马克思主义善恶观认为（）。A、善恶观念不是先验的，也不能从人的自然属性中引申出来B、善恶观念是人们在社会生活中形成的，包含着人们间各种利益关系的一定形式C、善恶观念具有相对性和绝对性D、善恶观念在阶级社会中具有阶级性和历史性

题目

马克思主义善恶观认为（）。

  • A、善恶观念不是先验的，也不能从人的自然属性中引申出来
  • B、善恶观念是人们在社会生活中形成的，包含着人们间各种利益关系的一定形式
  • C、善恶观念具有相对性和绝对性
  • D、善恶观念在阶级社会中具有阶级性和历史性
相似考题

1.以善恶评价的方式来评价和调节人们行为和观念的规范是()A习俗B道德C法律D宗教

2.社会舆论判断善恶的依据是( )。A.传统习惯形成的善恶观B.社会进步之后形成的新的善恶观C.集体的利益观D.传统习惯形成的善恶观和社会进步后形成的善恶观

3.会计职业道德评价的善恶标准具有（ ）。A．阶级性B．绝对性C．客观性D．相对性

4.社会舆论判断善恶的依据是______。A.新闻媒体形成的导向性评论B.传统文化习惯形成的善恶观C.社会进步之后形成的新的善恶观D.社会公众中多数人的评价E.个人对于自身行为的善恶评判

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  • 第1题：

    道德是调整人与人、人与社会和人与自然相互关系的原则和规范的总和。因此，道德是( )：①一个多要素、多层次、多结构的复杂而丰富的系统;②人们在社会生活中形成的是非、好坏、善恶、美丑、荣辱等观念;③社会衡量一个人行为对错、好坏、善恶、美丑、荣辱的价值标准;④一种理想信念、思想境界、精神支柱、内在力量。

    A.①②③

    B.①③④

    C.①②④

    D.①②③④


    参考答案：D 第26页倒数第1行起--第27页第12行止

  • 第2题：

    马克思主义善恶观认为

    A. 善恶观念不是先验的，也不能从人的自然属性中引申出来
    B. 善恶观念是人们在社会生活中形成的，包含着人们间各种利益关系的一定形式；
    C. 善恶观念具有相对性和绝对性
    D. 善恶观念在阶级社会中具有阶级性和历史性

    答案：A,B,C,D
    解析：

  • 第3题：

    现在通常所说的道德，是指人们在社会生活实践中所形成的关于善恶、是非的观念、情感和行为习惯，通常包括( )的方面。

    A:客观
    B:宏观
    C:主观
    D:微观
    E:社会

    答案：A,C
    解析：

  • 第4题：

    社会舆论判断善恶的依据是传统文化习惯形成的（）。

    • A、道德观
    • B、利益观
    • C、善恶观
    • D、传统观

    正确答案:C

  • 第5题：

    形成和发展正确的（）是职业道德修养的根本任务。

    • A、善恶观念
    • B、个人观念
    • C、集体观念

    正确答案:A

  • 第6题：

    道德的完整涵义，应该包含着二层意思：第一，道德是调整人们之间关系的行为规范：第二，道德是以善恶观念为标准的。


    正确答案:错误

  • 第7题：

    道德以善恶为评价标准，在不同社会存在不同的善恶观。


    正确答案:正确

  • 第8题：

    道德以善恶为评价标准，在不同的社会存在不同的善恶观。


    正确答案:正确

  • 第9题：

    善恶观念  


    正确答案:是人们对善恶的认识和评价。人们把符合自己理想的行为规范理解为善，反之为恶。

  • 第10题：

    道德概念的含义是（）。

    • A、调整人们之间以及个人与社会之间关系的行为规范
    • B、用善恶观念为标准来评价人们在社会生活中的各种行为
    • C、人们发自内心的对某种道德义务的强烈责任感
    • D、依靠信念、习俗和社会舆论的力量来调整人们在社会关系中的各种行为

    正确答案:A,B,D

  • 第11题：

    单选题
    形成和发展正确的（）是职业道德修养的根本任务。
    A

    善恶观念

    B

    个人观念

    C

    集体观念


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    道德是对人们的行为进行（）的总和。
    A

    善恶评价的心理意识

    B

    善恶评价的原则规范

    C

    善恶评价的行为活动

    D

    善恶评价的文化模式


    正确答案： D,C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    道德是对人们的行为进行（ ）的总和

    A、善恶评价的心理意识
    B、善恶评价的原则规范
    C、善恶评价的行为活动
    D、善恶评价的文化模式

    答案：A,B,C
    解析：

  • 第14题：

    教师道德评价的善恶标准具有相对性和绝对性


    答案：对
    解析：

  • 第15题：

    道德是由人们的善恶观念决定的。


    正确答案:正确

  • 第16题：

    社会舆论判断善恶的依据是（）

    • A、传统习惯形成的善恶观
    • B、社会进步之后形成的新的善恶观
    • C、集体的利益观
    • D、传统习惯形成的善恶观和社会进步后形成的善恶观

    正确答案:D

  • 第17题：

    善恶标准的（）要求在评价人们行为的善恶时，必须按照历史的实际条件，以对当时社会的发展起促进作用还是阻碍作用作为评价行为善恶的客规标淮。

    • A、主观性
    • B、历史性
    • C、阶级性
    • D、社会性

    正确答案:B

  • 第18题：

    明朝《医有百药》言：古之圣人，其为善也，无小而不崇；其于恶者，无微而不改。改恶从善，是药饵也。这说明（）

    • A、人的善恶观念决定其善恶行为
    • B、道德教育是中医治病的主要方式
    • C、人的思想道德观念影响其身心健康
    • D、善恶相对，有恶方有善，有善才有恶

    正确答案:C

  • 第19题：

    道德的认识功能是指通过善恶观念来能动地反映社会现实，从而使人们认识道德必然性和各种利益关系，了解个人在社会中的地位和（）。

    • A、应发挥的作用
    • B、应拥有的权利
    • C、应承担的责任
    • D、应担当的角色

    正确答案:C

  • 第20题：

    什么是道德规范现象？（）

    • A、探讨什么是好什么是坏，以及讨论道德责任与义务
    • B、一定社会条件下评价和指导人们行为的准则
    • C、人类生活中围绕一定善恶而进行的、可以用善恶标准评价的群体活动和个体活动
    • D、道德活动中形成并影响道德活动的各种具有善恶价值的思想、观点和政府体系

    正确答案:B

  • 第21题：

    道德的完整的涵义，应该包含着二层意思：第一，道德是调整人们之间关系的行为规范；第二，道德是以善恶观念为标准的。


    正确答案:错误

  • 第22题：

    判断题
    教师道德评价的善恶标准具有相对性和绝对性。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    名词解释题
    善恶观念

    正确答案： 是人们对善恶的认识和评价。人们把符合自己理想的行为规范理解为善，反之为恶。
    解析： 暂无解析

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