教师道德荣誉的作用体现在（）。A、促进教师更好的履行自己的职业道德义务B、有助于教师养成高尚的人格C、激励教师的奋发精神，调动教师的潜能D、促进社会各方面尊重教师，尊重知识，尊重人才

题目

教师道德荣誉的作用体现在（）。

  • A、促进教师更好的履行自己的职业道德义务
  • B、有助于教师养成高尚的人格
  • C、激励教师的奋发精神，调动教师的潜能
  • D、促进社会各方面尊重教师，尊重知识，尊重人才
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1.教师加强职业道德修养的价值()A.可使教师职业道德人格不断完善B.可使教师做好教育工作C.有利于推动社会主精神文明建设D.有利于促进素质教育的实施

2.教师职业道德范畴主要包括（） A.教师良心 B.教师义务 C.教师公正 D.教师荣誉 E.教师权力

3.教师伦理学的核心内容是A. 教师职业道德行为选择 B. 教师职业道德规范体系； C. 教师职业道德养成 D. 教师职业理想人格追求

4.教师职业道德的主要范畴包括教师义务、教师良心、教师荣誉。 （ ）此题为判断题(对，错)。

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  • 第1题：

    教师道德荣誉的作用体现在

    A. 促进教师更好的履行自己的职业道德义务
    B. 有助于教师养成高尚的人格；
    C. 激励教师的奋发精神，调动教师的潜能
    D. 促进社会各方面尊重教师，尊重知识，尊重人才

    答案：A,B,C,D
    解析：

  • 第2题：

    教师职业道德的主要范畴包括（ ）。
    A.教师义务 B.教师良心
    C.教师公正 D.教师荣誉


    答案：A,B,C,D
    解析：
    教师职业道德主要范畴包括：教师义务、教师良心、教师公正和教师荣誉。

  • 第3题：

    教师职业道德主要范畴是（ )


    A.教师义务 B.教师良心
    C.教师公正 D.教师荣誉


    答案：A,B,C,D
    解析：
    教师职业道德主要范畴有教师义务、教师良心、教师公正和教师荣誉。

  • 第4题：

    对教师道德行为的认识正确的是（）

    • A、对教师履行师德规范有重要意义
    • B、对教师履行师德原则有深远影响
    • C、对教师道德实践有很大的作用
    • D、有助于教师道德人格塑造

    正确答案:A,B,C,D

  • 第5题：

    下列关于教师职业道德的教育功能的说法错误的是（）。

    • A、教师的人格、品性、德操对学生人格的形成起着促进作用
    • B、教师良好的职业道德对学生思想品德的形成和学业的发展起着催化和激励作用
    • C、教师文明的言谈举止对学生行为习惯的形成起着修正作用
    • D、教师良好的心理素质对学生心理素质的形成起着完善作用

    正确答案:A

  • 第6题：

    教师职业道德的主要范畴有（）。

    • A、教师修养
    • B、教师义务
    • C、教师良心
    • D、教师公正
    • E、教师荣誉

    正确答案:B,C,D,E

  • 第7题：

    教师道德荣誉的作用体现在（）

    • A、促进教师更好的履行自己的职业道德义务
    • B、有助于教师养成高尚的人格
    • C、激励教师的奋发精神，调动教师的潜能
    • D、促进社会各方面尊重教师，尊重知识，尊重人才

    正确答案:A,B,C,D

  • 第8题：

    （）在教育劳动中表现为教师对学生、对教师群体和对整个事业有一种高度自觉的道德责任感，从而把自己对学生、对教师集体、对教育事业而负的责任看做是自己的义务，并尽自己所能去履行这一义务。

    • A、教师良心
    • B、教师义务
    • C、教师荣誉
    • D、教师公正

    正确答案:A

  • 第9题：

    教师伦理学的核心内容是（）。 

    • A、教师职业道德行为选择
    • B、教师职业道德规范体系
    • C、教师职业道德养成
    • D、教师职业理想人格追求

    正确答案:B

  • 第10题：

    单选题
    （）是指社会对教师的道德行为的价值所做出的公认的客观评价和教师对自己行为价值的自我意识。
    A

    教师良心

    B

    教师道德

    C

    教师荣誉

    D

    教师义务


    正确答案： B
    解析： 定义性试题。可以从“对教师道德行为的价值”做出客观评价、“对自己行为价值的组我意识”可以判定是教师荣誉，因为“荣誉”本身就是一种积极的评价。

  • 第11题：

    多选题
    教师职业道德范畴主要包括（　）
    A

    教师义务

    B

    教师良心

    C

    教师公正

    D

    教师荣誉


    正确答案： A,B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    毛泽东青睐自己的“教师”头衔，尊重教师，其根本原因在于（）
    A

    教师道德高尚

    B

    教师社会地位高

    C

    教师收入高

    D

    教师容易改行跳槽


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    教师道德评价对教师道德意识和活动的影响，认识正确的是

    A. 教师道德评价的实施使教师在思想上懂得善恶
    B. 促使教师孕育自己实践善的道德行为的强大动力；
    C. 教师道德评价可以提供推动和促进教师从道德意识向道德活动转变的强大精神力量
    D. 教师道德评价在教师道德认识和教师职业道德行为不断转化中起着媒介作用

    答案：A,B,C,D
    解析：

  • 第14题：

    教师高尚人格是教师职业道德修养的重要组成部分,请从个体角度谈谈怎样塑造教师个人的高尚 人格。


    答案：
    解析：
    教师在教育教学实践活动中应做到以下几点。
    (1)做到自爱、自尊、自重；
    (2)以自己创造性的劳动来履行自己的职责，用高尚的人格指导自己的言行；
    (3)加强个体的道德修养，从点滴入手，逐步达到较高的道德境界。

  • 第15题：

    下列不属于科研对教师的影响的是（　　）


    A.促进学生形成良好的品质

    B.改善教师的教育教学工作

    C.促进教师激励学生的探索精神

    D.有助于教师在教学中倾注自己的感情

    答案：A
    解析：
    A项是对学生的影响，其他几项都是科研对教师的影响。

  • 第16题：

    （）是教师个人在教育实践中，对社会向教师提出的一系列道德要求的自觉意识，是教师对学生、教师集体和社会自觉履行其职责的道德责任感以及对自己教育行为进行道德控制和道德评价的能力，是多种师德心理因素在教师个人意识中的有机统一。

    • A、教师公正
    • B、教师荣誉
    • C、教师义务
    • D、教师良心

    正确答案:D

  • 第17题：

    教师职业道德范畴主要有教师良心、（）。

    • A、教师威信
    • B、教师义务
    • C、教师公正
    • D、教师荣誉

    正确答案:B,C,D

  • 第18题：

    教师职业道德范畴主要包括（）。

    • A、教师义务
    • B、教师良心
    • C、教师公正
    • D、教师荣誉

    正确答案:A,B,C,D

  • 第19题：

    （）是教师职业道德修养水平的标志

    • A、教师良心
    • B、教师公正
    • C、教师义务
    • D、教师荣誉

    正确答案:B

  • 第20题：

    （）是指社会对教师的道德行为的价值所做出的公认的客观评价和教师对自己行为价值的自我意识。

    • A、教师良心
    • B、教师道德
    • C、教师荣誉
    • D、教师义务

    正确答案:C

  • 第21题：

    人民教师在强烈的道德责任感驱使下，自觉履行教师义务，努力从事教育工作，培养出合格的人才后，社会给予的公认与褒奖，属于（）。

    • A、教师公正
    • B、教师义务
    • C、教师荣誉
    • D、教师良心

    正确答案:C

  • 第22题：

    单选题
    教师伦理学的核心内容是（）
    A

    教师职业道德行为选择

    B

    教师职业道德规范体系

    C

    教师职业道德养成

    D

    教师职业理想人格追求


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    教师职业道德的主要范畴有（）。
    A

    教师修养

    B

    教师义务

    C

    教师良心

    D

    教师公正

    E

    教师荣誉


    正确答案： E,B
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    （）是教师职业道德修养水平的标志
    A

    教师良心

    B

    教师公正

    C

    教师义务

    D

    教师荣誉


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

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