“师者，人之模范也”，这表明在道德行为上，教师道德比其他职业道德有着更突出的示范性。

题目

“师者，人之模范也”，这表明在道德行为上，教师道德比其他职业道德有着更突出的示范性。

相似考题

1.“师者，人之模范”体现了教师劳动的【 】A．复杂性B．示范性C．长期性D．创造性

2.在我国封建时代长期的历史进程中，教师职业道德得到了进一步发展。下列表述中，反映杨雄教师职业道德思想的一项是()。A.正其义不谋其利，明其道不计其功B.师者，人之模范也C.道之所存，师之所存也D.凡攻我之失者。皆我师也

3.“师者,人之模范也。”是孔子提出的经典命题。()此题为判断题(对，错)。

4.我国古代著名思想家杨雄说：“师者，人之模范也。”突出地揭示了教师劳动的___________性特点。

更多““师者，人之模范也”，这表明在道德行为上，教师道德比其他职业道德有着更突出的示范性。”相关问题

  • 第1题：

    教师资格考试:“师者.人之楷模也”,这句话说明教师的劳动具有( )。

    ．“师者．人之楷模也”，这句话说明教师的劳动具有( )。

    A．特殊的复杂性

    B．独特的复杂性

    C．鲜明的示范性

    D．显效的长期性

     

     


    ．【答案】C。解析：“师者，人之楷模”，强调教师工作的示范性，故选C。5．【答案】A。解析：教师资格证是全国通用的。故选A。

  • 第2题：

    “师者,人之模范也”，这反映了教师劳动的（）的特点。
    A.复杂性
    B.示范性
    C.创造性
    D.长期性


    答案：B
    解析：
    教师劳动的示范性特点是指教师的学识、思想、情感、性格、意志、言行等， 都对学生产生影响并受到学生严格监督的特性。

  • 第3题：

    “师者，人之模范也”，这主要体现了教师道德的哪种特征

    A. 道德意识的高标准
    B. 道德行为的示范性
    C. 道德规范的严格性
    D. 道德影响的广泛性

    答案：B
    解析：

  • 第4题：

    相对于其他职业道德，教师职业道德的主要特征是

    A. 在道德意识上有更高的要求
    B. 在道德行为上有更突出的示范性；
    C. 在道德影响上更广泛更深远
    D. 在道德规范上更严格

    答案：A,B,C
    解析：

  • 第5题：

    “道之所存，师之所存也”，此话反映教师扮演传道者角色（　　）。


    答案：对
    解析：

  • 第6题：

    “师者，人之模范也”是对教师职业（）角色的揭示。


    正确答案:示范者

  • 第7题：

    相对于其他职业道德，以下不是教师职业道德的主要特征的是（）

    • A、在道德意识上有更高的要求；
    • B、在道德行为上有更突出的示范性；
    • C、在道德影响上更广泛更深远；
    • D、在道德规范上更严格

    正确答案:D

  • 第8题：

    “道之所存，师之所存也。”这句话讲的是（）

    • A、教师的传道者角色
    • B、教师的授业、解惑者角色
    • C、教师的示范者角色
    • D、教师的研究者角色

    正确答案:A

  • 第9题：

    教师职业道德行为与其他职业道德行为相比有着更强烈的（）。

    • A、示范性
    • B、复杂性
    • C、继承性
    • D、周期性

    正确答案:A

  • 第10题：

    填空题
    “师者，人之模范也”是对教师职业（）角色的揭示。

    正确答案： 示范者
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    习近平总书记在北京大学师生座谈会上指出，“师者，人之模范也”，要坚持教育者先受教育，让教师更好担当起学生健康成长指导者和引路人的责任。“师者，人之模范也”，这句话出自汉代扬雄的《法言》。下列诗句中也出自《法言》的是（　　）。
    A

    师哉？师哉？桐子之命也，务学不如务求师

    B

    善歌者，使人继其声；善教者，使人继其志

    C

    师者，所以传道受业解惑也

    D

    视诸生如其子弟，诸生亦信爱如其父兄


    正确答案： B
    解析：
    A项，“务学不如务求师”，该句出自汉代扬雄的《法言·学行》，当选。这句话的意思是致力于学习，不如致力于求得好老师，指有了良师指导，就能加速成才。B项，“善歌者，使人继其声；善教者，使人继其志”出自汉代戴圣的《礼记·学记》。C项，“师者，所以传道受业解惑也”出自唐代韩愈的《师说》。D项，“视诸生如其子弟，诸生亦信爱如其父兄”出自《宋史·胡瑗传》。

  • 第12题：

    多选题
    根据肖鹏英在《论教师职业道德的特性》一文中的论述，教师职业的特性体现在以下几个方面（）
    A

    从内容上看，教师职业道德比一般职业道德更具全面性、先进性

    B

    从影响空间看，教师职业道德比一般职业道德更具广泛性

    C

    从影响深度和时间上看，教师职业道德比一般职业道德更具深远性

    D

    从道德行为的结果看，教师职业道德不产生直接的功利效益

    E

    从行为条件看，教师职业道德对劳动者心理品质有更高的要求


    正确答案： A,C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    “师者，人之模范”体现了教师劳动的长期性。（　　）


    答案：错
    解析：
    “师者，人之模范”体现了教师劳动的示范性。

  • 第14题：

    我国古代著名思想家扬雄说：“师者，人之模范也。”突出地揭示了教师劳动的____性特点。


    答案：示范 ,
    解析：
    示范

  • 第15题：

    “师者，人之模范也”，这表明在道德行为上，教师道德比其他职业道德有着更突出的示范性。


    答案：对
    解析：

  • 第16题：

    相对于其他职业道德，以下不是教师职业道德的主要特征的是

    A. 在道德意识上有更高的要求
    B. 在道德行为上有更突出的示范性；
    C. 在道德影响上更广泛更深远
    D. 在道德规范上更严格

    答案：D
    解析：

  • 第17题：

    “师者，人之楷模也”。这句话说明教师的劳动具有（　　）

    A、特殊的复杂性
    B、独特的复杂性
    C、鲜明的示范性
    D、显效的长期性

    答案：C
    解析：
    “师者，人之楷模”，强调教师工作的示范性，故选C。

  • 第18题：

    “师者，人之模范也”，这主要体现了教师道德的哪种特征（）

    • A、道德意识的高标准；
    • B、道德行为的示范性；
    • C、道德规范的严格性；
    • D、道德影响的广泛性

    正确答案:B

  • 第19题：

    “师者，人之模范也”，这反映了教师劳动的（）的特点。

    • A、复杂性
    • B、示范性
    • C、创造性
    • D、长期性

    正确答案:B

  • 第20题：

    "师者，人之模范也。"此语出自（）。

    • A、韩愈
    • B、扬雄
    • C、孔子
    • D、孟子

    正确答案:B

  • 第21题：

    相对于其他职业道德，教师职业道德的主要特征是（）

    • A、在道德意识上有更高的要求
    • B、在道德行为上有更突出的示范性
    • C、在道德影响上更广泛更深远
    • D、在道德规范上更严格

    正确答案:A,B,C

  • 第22题：

    判断题
    “师者，人之模范也”，这表明在道德行为上，教师道德比其他职业道德有着更突出的示范性。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    “师者，人之模范也”，这反映了教师劳动的（）的特点。
    A

    复杂性

    B

    示范性

    C

    创造性

    D

    长期性


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    "师者，人之模范也。"此语出自（）。
    A

    韩愈

    B

    扬雄

    C

    孔子

    D

    孟子


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

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