育种技术中非常规技术包括（）（）（）。
题目
育种技术中非常规技术包括（）（）（）。
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第1题：
常规育种技术或者称为传统技术，是在育种工作中主要使用（）、（）、和（）进行品种改良。非常规育种技术也称为现代育种技术，主要包括如下内容（）、（）、（）。
正确答案:引种技术；选择技术；杂交技术；诱变育种技术；分子生物学技术；离体培养技术 -
第2题：
目前，传统育种技术在作物育种技术中占据主体地位，但21世纪是生物技术的世纪。你如何看待传统育种技术和生物技术之间的关系？
正确答案: 随着分子生物学的飞速发展，生物技术在作物育种中的应用已取得一定进展，为作物育种开辟了新途径，20世纪70年代出现的DNA重组技术的，实现了源于生物的有利基因在人、动物、植物、微生物四大系统内可进行随意交换，为创造新的生命类型开创了无限广阔的前景，具有常规育种无法比拟的优点，而且利用基因工程可以获得生物的定向变异。作物育种目标包括提高产量、改进品质、改善抗逆性和适应性等多个方向，目前生物技术在育种上应用最重要的突破是在抗逆育种方面，在产量、品质等重要性状上的进展还不是太快，产最、品质、抗逆性、适应性等多表现为数量性状遗传，由多基因控制。常规育种可以综合多个优良基因，同步改良农作物的产最、品质、抗性水平；而且在育种实践中，进行育种选择，都有赖于育种专家长期积累经验后形成的理性认识。
而且生物技术在育种中作为一种实用技术，还有一系列问题有待研究和解决。另外在作物育种中应用生物技术创造出多种变异或产生转基因植株，都还需要用常规方法进行选择、鉴定、比较和繁殖才能成为品种，育成的品种的产量、品质、抗性和适应性等也必须优于推广品种才能在生产上利用。因此，生物技术是作物育种有良好应用前景的手段，必需与传统育种相结合才能发挥共作用。 -
第3题：
将生物技术与农业常规育种技术相结合，已经获得了多种（）
- A、转基因作物
- B、番茄烟草
- C、植物疫苗
- D、石油草
正确答案:A -
第4题：
试述优势杂交育种（优势育种）与常规杂交育种（重组育种）的主要异同点，并以一种园林植物为例，阐述其优势育种的一般程序及种子生产技术。
正确答案: 优势育种与重组育种的相同点：都需要选配亲本，进行有性杂交。
主要区别在于：
1）育种程序不同：常规杂交育种先杂后纯（先杂交，然后自交分离选择）；优势杂交育种先纯后杂（先选育自交系，然后杂交得品种）。
2）种子生产要求不同：常规杂交育种简单，生产田、种子田收种；优势育种需专设亲本繁殖区和生产用种地。
以矮牵牛为例，其F1品种选育的一般程序如下：
1）确定育种目标、收集育种材料；
2）选育优良的自交系：在每品种（材料）中选择一定数量的优良单株自交，在自交后代中继续选择优良单株自交，直至选出稳定的优良自交系；或者采用花药培养诱导单倍体，加倍成纯合二倍体；
3）进行自交系间配合力的测定；
4）确定配组方式，配制一代杂种；
5）品种比较试验、区域试验与生产试验；
矮牵牛F1种子的生产可采用以下技术：
1）人工去雄制种；
2）化学去雄制种；
3）利用雄性不育系制种；
4）利用自交不亲和系制种。 -
第5题：
抗虫育种和抗除草剂育种采用常规技术育种难度大，一般采用（）手段得以实现。
正确答案:转基因 -
第6题：
下列属于分子水平上的育种技术的是（）
- A、杂交育种
- B、多倍体育种
- C、细胞核移植
- D、转基因技术
正确答案:D -
第7题：
问答题目前，传统育种技术在作物育种技术中占据主体地位，但21世纪是生物技术的世纪。你如何看待传统育种技术和生物技术之间的关系？正确答案： 随着分子生物学的飞速发展，生物技术在作物育种中的应用已取得一定进展，为作物育种开辟了新途径，20世纪70年代出现的DNA重组技术的，实现了源于生物的有利基因在人、动物、植物、微生物四大系统内可进行随意交换，为创造新的生命类型开创了无限广阔的前景，具有常规育种无法比拟的优点，而且利用基因工程可以获得生物的定向变异。作物育种目标包括提高产量、改进品质、改善抗逆性和适应性等多个方向，目前生物技术在育种上应用最重要的突破是在抗逆育种方面，在产量、品质等重要性状上的进展还不是太快，产最、品质、抗逆性、适应性等多表现为数量性状遗传，由多基因控制。常规育种可以综合多个优良基因，同步改良农作物的产最、品质、抗性水平；而且在育种实践中，进行育种选择，都有赖于育种专家长期积累经验后形成的理性认识。
而且生物技术在育种中作为一种实用技术，还有一系列问题有待研究和解决。另外在作物育种中应用生物技术创造出多种变异或产生转基因植株，都还需要用常规方法进行选择、鉴定、比较和繁殖才能成为品种，育成的品种的产量、品质、抗性和适应性等也必须优于推广品种才能在生产上利用。因此，生物技术是作物育种有良好应用前景的手段，必需与传统育种相结合才能发挥共作用。解析： 暂无解析 -
第8题：
填空题辐射育种的三个技术环节包括（）、（）、（）。正确答案： 诱变材料选取,辐射剂量确定,突变体选择分离解析： 暂无解析 -
第9题：
单选题将生物技术与农业常规育种技术相结合，已经获得了多种（）A转基因作物
B番茄烟草
C植物疫苗
D石油草
正确答案： B解析： 暂无解析 -
第10题：
填空题育种技术中常规技术包括（）（）（）。正确答案： 引种技术,选择技术,杂交技术解析： 暂无解析 -
第11题：
填空题抗虫育种和抗除草剂育种采用常规技术育种难度大，一般采用（）手段得以实现。正确答案： 转基因解析： 暂无解析 -
第12题：
填空题中国的育种技术是以传统的（）技术为基础，发展至现在的复合育种技术。正确答案： 选择育种解析： 暂无解析 -
第13题：
请阐述生物技术育种的特点及与常规育种的关系？
正确答案: 特点：
（1）源于生物的有利基因在人、动物、植物、微生物四大系统内进行随机交换，其理论依据为遗传密码A、C、G、U的通用性。
（2）生物技术有可能获得植物的定向变异。
（3）在育种速度上也比常规育种法快得多。
与常规育种关系：
1.生物技术育种适合改良作物单个性状，要同步改良作物的产量、品质、抗性，获得综合性状优良的新品种，必须与常规育种相结合。
2.生物技术育种不能自成体系，只能作为常规育种的一个工作环节。 -
第14题：
下列哪些是国家支持科研院所及高等院校重点开展的（）
- A、育种的基础性、前沿性和应用技术研究
- B、常规作物育种
- C、主要造林树种育种
- D、无性繁殖材料选育
正确答案:A,B,C,D -
第15题：
某生物的基因型为AaBB，通过下列技术可以分别将它们转变为以下基因型的生物：①AABB；②aB；③AaBBC；④AAaaBBBB。则下列排列正确的是（）
- A、诱变育种、转基因技术、花药离体培养、多倍体育种
- B、杂交育种、花药离体培养、转基因技术、多倍体育种
- C、花药离体培养、诱变育种、多倍体育种、转基因技术
- D、多倍体育种、花药离体培养、诱变育种、转基因技术
正确答案:B -
第16题：
育种技术中常规技术包括（）（）（）。
正确答案:引种技术；选择技术；杂交技术 -
第17题：
辐射育种的三个技术环节包括（）、（）、（）。
正确答案:诱变材料选取；辐射剂量确定；突变体选择分离 -
第18题：
下列哪种生物技术能有效的打破物种的界限，定向地改造生物的遗传性状，培育新的农作物优良品种（）
- A、单倍体育种技术
- B、诱变育种技术
- C、杂交育种技术
- D、细胞工程技术
正确答案:D -
第19题：
问答题试述优势杂交育种（优势育种）与常规杂交育种（重组育种）的主要异同点，并以一种园林植物为例，阐述其优势育种的一般程序及种子生产技术。正确答案： 优势育种与重组育种的相同点：都需要选配亲本，进行有性杂交。
主要区别在于：
1）育种程序不同：常规杂交育种先杂后纯（先杂交，然后自交分离选择）；优势杂交育种先纯后杂（先选育自交系，然后杂交得品种）。
2）种子生产要求不同：常规杂交育种简单，生产田、种子田收种；优势育种需专设亲本繁殖区和生产用种地。
以矮牵牛为例，其F1品种选育的一般程序如下：
1）确定育种目标、收集育种材料；
2）选育优良的自交系：在每品种（材料）中选择一定数量的优良单株自交，在自交后代中继续选择优良单株自交，直至选出稳定的优良自交系；或者采用花药培养诱导单倍体，加倍成纯合二倍体；
3）进行自交系间配合力的测定；
4）确定配组方式，配制一代杂种；
5）品种比较试验、区域试验与生产试验；
矮牵牛F1种子的生产可采用以下技术：
1）人工去雄制种；
2）化学去雄制种；
3）利用雄性不育系制种；
4）利用自交不亲和系制种。解析： 暂无解析 -
第20题：
单选题转基因作为，是生物技术与（）技术相结合的产物。A农业常规育种
B微电子
C医学
D化学工程
正确答案： A解析： 暂无解析 -
第21题：
填空题常规育种技术或者称为传统技术，是在育种工作中主要使用（）、（）、和（）进行品种改良。非常规育种技术也称为现代育种技术，主要包括如下内容（）、（）、（）。正确答案： 引种技术,选择技术,杂交技术,诱变育种技术,分子生物学技术,离体培养技术解析： 暂无解析 -
第22题：
填空题育种技术中非常规技术包括（）（）（）。正确答案： 诱变育种技术,细胞及组织培养技术,分子生物学技术解析： 暂无解析 -
第23题：
填空题常规育种技术或者称为传统技术，是在育种工作中主要使用（）、（）、和（）进行品种改良。非常规育种技术也称为现代育种技术，主要包括如下内容：诱变育种技术、分子生物学技术、离体培养技术。正确答案： 引种技术,选择技术,杂交技术解析： 暂无解析