()。

    • A、裴斯泰洛齐
    • B、赫尔巴特
    • C、第斯多惠
    • D、乌申斯基

    正确答案:C

  • 第8题:

    以下属于英国教育家洛克的教师职业道德思想的是()

    • A、教师的责任在于使学生养成良好的习惯,怀抱德性的智慧
    • B、学生向善的时候,给他理论、活力和勉励
    • C、应当培养学生善良的感情、判断、意志
    • D、重视教师的榜样作用

    正确答案:A,C,D

  • 第9题:

    以下几位教育家中不属于德国教育家的是()

    • A、康德
    • B、费希特
    • C、乌申斯基
    • D、第斯多惠

    正确答案:C

  • 第10题:

    单选题
    认为教师的责任在于使学生形成良好的习惯,怀抱德性的智慧的思想家是( )。
    A

    洛克

    B

    卢梭

    C

    第斯多惠

    D

    乌申斯基


    正确答案: A
    解析: 约翰•洛克,l7世纪英国唯物主义哲学家、政治思想家、教育理论家,《教育漫话》是其教育代表作。他主要提倡“绅士教育”,并第一次将教育分为体育、德育、智育三部分进行详细论述。他还提出了著名的“白板说”。
    在《教育漫话》中,洛克谈到了教师的责任,他认为“导师的重大工作在于养成学皇的风度,形成学生的心理;在使学生养成良好的>--j惯,怀抱德行与智慧的原则;在逐渐将人世的真情实≯显示给学生,在使学生喜爱,并且模仿优良的与值得被人称誉的行为;在当学生正做这种行为的时候,给他力量”。所以本题的正确答案为A。

  • 第11题:

    单选题
    认为教师的责任在于使学生形成良好的习惯,怀抱德行与智慧的思想家是()。
    A

    洛克

    B

    卢梭

    C

    第斯多惠

    D

    乌申斯基


    正确答案: D
    解析: 约翰•洛克,l7世纪英国唯物主义哲学家、政治思想家、教育理论家,《教育漫话》是其教育代表作。他主要提倡“绅士教育”,并第一次将教育分为体育、德育、智育三部分进行详细论述。他还提出了著名的“白板说”。在《教育漫话》中,洛克谈到了教师的责任,他认为“导师的重大工作在于养成学生的风度,形成学生的心理;在于使学生养成良好的习惯,怀抱德行与智慧的原则;在于逐渐将人世的真情实况显示给学生,在于使学生喜爱,并且模仿优良的与值得被人称誉的行为;在于当学生正做这种行为的时候,给他力量”。所以本题的正确答案为A。

  • 第12题:

    单选题
    认为教师应当培养学生的“善良的感情”、“善良的判断”、“善良的意志”的思想家是()。
    A

    洛克

    B

    卢梭

    C

    第斯多惠

    D

    乌申斯基


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    以下属于英国教育家洛克的教师职业道德思想的是( )。

    A. 教师的责任在于使学生养成良好的习惯,怀抱德性的智慧
    B. 学生向善的时候,给他理论、活力和勉励;
    C. 应当培养学生善良的感情、判断、意志
    D. 重视教师的榜样作用

    答案:A,C,D
    解析:

  • 第14题:

    认为教师的责任在于使学生形成良好的习惯,怀抱德性的智慧的思想家是

    A. 洛克
    B. 卢梭
    C. 第斯多惠
    D. 乌申斯基

    答案:A
    解析:

  • 第15题:

    明确提出“教育适应自然原则”的近代教育家是( )

    A.夸美纽斯
    B.洛克
    C.乌申斯基
    D.第斯多惠

    答案:A
    解析:

  • 第16题:

    法国启蒙思想家卢梭认为,应当培养学生()

    • A、善良的感情
    • B、善良的判断
    • C、善良的意志
    • D、善良的行为

    正确答案:A,B,C

  • 第17题:

    《林哈德和葛笃德》是()的教育著作。

    • A、洛克
    • B、卢梭
    • C、乌申斯基
    • D、裴斯泰洛齐

    正确答案:D

  • 第18题:

    认为教师的责任在于使学生形成良好的习惯,怀抱德性的智慧的思想家是()。

    • A、洛克
    • B、卢梭
    • C、第斯多惠
    • D、乌申斯基

    正确答案:A

  • 第19题:

    ()曾揭示教师示范者角色的特点,并指出教师的职务是以自己为榜样教育学生。

    • A、乌申斯基
    • B、夸美纽斯
    • C、赫尔巴特
    • D、卢梭

    正确答案:B

  • 第20题:

    “一个坏的教师奉送真理,一个好的教师则教人发现真理。”这句名言出自()

    • A、裴斯泰洛齐
    • B、赫尔巴特
    • C、第斯多惠
    • D、乌申斯基

    正确答案:C

  • 第21题:

    单选题
    “一个坏的教师奉送真理,一个好的教师则教人发现真理。”这句名言出自()
    A

    裴斯泰洛齐

    B

    赫尔巴特

    C

    第斯多惠

    D

    乌申斯基


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    《林哈德和葛笃德》是()的教育著作。
    A

    洛克

    B

    卢梭

    C

    乌申斯基

    D

    裴斯泰洛齐


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    以下几位教育家中不属于德国教育家的是()
    A

    康德

    B

    费希特

    C

    乌申斯基

    D

    第斯多惠


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    多选题
    法国启蒙思想家卢梭认为,应当培养学生()
    A

    善良的感情

    B

    善良的判断

    C

    善良的意志

    D

    善良的行为


    正确答案: D,B
    解析: 暂无解析