作为高校教师，如何正确对待教师荣誉（）。A、把履行教师道德义务当作荣誉的前提和出发点B、正确处理耻辱感和荣誉感的关系C、划清虚荣心和荣誉感的界限D、正确处理好个人荣誉和集体荣誉的关系

题目

作为高校教师，如何正确对待教师荣誉（）。

  • A、把履行教师道德义务当作荣誉的前提和出发点
  • B、正确处理耻辱感和荣誉感的关系
  • C、划清虚荣心和荣誉感的界限
  • D、正确处理好个人荣誉和集体荣誉的关系
相似考题

1.教师要巧用森林效应,用()激发学生的集体荣誉感。

2.关心教师集体,维护集体荣誉是团结协作的基本要求,它要求教师做到()。A.处理好个人和集体的关系，把个人和集体整合在一起B.热爱教师集体，维护集体利益C.教师要维护集体的荣誉，并为集体创造荣誉D.自觉维护集体的团结，正确对待集体中的矛盾

3.下列关于医务人员个人荣誉与集体荣誉的关系的说法正确的是A、个人荣誉高于集体荣誉B、集体荣誉是个人荣誉的基础和归宿C、个人荣誉是集体荣誉的前提和升华D、个人荣誉是最终目的，集体荣誉可有可无E、个人荣誉与集体荣誉毫无关系

4.教师要注重把握学生的(),使学生更好地树立、拥护集体荣誉感,并且享受其中。

参考答案和解析
正确答案:A,C,D
更多“作为高校教师，如何正确对待教师荣誉（）。A、把履行教师道德义务当作荣誉的前提和出发点B、正确处理耻辱感和荣誉感的关系C、划清虚荣心和荣誉感的界限D、正确处理好个人荣誉和集体荣誉的关系”相关问题

  • 第1题：

    医务人员个人荣誉与集体荣誉的关系是

    A．个人荣誉是集体荣誉的基础和归宿

    B．集体荣誉是个人荣誉的基础和归宿

    C．个人荣誉是集体荣誉的前提和升华

    D．集体荣誉完全等同于个人荣誉

    E．个人荣誉与集体荣誉毫无关系


    正确答案：B

  • 第2题：

    作为高校教师，如何正确对待教师荣誉

    A. 把履行教师道德义务当作荣誉的前提和出发点
    B. 划清虚荣心和荣誉感的界限；
    C. 正确处理好个人荣誉和集体荣誉的关系
    D. 以上都是

    答案：D
    解析：

  • 第3题：

    作为高校教师，如何正确对待教师荣誉

    A. 把履行教师道德义务当作荣誉的前提和出发点
    B. 正确处理耻辱感和荣誉感的关系；
    C. 划清虚荣心和荣誉感的界限
    D. 正确处理好个人荣誉和集体荣誉的关系

    答案：A,C,D
    解析：

  • 第4题：

    关于医务人员个人荣誉与集体荣誉的说法正确的是

    A:个人荣誉是集体荣誉的基础
    B:集体荣誉是个人荣誉的基础和归宿
    C:个人荣誉是集体荣誉的前提
    D:集体荣誉和个人荣誉的地位是平等的
    E:个人荣誉与集体荣誉毫无关系

    答案：B
    解析：
    集体荣誉高于个人荣誉，集体和个人的关系是辩证统一的。

  • 第5题：

    下列说法不正确的是（）

    • A、荣誉作为对道德行为的社会价值作出的公认的评价，是客观的；
    • B、教师道德荣誉必须以履行道德义务为前提；
    • C、教师的荣誉观一般只受到教师的特点和社会价值的影响，不受到来自集体原则的影响；
    • D、教师道德荣誉是激发其履行道德义务的动力

    正确答案:C

  • 第6题：

    正确对待荣誉，教师要处理好（）的关系。

    • A、贡献和索取
    • B、自尊和谦逊
    • C、个人和他人
    • D、集体荣誉和个人荣誉

    正确答案:B,D

  • 第7题：

    骚扰电话造成了众多话务员的沉重心理压力，影响我们对所从事职业的（）

    • A、积极性与荣誉感
    • B、认可与荣誉感
    • C、责任心与荣誉感
    • D、态度与荣誉感

    正确答案:B

  • 第8题：

    荣誉感是教师因本职工作的伟大而感到光荣的一种道德情感。


    正确答案:错误

  • 第9题：

    教师职业道德行为的出发点是（）。

    • A、职业正义感
    • B、职业责任感
    • C、职业荣誉感
    • D、职业幸福感

    正确答案:B

  • 第10题：

    作为高校教师，如何正确对待教师荣誉（）。 

    • A、把履行教师道德义务当作荣誉的前提和出发点
    • B、划清虚荣心和荣誉感的界限
    • C、正确处理好个人荣誉和集体荣誉的关系
    • D、以上都是

    正确答案:D

  • 第11题：

    判断题
    耻辱和荣誉是不可分的，一个人的荣誉感越强，就越能知耻，耻辱心就越发达。一个恬不知耻的人就无所谓荣誉感，也不可能获得真正的荣誉。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    下列关于荣誉的表述，错误的是（　　）。
    A

    荣誉是社会对一个人履行社会义务的道德行为给予褒奖和赞许

    B

    荣誉是指个人对自己所履行社会义务的社会价值的自我评价

    C

    荣誉不是目的，是处于从属地位的，对辛勤劳动的一种奖励

    D

    集体荣誉是个人荣誉的基础和归宿

    E

    荣誉对医务人员的行为起着自我评价的作用


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    耻辱和荣誉是不可分的，一个人的荣誉感越强，就越能知耻，耻辱心就越发达。一个恬不知耻的人就无所谓荣誉感，也不可能获得真正的荣誉。


    答案：对
    解析：

  • 第14题：

    下列说法不正确的是

    A. 荣誉作为对道德行为的社会价值作出的公认的评价，是客观的
    B. 教师道德荣誉必须以履行道德义务为前提；
    C. 教师的荣誉观一般只受到教师的特点和社会价值的影响，不受到来自集体原则的影响
    D. 教师道德荣誉是激发其履行道德义务的动力

    答案：C
    解析：

  • 第15题：

    关于医务人员个人荣誉与集体荣誉的说法正确的是

    A.个人荣誉是集体荣誉的基础
    B.集体荣誉是个人荣誉的基础和归宿
    C.个人荣誉是集体荣誉的前提
    D.集体荣誉和个人荣誉的地位是平等的
    E.个人荣誉与集体荣誉毫无关系

    答案：B
    解析：
    集体荣誉高于个人荣誉，集体和个人的关系是辩证统一的。

  • 第16题：

    个人荣誉和集体荣誉的关系，是现实社会个人利益和整体利益在行为评价上的反映。人民教师应当在共产主道德的（）原则的基础上，看待和实现个人荣誉和集体荣誉的统一。

    • A、社会主义
    • B、个人主义
    • C、共产主义
    • D、集体主义

    正确答案:D

  • 第17题：

    教师从事职业活动最强大的精神动力和根本目的是（）

    • A、职业义务感；
    • B、职业良心感
    • C、职业荣誉感；
    • D、职业幸福感

    正确答案:D

  • 第18题：

    集体荣誉感


    正确答案: 人们意识到自己作为集体成员的一种尊严的情感，它促使人们珍视集体荣誉，根据集体的要求和利益行动，养成集体主义精神。

  • 第19题：

    作为高校教师，如何正确对待教师荣誉（）

    • A、把履行教师道德义务当作荣誉的前提和出发点
    • B、正确处理耻辱感和荣誉感的关系
    • C、划清虚荣心和荣誉感的界限
    • D、正确处理好个人荣誉和集体荣誉的关系

    正确答案:A,C,D

  • 第20题：

    集体荣誉是个人荣誉的（），个人应当把自已的荣誉归功于集体，看做是社会和集体对自己的鼓励和更高要求。

    • A、归宿
    • B、简单相加
    • C、基础
    • D、前提条件

    正确答案:A,C

  • 第21题：

    高校教师必须树立正确的职业荣誉观，要做到（）。

    • A、正确处理好义务和荣誉的关系
    • B、正确处理好个人荣誉和集体荣誉的关系
    • C、正确处理好贡献与索取的关系
    • D、划清荣誉和虚荣的界限

    正确答案:A,B,C,D

  • 第22题：

    （）是教师对社会、他人应承担的义务和应尽的职责的内心体验。

    • A、荣誉感
    • B、自尊心
    • C、责任感
    • D、以上都是

    正确答案:C

  • 第23题：

    单选题
    （）是教师对社会、他人应承担的义务和应尽的职责的内心体验。
    A

    荣誉感

    B

    自尊心

    C

    责任感

    D

    以上都是


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    多选题
    集体荣誉是个人荣誉的（），个人应当把自已的荣誉归功于集体，看做是社会和集体对自己的鼓励和更高要求。
    A

    前提条件

    B

    简单相加

    C

    基础

    D

    归宿


    正确答案： D,B
    解析： 暂无解析

相关内容