高校教师价值观是()。
第1题:
第2题:
第3题:
第4题:
价值判断和价值选择形成的基础是()。
A人们对事物价值的正确认识
B人们业已形成的世界观、价值观
C人们选择的目标的实现程度
D社会实践
第5题:
高校教师价值观是()。
第6题:
真理和价值的对立统一关系表现在()
第7题:
价值观指人们在认识各种具体事物的价值的基础上,形成的对事物价值的总的看法和根本观点,其特点包括()
第8题:
在实践过程中,在价值认识基础上所形成的对客体价值的一种稳定看法或思维定势就是我们所说的()。
第9题:
对
错
第10题:
价值观是人们实践中形成的对于价值、价值关系的一般看法和根本观点
价值观是处理各种价值问题时所持用的比较稳定的立场
核心价值观是一个社会中占主要低位、起支配作用的核心理念
核心价值观是一个社会必须长期普遍遵循的基本价值准则,具有相对稳定特点
第11题:
在实践过程中形成的
在价值认识基础上形成的
是对客体价值的一种稳定看法或思维定势
是促进社会发展的力量
第12题:
对
错
第13题:
第14题:
第15题:
第16题:
下列对实践和认识的关系说法错误的是()
第17题:
在实践过程中,在价值认识基础上形成的对客体价值的一种稳定看法或思维定势是()
第18题:
思维定势,是指人们在思维过程中自觉或不自觉地形成的一种比较稳定的思维趋势。()
第19题:
高校教师价值观是()
第20题:
世界观;
人生观;
价值观;
道德观
第21题:
世界观
人生观
价值观
道德观
第22题:
价值观是人们在实践中形成的对于价值、价值关系的一般看法和根本观点;
价值观是处理各种价值问题时所持有的比较稳定的立场;
核心价值观是一个社会中占主流地位、起支配作用的核心理念;
核心价值观是一个社会的价值准则,会随时代发展不断变化
第23题:
稳定性和持久性
客观性
历史性与选择性
主观性
第24题:
在实践过程中形成
在价值认识基础上形成的
是对客体价值的一种稳定看法或思维定势
是促进社会发展的力量