罗尔斯认为，为了选择公正导向的行政伦理原则，必须赋予选择正义原则的“代表者”以特殊的道德能力，即（）。A、讨价还价的能力B、正义感的能力C、善观念能力D、特殊的选择能力

题目

罗尔斯认为，为了选择公正导向的行政伦理原则，必须赋予选择正义原则的“代表者”以特殊的道德能力，即（）。

  • A、讨价还价的能力
  • B、正义感的能力
  • C、善观念能力
  • D、特殊的选择能力
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1.中学德育主要培养学生的道德判断、道德选择的能力、抗拒腐蚀的能力和______的能力。

2.设备监理工程师职业道德中，加强“按照能力进行选择”的观念应列为( )方面的道德要求。A．能力B．正直性C．对他人公正D．公正性

3.罗尔斯认为，为正义原则的选择者设定一种“原始状态”，让选择原则的个人戴上“无知之幕”的面纱，是为了使选择的过程与结果可以偏向特殊的爱好与利益。（ ）

4.()认为培养个体的道德认知能力即道德判断,包括道德理解能力、道德判断能力、道德选择能力是道德教育的任务。A、体谅模式B、社会行动模式C、道德认知发展模式

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  • 第1题：

    罗尔斯认为，为了选择公正导向的行政伦理原则，必须赋予选择正义原则的“代表者”以特殊的道德能力，即（ ）。

    A.讨价还价的能力
    B.正义感的能力
    C.善观念能力
    D.特殊的选择能力

    答案：B,C,D
    解析：

  • 第2题：

    罗尔斯认为，只要拥有道德人格能力，即便是潜能，也应该获得正义原则的公平对待。


    正确答案:正确

  • 第3题：

    在职业选择是应遵循的原则包括（）

    • A、特殊能力要与职业相吻合
    • B、交际能力要与职业相吻合
    • C、一般能力要与职业相吻合
    • D、工作能力要与职业相吻合
    • E、能力类型与职业相吻合

    正确答案:A,C,E

  • 第4题：

    罗尔斯为什么要给正义原则的选择者们设定“原初状态”？（）

    • A、为了对个人的知识与能力进行限制。
    • B、为了让道德原则的内涵不带个人的偏好与私利。
    • C、为了保证选择者的善良意志。
    • D、为了保证选择者的选择能力

    正确答案:B

  • 第5题：

    罗尔斯对道德人的界定依据是：（1）有能力形成自己的善观念。（2）有能力获得最高限度的正义感。


    正确答案:错误

  • 第6题：

    加强“按照能力进行选择”的观念是FIDIC通用道德准则中对公正的要求。


    正确答案:错误

  • 第7题：

    习作的特殊能力包括（）。

    • A、思考力
    • B、收集材料的能力
    • C、观察力
    • D、审题与立意的能力
    • E、选择和组织材料的能力

    正确答案:B,D,E

  • 第8题：

    多选题
    习作的特殊能力包括（）。
    A

    思考力

    B

    收集材料的能力

    C

    观察力

    D

    审题与立意的能力

    E

    选择和组织材料的能力


    正确答案： B,E
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    判断题
    罗尔斯认为，只要拥有道德人格能力，即便是潜能，也应该获得正义原则的公平对待。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    罗尔斯认为正义原则的适用对象是道德人，道德人指（）。
    A

    道德水准高的人

    B

    有道德能力的人

    C

    有道德水准的人

    D

    有自由意志的人


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    罗尔斯认为，为了选择公正导向的行政伦理原则，必须赋予选择正义原则的“代表者”以特殊的道德能力，即（）。
    A

    讨价还价的能力

    B

    正义感的能力

    C

    善观念能力

    D

    特殊的选择能力


    正确答案： D,B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    设备监理工程师职业道德中，加强"按照能力进行选择的观念"应列为（）方面的道德要求。
    A

    能力

    B

    正直性

    C

    对他人公正

    D

    公正性


    正确答案： C
    解析： 对他人的公正要求设备监理工程师加强"按照能力进行选择"的观念；不得故意或无意地作出损害他人名誉或事务的事情；不得直接或间接取代某一特定工作中已经任命的其他咨询工程师的位置；在通知该咨询工程师被取代并且接到委托人终止其先前任命的建议前不得取代该咨询工程师的工作；在被要求对其他咨询工程师的工作进行审查的情况下，要以适当的职业行为和礼节进行。

  • 第13题：

    罗尔斯为正义原则的选择者设定了“原初状态”，包括：（）

    • A、选择者戴着“无知之幕”的面纱。
    • B、选择者必须知道的事实。
    • C、三种更高层次的道德能力。
    • D、采用“最大最小原则”。

    正确答案:A,B,C

  • 第14题：

    罗尔斯认为，（）是正义制度的稳定性的根本保障。

    • A、正义原则
    • B、民主制度
    • C、正义感
    • D、法治观念

    正确答案:C

  • 第15题：

    在罗尔斯的正义论中规定，选择正义原则的“代表人”的特殊的道德能力包括：（）

    • A、正义感的能力
    • B、善观念的能力
    • C、特殊的选择能力
    • D、理性能力

    正确答案:A,B,C

  • 第16题：

    罗尔斯认为正义原则的适用对象是道德人，道德人指（）。

    • A、道德水准高的人
    • B、有道德能力的人
    • C、有道德水准的人
    • D、有自由意志的人

    正确答案:B

  • 第17题：

    在罗尔斯的原初情景设定中，无知之幕下的人们不是对善观念做出选择，而是要选择正义原则。


    正确答案:正确

  • 第18题：

    高校道德行为选择能力是指高校教师对道德行为选择客体作用的能力和选择的能力。


    正确答案:正确

  • 第19题：

    设备监理工程师职业道德中，加强"按照能力进行选择的观念"应列为（）方面的道德要求。

    • A、能力
    • B、正直性
    • C、对他人公正
    • D、公正性

    正确答案:C

  • 第20题：

    判断题
    在罗尔斯的原初情景设定中，无知之幕下的人们不是对善观念做出选择，而是要选择正义原则。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    多选题
    在职业选择是应遵循的原则包括（）
    A

    特殊能力要与职业相吻合

    B

    交际能力要与职业相吻合

    C

    一般能力要与职业相吻合

    D

    工作能力要与职业相吻合

    E

    能力类型与职业相吻合


    正确答案： D,B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    判断题
    罗尔斯对道德人的界定依据是：（1）有能力形成自己的善观念。（2）有能力获得最高限度的正义感。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    鉴于监理标的具有的特殊性，招标人选择中标人的基本原则是（　　）。
    A

    基于价格的选择

    B

    基于信誉的选择

    C

    基于经验的选择

    D

    基于能力的选择


    正确答案： B
    解析：
    监理服务在实施过程中具有很大的弹性，与项目监理机构有很强的关联性，甚至可以视为无明确标的的招标。鉴于监理标的具有的特殊性，招标人选择中标人的基本原则是“基于能力的选择”。

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