中国的育种技术是以传统的（）技术为基础，发展至现在的复合育种技术。

题目

中国的育种技术是以传统的（）技术为基础，发展至现在的复合育种技术。

相似考题

1.下列育种途径中属于现代生物技术育种的是()。A、辐射育种B、杂交育种C、单倍体育种D、分子标记辅助育种

2.农业发展史上有两次技术革命，第一次技术革命以( )为主导，标志着美国杂交王米、墨西哥等发展中国家的“绿色革命”以及化肥农药的广泛使用。A:生物技术和信息技术 B:现代育种技术和生物技术 C:现代育种技术和农业化学技术 D:农业化学技术和信息技术

3.转基因技术与传统育种技术有何异同？

4.农业发展史上有两次技术革命，第一次技术革命以（ ）为主导，标志着美国杂交王米、 墨西哥等发展中国家的“绿色革命”以及化肥农药的广泛使用。A.生物技术和信息技术B.现代育种技术和生物技术C.现代育种技术和农业化学技术D.农业化学技术和信息技术

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  • 第1题：

    常规育种技术或者称为传统技术，是在育种工作中主要使用（）、（）、和（）进行品种改良。非常规育种技术也称为现代育种技术，主要包括如下内容：诱变育种技术、分子生物学技术、离体培养技术。


    正确答案:引种技术；选择技术；杂交技术

  • 第2题：

    传统育种技术局限性包括（）。

    • A、缺乏突破性基因
    • B、建立在表型选择基础上传统育种方法效率偏低
    • C、育种周期长
    • D、预见性差

    正确答案:A

  • 第3题：

    目前，传统育种技术在作物育种技术中占据主体地位，但21世纪是生物技术的世纪。你如何看待传统育种技术和生物技术之间的关系？


    正确答案: 随着分子生物学的飞速发展，生物技术在作物育种中的应用已取得一定进展，为作物育种开辟了新途径，20世纪70年代出现的DNA重组技术的，实现了源于生物的有利基因在人、动物、植物、微生物四大系统内可进行随意交换，为创造新的生命类型开创了无限广阔的前景，具有常规育种无法比拟的优点，而且利用基因工程可以获得生物的定向变异。作物育种目标包括提高产量、改进品质、改善抗逆性和适应性等多个方向，目前生物技术在育种上应用最重要的突破是在抗逆育种方面，在产量、品质等重要性状上的进展还不是太快，产最、品质、抗逆性、适应性等多表现为数量性状遗传，由多基因控制。常规育种可以综合多个优良基因，同步改良农作物的产最、品质、抗性水平；而且在育种实践中，进行育种选择，都有赖于育种专家长期积累经验后形成的理性认识。
    而且生物技术在育种中作为一种实用技术，还有一系列问题有待研究和解决。另外在作物育种中应用生物技术创造出多种变异或产生转基因植株，都还需要用常规方法进行选择、鉴定、比较和繁殖才能成为品种，育成的品种的产量、品质、抗性和适应性等也必须优于推广品种才能在生产上利用。因此，生物技术是作物育种有良好应用前景的手段，必需与传统育种相结合才能发挥共作用。

  • 第4题：

    在遗传基础不同的种群、品系、品种之间，制造有益的基因组合，从中选育出符合育种目标的群体（或个体），这种育种方法为（）。

    • A、杂交育种
    • B、选择育种
    • C、引种驯化
    • D、生物技术

    正确答案:A

  • 第5题：

    下列哪种品种选育方法为生物技术育种（）。

    • A、系统育种
    • B、杂交育种
    • C、诱变育种
    • D、分子育种

    正确答案:D

  • 第6题：

    下列属于分子水平上的育种技术的是（）

    • A、杂交育种
    • B、多倍体育种
    • C、细胞核移植
    • D、转基因技术

    正确答案:D

  • 第7题：

    遗传育种技术和理论的发展始于（）。

    • A、中国
    • B、西欧
    • C、美国
    • D、日本

    正确答案:B

  • 第8题：

    试比较诱变育种技术、原生质体融合技术、DNA重组三种育种方法的优缺点。


    正确答案: 诱变育种：
    优点：能提高变异频率，加速育种过程，可大幅度改良某些性状；变异范围广。
    缺点：有利变异少，须大量处理材料；诱变的方向和性质不能控制。改良数量性状效果较差。
    原生质体融合技术：
    优点：
    1、二个不同性状的细胞破壁成原生质体，没有细胞壁的阻隔，基因交换变得容易，且可以多次交换，可得到不同重组子。
    2、原生质体还可以用紫外线等诱变剂处理，诱变的效果比细胞要好
    3、克服远源杂交不融合；
    缺点：实验模型的建立（如抗性标记）对结果影响很大
    DNA重组：
    优点：定向改变微生物性状
    缺点：操作复杂，成功率低

  • 第9题：

    单选题
    在遗传基础不同的种群、品系、品种之间，制造有益的基因组合，从中选育出符合育种目标的群体（或个体），这种育种方法为（）。
    A

    杂交育种

    B

    选择育种

    C

    引种驯化

    D

    生物技术


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    问答题
    试述传统育种技术与转基因技术的异同。

    正确答案： 都是通过获得优良基因对目标动、植物进行遗传改良。但在基因转移的范围和效率上有差别：
    （1）传统育种技术是在生物个体水平上进行，操作的对象是整个基因组，所转移的是大量的基因，不可能准确地对某个基因进行操作和选择，对后代的预见性差，选出优良性状的概率差。所需时间长，要经过数代不断选种和繁育，数年或几十年才能育成一个优良的品种。转基因技术所操作和转移的一般是明确的基因，功能清楚，目的基因被转移到受本后其表现可预测，并在短期内表现出人类所期望的遗传性状。
    （2）传统育种技术是只能在种内个体间实现基因转移，血缘关系较远的生物间通过传统的杂交进行基因转移的难度非常大。转基因技术所转移的基因不受生物体间亲缘关系的限制，可有效地避免种间、属间甚至动植物间物种杂交的不亲和，打破了自然繁殖中的种间隔离。通过对动、植物基因组的定向改造，使基因能在种系关系较远的机体间流动，大大提高了动、植物品种改良的效率。
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    填空题
    常规育种技术或者称为传统技术，是在育种工作中主要使用（）、（）、和（）进行品种改良。非常规育种技术也称为现代育种技术，主要包括如下内容（）、（）、（）。

    正确答案： 引种技术,选择技术,杂交技术,诱变育种技术,分子生物学技术,离体培养技术
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    填空题
    中国的育种技术是以传统的（）技术为基础，发展至现在的复合育种技术。

    正确答案： 选择育种
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    （）属于分子水平上的育种技术。

    • A、杂交育种
    • B、多倍体育种
    • C、细胞核移植
    • D、转基因技术

    正确答案:D

  • 第14题：

    常规育种技术或者称为传统技术，是在育种工作中主要使用（）、（）、和（）进行品种改良。非常规育种技术也称为现代育种技术，主要包括如下内容（）、（）、（）。


    正确答案:引种技术；选择技术；杂交技术；诱变育种技术；分子生物学技术；离体培养技术

  • 第15题：

    试述目前水产动物育种方面采取的主要育种技术？


    正确答案: 1、选择育种技术；
    2、杂交育种技术；
    3、细胞工程育种技术；
    4、鱼类单性生殖和性别控制技术；
    5、基因工程育种技术；
    6、遗传连锁图谱及分子标记辅助育种技术；
    7、诱变育种技术。

  • 第16题：

    试述传统育种技术与转基因技术的异同。


    正确答案: 都是通过获得优良基因对目标动、植物进行遗传改良。但在基因转移的范围和效率上有差别：
    （1）传统育种技术是在生物个体水平上进行，操作的对象是整个基因组，所转移的是大量的基因，不可能准确地对某个基因进行操作和选择，对后代的预见性差，选出优良性状的概率差。所需时间长，要经过数代不断选种和繁育，数年或几十年才能育成一个优良的品种。转基因技术所操作和转移的一般是明确的基因，功能清楚，目的基因被转移到受本后其表现可预测，并在短期内表现出人类所期望的遗传性状。
    （2）传统育种技术是只能在种内个体间实现基因转移，血缘关系较远的生物间通过传统的杂交进行基因转移的难度非常大。转基因技术所转移的基因不受生物体间亲缘关系的限制，可有效地避免种间、属间甚至动植物间物种杂交的不亲和，打破了自然繁殖中的种间隔离。通过对动、植物基因组的定向改造，使基因能在种系关系较远的机体间流动，大大提高了动、植物品种改良的效率。

  • 第17题：

    某生物的基因型为AaBB，通过下列技术可以分别将它们转变为以下基因型的生物：①AABB；②aB；③AaBBC；④AAaaBBBB。则下列排列正确的是（）

    • A、诱变育种、转基因技术、花药离体培养、多倍体育种
    • B、杂交育种、花药离体培养、转基因技术、多倍体育种
    • C、花药离体培养、诱变育种、多倍体育种、转基因技术
    • D、多倍体育种、花药离体培养、诱变育种、转基因技术

    正确答案:B

  • 第18题：

    下列哪种生物技术能有效的打破物种的界限，定向地改造生物的遗传性状，培育新的农作物优良品种（）

    • A、单倍体育种技术
    • B、诱变育种技术
    • C、杂交育种技术
    • D、细胞工程技术

    正确答案:D

  • 第19题：

    A作物育种是生物技术的一项重要内容，其方法手段也日益先进和多样化。现有一基因型为AaBB的生物，现在要将它转变为基因型为①AABB②aB③AaBBC④AAaaBBBB的生物，可以采取的相关技术及排列正确的一组是（）

    • A、诱变育种、花药离体培养、转基因技术、细胞融合
    • B、杂交育种、花药离体培养、转基因技术、多倍体育种
    • C、诱变育种、多倍体育种、花药离体培养、转基因技术
    • D、花药离体培养、转基因技术、多倍体育种、诱变育种

    正确答案:B

  • 第20题：

    问答题
    目前，传统育种技术在作物育种技术中占据主体地位，但21世纪是生物技术的世纪。你如何看待传统育种技术和生物技术之间的关系？

    正确答案： 随着分子生物学的飞速发展，生物技术在作物育种中的应用已取得一定进展，为作物育种开辟了新途径，20世纪70年代出现的DNA重组技术的，实现了源于生物的有利基因在人、动物、植物、微生物四大系统内可进行随意交换，为创造新的生命类型开创了无限广阔的前景，具有常规育种无法比拟的优点，而且利用基因工程可以获得生物的定向变异。作物育种目标包括提高产量、改进品质、改善抗逆性和适应性等多个方向，目前生物技术在育种上应用最重要的突破是在抗逆育种方面，在产量、品质等重要性状上的进展还不是太快，产最、品质、抗逆性、适应性等多表现为数量性状遗传，由多基因控制。常规育种可以综合多个优良基因，同步改良农作物的产最、品质、抗性水平；而且在育种实践中，进行育种选择，都有赖于育种专家长期积累经验后形成的理性认识。
    而且生物技术在育种中作为一种实用技术，还有一系列问题有待研究和解决。另外在作物育种中应用生物技术创造出多种变异或产生转基因植株，都还需要用常规方法进行选择、鉴定、比较和繁殖才能成为品种，育成的品种的产量、品质、抗性和适应性等也必须优于推广品种才能在生产上利用。因此，生物技术是作物育种有良好应用前景的手段，必需与传统育种相结合才能发挥共作用。
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    下列属于分子水平上的育种技术的是（）
    A

    杂交育种

    B

    多倍体育种

    C

    细胞核移植

    D

    转基因技术


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    （）属于分子水平上的育种技术。
    A

    杂交育种

    B

    多倍体育种

    C

    细胞核移植

    D

    转基因技术


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    填空题
    常规育种技术或者称为传统技术，是在育种工作中主要使用（）、（）、和（）进行品种改良。非常规育种技术也称为现代育种技术，主要包括如下内容：诱变育种技术、分子生物学技术、离体培养技术。

    正确答案： 引种技术,选择技术,杂交技术
    解析： 暂无解析

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