师德建设从以下哪几个方面影响了高等教育事业的发展？（）A、就教师自身而言；B、就高等教育的对象而言；C、就高等教育的工作特性而言；D、就对社会的影响而言

题目

师德建设从以下哪几个方面影响了高等教育事业的发展？（）

  • A、就教师自身而言；
  • B、就高等教育的对象而言；
  • C、就高等教育的工作特性而言；
  • D、就对社会的影响而言
相似考题

1.就金钱而言，我们相当富有，但就幸福而言，我们很贫穷。

2.人身意外伤害险中的“意外”是()A.就保险人主观状态而言B.就被保险人主观状态而言C.就收益人主观状态而言D.就投保人主观状态而言

3.下列有关新技术与业务发展的隐显关系表述正确的是()A、就价值而言，业务是隐性的，技术是显性的B、就价值而言，技术是隐性的，业务是显性的C、就价值而言，技术既是隐性的也是显性的D、就价值而言，业务既是隐性的也是显性的

4.在社会保险体系中,()就基金规模而言是小险;就支付期限而言是短险;就保护标的而言则是重险。A.生育保险B.养老保险C.医疗保险D.失业保险

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  • 第1题：

    人身意外伤害保险的“意外”是（ ）。

    A、就投保人的主观状态而言

    B、就保险人的主观状态而言

    C、就受益人的主观状态而言

    D、就被保险人的主观状态而言


    参考答案：C

  • 第2题：

    风险的不确定性是（ ）。

    A.就个体而言的

    B.就整体而言的

    C.就损害而言的

    D.就存在而言的


    参考答案：A
    与风险是否发生的不确定性相对立的是确定性,即肯定发生或肯定不发生。就个体风险而言,其是否发生是偶然的,是一种随机现象,具有不确定性。但在总体上风险的发生却往往呈现出明显的规律性,具有一定的必然性。

  • 第3题：

    师德建设从以下哪几个方面影响了高等教育事业的发展？

    A. 就教师自身而言
    B. 就高等教育的对象而言；
    C. 就高等教育的工作特性而言
    D. 就对社会的影响而言

    答案：A,B,C
    解析：

  • 第4题：

    《史记》就史学角度而言，是（）之祖；就文学而言，是（）之祖。


    正确答案:纪传体；传记文学

  • 第5题：

    推理的有效或无效，不是就推理的内容和意义而言，而是就推理的（）而言的。


    正确答案:形式

  • 第6题：

    就考核对象而言，教师的考核方法有：（）、（）；就考核主体而言，教师的考核方法有：（）；（）；领导评定；（）；集体评定。


    正确答案:过程评定；效果评定；学生评定；同行评定；自我评定

  • 第7题：

    “长期”总供给曲线的“长期”（）。

    • A、是就资本存量是否可变而言的
    • B、是就技术水平是否可变而言的
    • C、是就劳动力市场能否对价格水平变化作出适应性调整而言的
    • D、是就日历时间的长短而言的

    正确答案:C

  • 第8题：

    风险的不确定性是（）。

    • A、就个体而言的
    • B、就整体而言的
    • C、就损害而言的
    • D、就存在而言的

    正确答案:A

  • 第9题：

    判断题
    职业计划是就组织而言的，职业管理是就个人而言的
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    人身意外伤害保险的“意外”是（　）。
    A

    就投保人的主观状态而言

    B

    就保险人的主观状态而言

    C

    就受益人的主观状态而言

    D

    就被保险人的主观状态而言


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    “长期”总供给曲线的“长期”（）。
    A

    是就资本存量是否可变而言的

    B

    是就技术水平是否可变而言的

    C

    是就劳动力市场能否对价格水平变化作出适应性调整而言的

    D

    是就日历时间的长短而言的


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    填空题
    三原组织中，就光泽而言从明亮到暗淡的顺序为（）；就强度和耐磨性而言从强到弱的顺序为（）；就密度而言从大到小的顺序为（）。

    正确答案： 缎纹>斜纹>平纹,平纹>斜纹>缎纹,平纹>斜纹>缎纹
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    人身意外伤害保险的“意外”是（ ）。

    A.就投保人的主观状态而言

    B.就保险人的主观状态而言

    C.就受益人的主观状态而言

    D.就被保险人的主观状态而言


    参考答案：C

  • 第14题：

    师德建设影响高等教育事业发展的途径有（ ）。

    A. 教师自身
    B. 高等教育的对象；
    C. 高等教育的工作特性
    D. 对社会的影响

    答案：A,B,C
    解析：

  • 第15题：

    关于人体组织结构的阴阳属性说法错误的是

    A:就人体部位而言，上部为阳，下部为阴
    B:就人体脏腑而言，五脏属阳，六腑属阴
    C:就人体经络而言，经属阴，络属阳
    D:就人体气血而言，气为阳，血为阴
    E:就五脏而言，心肺属阳，肝脾肾属阴

    答案：B
    解析：

  • 第16题：

    职业计划是就组织而言的，职业管理是就个人而言的


    正确答案:错误

  • 第17题：

    对于高等教育而言，校园文化作为社会的亚文化类型极为重要，这表明了（）。

    • A、文化对高等教育的影响
    • B、高等教育对文化的影响
    • C、高等教育的文化功能
    • D、高等教育对文化的传承功能

    正确答案:A

  • 第18题：

    三原组织中，就光泽而言从明亮到暗淡的顺序为（）；就强度和耐磨性而言从强到弱的顺序为（）；就密度而言从大到小的顺序为（）。


    正确答案:缎纹>斜纹>平纹；平纹>斜纹>缎纹；平纹>斜纹>缎纹

  • 第19题：

    师德建设影响高等教育事业发展的途径有（）

    • A、教师自身
    • B、高等教育的对象
    • C、高等教育的工作特性
    • D、对社会的影响

    正确答案:A,B,C

  • 第20题：

    以下说法哪些是正确的（）

    • A、从性别而言：女性抑郁症的患病率显著高于男性
    • B、就年龄而言：抑郁症好发的年龄段为26-30岁和51-55岁
    • C、就社会地位而言：抑郁发作在较低社会阶层和较高社会阶层中较多
    • D、就治疗方法而言：首选药物治疗

    正确答案:A,B,C

  • 第21题：

    单选题
    风险的不确定性是（）。
    A

    就个体而言的

    B

    就整体而言的

    C

    就损害而言的

    D

    就存在而言的


    正确答案： D
    解析： 风险的不确定性是就个体而言的，具体表现为：风险是否发生不确定、发生的时间不确定和产生的结果不确定。

  • 第22题：

    填空题
    就考核对象而言，教师的考核方法有：（）、（）；就考核主体而言，教师的考核方法有：（）；（）；领导评定；（）；集体评定。

    正确答案： 过程评定,效果评定,学生评定,同行评定,自我评定
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    师德建设影响高等教育事业发展的途径有（）
    A

    教师自身

    B

    高等教育的对象

    C

    高等教育的工作特性

    D

    对社会的影响


    正确答案： C,A
    解析： 暂无解析

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