参考答案和解析
正确答案:组合育种的目的在于通过杂交；使不同亲本的基因重组；产生新的类型；再通过选择；培育出集双亲优点于一体的新品种。优势育种的目的则是将双亲中控制同一性状的不同微效基因积累于一个杂种的个体中；形成的该形状上具有杂种优势的新类型。
更多“组合育种及优势育种的目的？”相关问题
-
第1题：
简述水产动物育种的优势？
正确答案:1、育种潜力大；
2、遗传变异量大；
3、选择强度大，优秀性状易推广；
4、雌雄同体及性转促进了完全近交系的产生；
5、体外受精、体外发育；
6、种间杂交后代往往有生活力或可育。 -
第2题：
试述优势杂交育种（优势育种）与常规杂交育种（重组育种）的主要异同点，并以一种园林植物为例，阐述其优势育种的一般程序及种子生产技术。
正确答案: 优势育种与重组育种的相同点：都需要选配亲本，进行有性杂交。
主要区别在于：
1）育种程序不同：常规杂交育种先杂后纯（先杂交，然后自交分离选择）；优势杂交育种先纯后杂（先选育自交系，然后杂交得品种）。
2）种子生产要求不同：常规杂交育种简单，生产田、种子田收种；优势育种需专设亲本繁殖区和生产用种地。
以矮牵牛为例，其F1品种选育的一般程序如下：
1）确定育种目标、收集育种材料；
2）选育优良的自交系：在每品种（材料）中选择一定数量的优良单株自交，在自交后代中继续选择优良单株自交，直至选出稳定的优良自交系；或者采用花药培养诱导单倍体，加倍成纯合二倍体；
3）进行自交系间配合力的测定；
4）确定配组方式，配制一代杂种；
5）品种比较试验、区域试验与生产试验；
矮牵牛F1种子的生产可采用以下技术：
1）人工去雄制种；
2）化学去雄制种；
3）利用雄性不育系制种；
4）利用自交不亲和系制种。 -
第3题：
优势杂交育种与常规杂交育种有哪些异同？
正确答案:相同点：基本原理和采用的手段相同
不同点：
1、所利用的遗传效应不同 优势育种：加性效应 、显性效应、上位性效应；常规：加性效应、部分上位性效应
2、育种程序不同 优势育种：先纯后杂；常规：先杂后纯
3、制种方法不同 优势育种：程序繁杂，成本高；常规：方法简便，成本低 -
第4题：
常规有性杂交育种和杂种优势育种的异同点？
正确答案: 相同之处：（1）.大量收集种质资源，（2）.选配亲本，（3）.进行有性杂交，（4）.进行品种比较试验，（5）.区域试验，（6）.生产试验和申请品种审定不同点：（1）.从理论上看，常规杂交育种利用的主要是加性效应，是植物可以固定遗传的部分。优势育种利用的是显性效应和部分上位效应，不能固定遗传的非加性效应。（2）.从育种程序上来看，常规杂交育种是先杂后纯，优势育种是先纯后杂。（3）.在种子生产上，常规杂交育种比较简单，每年从生产田或种子田内植株上收获种子，即可供下一年生产播种之用。优势育种选育的杂种一代不能在生产田留种，每年必须专设亲本繁殖区和生产用种地。 -
第5题：
组合育种（combination breeding）
正确答案: 将分属于不同品种、控制不同性状的优良基因随机结合后形成不同的基因组合，再通过定向选择育成集双亲优良性状于一体的新品种。 -
第6题：
填空题简言之，组合育种的目的是（），优势育种的目的是（）。正确答案： 先杂后纯,先纯后杂解析： 暂无解析 -
第7题：
问答题试述优势杂交育种（优势育种）与常规杂交育种（重组育种）的主要异同点，并以一种园林植物为例，阐述其优势育种的一般程序及种子生产技术。正确答案： 优势育种与重组育种的相同点：都需要选配亲本，进行有性杂交。
主要区别在于：
1）育种程序不同：常规杂交育种先杂后纯（先杂交，然后自交分离选择）；优势杂交育种先纯后杂（先选育自交系，然后杂交得品种）。
2）种子生产要求不同：常规杂交育种简单，生产田、种子田收种；优势育种需专设亲本繁殖区和生产用种地。
以矮牵牛为例，其F1品种选育的一般程序如下：
1）确定育种目标、收集育种材料；
2）选育优良的自交系：在每品种（材料）中选择一定数量的优良单株自交，在自交后代中继续选择优良单株自交，直至选出稳定的优良自交系；或者采用花药培养诱导单倍体，加倍成纯合二倍体；
3）进行自交系间配合力的测定；
4）确定配组方式，配制一代杂种；
5）品种比较试验、区域试验与生产试验；
矮牵牛F1种子的生产可采用以下技术：
1）人工去雄制种；
2）化学去雄制种；
3）利用雄性不育系制种；
4）利用自交不亲和系制种。解析： 暂无解析 -
第8题：
填空题从育种程序上来看，常规杂交育种是先杂后纯；而优势育种则是（）。正确答案： 先纯后杂解析： 暂无解析 -
第9题：
填空题（）的园林植物杂交育种具有组合育种、优势育种两者的特点。正确答案： 无性繁殖解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题与其他常规育种方法相比，单倍体育种有哪些优势？正确答案： 1）可以克服杂种分离，缩短育种年限；
2）无显隐性干扰，可以提高选择的正确性和效率；
3）节省田间试验的土地与劳力；
4）克服远缘杂种不育性与分离的困难；
5）快速培育异花授粉植物的自交系；
6）可以直接利用其不育性，培育丰富多彩的园林植物。解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题简述与其他常规育种方法相比，单倍体育种有哪些优势？正确答案： 1） 可直接利用
2）克服杂种分离，缩短育种年限
3）快速获得异花授粉植物的自交系
4）单倍体植物的诱变育种
5）克服远缘杂种不孕性与不稳定的现象解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题组合育种与优势育种的异同点是什么？正确答案： 相同点：
（1）、都需要选择、选配亲本
（2）、都进行有性杂交
不同点：
（1）、理论不同：常规：加性＋部分上位性效应优势：显性效应＋上位性效应
（2）、育种程序不同：常规：先杂后纯（杂交——自交分离选择）优势：先纯后杂（自交系——杂交种品种）
（3）、留种方式不同：常规：简单、生产田、种子田，可以自行留种优势：不能自行留种专设亲本繁殖区和生产用种地。解析： 暂无解析 -
第13题：
组合育种与优势育种有何不同？
正确答案:组合育种的目的在于通过杂交，使不同亲本的基因重组，产生新的类型，再通过选择，培育出集双亲优点于一体的新品种。优势育种的目的则是将双亲中控制同一性状的不同微效基因积累于一个杂种的个体中，形成在该性状上具有杂种优势的新类型。对于异花授粉的植物，组合育种需要经过几代的选择，使杂种后代的有利基因组合纯化，才能成为定型的品种。而在优势育种中，要想使杂种一代个体间表现一致；就必须使杂合亲本纯合化。简言之，组合育种是“先杂后纯”，优势育种是“先纯后杂”。在用于生产时，组合育种是同质结合的类型，可以继续留种繁殖；而优势育种是利用杂合类，不能继续留种繁殖。 -
第14题：
组合育种与优势育种的异同点是什么？
正确答案: 相同点：
（1）、都需要选择、选配亲本
（2）、都进行有性杂交
不同点：
（1）、理论不同：常规：加性＋部分上位性效应优势：显性效应＋上位性效应
（2）、育种程序不同：常规：先杂后纯（杂交——自交分离选择）优势：先纯后杂（自交系——杂交种品种）
（3）、留种方式不同：常规：简单、生产田、种子田，可以自行留种优势：不能自行留种专设亲本繁殖区和生产用种地。 -
第15题：
下列关于植物基因工程育种的说法不正确的是（）
- A、目的性强、精确度高
- B、打破物种界限，实现基因资源共享
- C、安全可靠，优势突出
- D、大大缩短育种年限，提高育种效率
正确答案:C -
第16题：
与其他常规育种方法相比，单倍体育种有哪些优势？
正确答案: 1）可以克服杂种分离，缩短育种年限；
2）无显隐性干扰，可以提高选择的正确性和效率；
3）节省田间试验的土地与劳力；
4）克服远缘杂种不育性与分离的困难；
5）快速培育异花授粉植物的自交系；
6）可以直接利用其不育性，培育丰富多彩的园林植物。 -
第17题：
优势杂交育种和常规杂交育种的区别
正确答案: （1）杂交育种利用的基因效应是能够稳定遗传给后代的加性效应和部分上位性效应，而杂交优势育种利用的基因效应既包括能稳定遗传和不能稳定遗传的基因效应（加性效应、显性效应和上位性效应）
（2）杂交育种的育种程序是“先杂后纯”而杂种优势育种程序则为“先纯后杂”
（3）常规杂交育种方法简单、成本较低。杂种优势育种必须设立专门的制种田，每年用亲本生产杂交一代种子，同时还要设立亲本繁殖田，繁殖父、母本种子，以供制种田使用，手续较繁杂、成本高。 -
第18题：
多选题在育种历史上，大幅度提高了作物单位面积产量的育种途径是哪些？（）。A系统育种
B抗病育种
C矮化育种
D杂种优势利用
正确答案： A,D解析： 暂无解析 -
第19题：
问答题常规有性杂交育种和杂种优势育种的异同点？正确答案： 常规杂交育种，杂交优势育种相同点：都需要进行亲本选择和选配，通过杂交、自交的手段以及后代选择的手段，把分散存在于各个亲本上的优良性状组合于同一个体上。
不同点：
（1）所利用的遗传效应不同，常规杂交育种利用的只是加性效应和部分上位效应，是可以固定遗传的部分；优势杂交育种利用的是加性效应和不能固定的非加性效应。
（2）育种程序不同，常规杂交育种是先进行亲本的杂交，然后使杂种后代自交纯化成为定型的品种用于生产（重要性状基本上不再分离）；而优势杂交育种则先使亲本纯化成为自交系，然后使纯化的自交系杂交获得杂种F1用于生产。
（3）制种方法不同：优势育种供生产上播种的每年都用一代杂种，不能用F1留种；因而需要专设亲本繁殖区和制种田，每年生产F1种子供生产播种用，程序繁杂，成本高。常规杂交育种比较简单，每年从生产田或种子田内的植株上收获种子，供下一年播种用，方法简便，成本低。解析： 暂无解析 -
第20题：
问答题优势杂交育种与常规杂交育种有哪些异同？正确答案： 相同点：基本原理和采用的手段相同
不同点：
1、所利用的遗传效应不同 优势育种：加性效应 、显性效应、上位性效应；常规：加性效应、部分上位性效应
2、育种程序不同 优势育种：先纯后杂；常规：先杂后纯
3、制种方法不同 优势育种：程序繁杂，成本高；常规：方法简便，成本低解析： 暂无解析 -
第21题：
问答题组合育种及优势育种的目的？正确答案： 组合育种的目的在于通过杂交；使不同亲本的基因重组；产生新的类型；再通过选择；培育出集双亲优点于一体的新品种。优势育种的目的则是将双亲中控制同一性状的不同微效基因积累于一个杂种的个体中；形成的该形状上具有杂种优势的新类型。解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题组合育种与优势育种有何不同？正确答案： 组合育种的目的在于通过杂交，使不同亲本的基因重组，产生新的类型，再通过选择，培育出集双亲优点于一体的新品种。优势育种的目的则是将双亲中控制同一性状的不同微效基因积累于一个杂种的个体中，形成在该性状上具有杂种优势的新类型。对于异花授粉的植物，组合育种需要经过几代的选择，使杂种后代的有利基因组合纯化，才能成为定型的品种。而在优势育种中，要想使杂种一代个体间表现一致；就必须使杂合亲本纯合化。简言之，组合育种是“先杂后纯”，优势育种是“先纯后杂”。在用于生产时，组合育种是同质结合的类型，可以继续留种繁殖；而优势育种是利用杂合类，不能继续留种繁殖。解析： 暂无解析 -
第23题：
单选题下列关于植物基因工程育种的说法不正确的是（）A目的性强、精确度高
B打破物种界限，实现基因资源共享
C安全可靠，优势突出
D大大缩短育种年限，提高育种效率
正确答案： D解析： 暂无解析