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  • 第1题:

    林木群体生长发育要经过幼龄林时期、壮龄林时期、()、()、成熟林时期、过熟林时期六个阶段。


    正确答案:中龄林时期;近熟林时期

  • 第2题:

    林木群体生长发育的阶段主要有()、()、()、()、()等。


    正确答案:幼苗阶段、幼树阶段、幼龄阶段、中龄阶段、成熟林阶段、过熟林阶段

  • 第3题:

    林木个体生长


    正确答案: 是指林木由于原生质的增加而引起的重量和体积的不可逆增加,以及新器官的形成和分化。

  • 第4题:

    林木生长发育良好是开花结实的基础。


    正确答案:正确

  • 第5题:

    林木发育的几个时期?


    正确答案: 木本植物从种子发芽开始,得体上都经历着一个从幼年期到成年期,随后进入衰老期的发育过程。

  • 第6题:

    林木个体生长的周期性


    正确答案: 在自然条件下,林木或器官的生长速率随着昼夜或季节发生有规律的变化,这种现象称为林木个体生长的周期性。

  • 第7题:

    林木个体生长(growth)


    正确答案: 是指林木个体在重量和体积上的不可逆增加。通常描述林木生长的指标有:生长过程曲线,生长速率和生长量。

  • 第8题:

    简述微生物经典生长曲线各个时期的特点。


    正确答案:典型生长曲线:在不补充营养物质或移去培养物,保持整个培养液体积不变条件下,以时间为横坐标,以菌数的对数值为纵坐标,根据不同培养时间细菌数量的变化,可以作出一条反映微生物在整个培养期间菌数变化规律的曲线。
    延滞期:
    生长速率常数为零;细胞形态变大或增长;细胞内的RNA尤其是rRNA含量增高,原生质呈嗜碱性;合成代谢十分活跃,易产生各种诱导酶;对外界不良条件反应敏感
    指数期
    生长速率常数最大,代时最短;细胞进行平衡生长,故菌体各部分的成分十分均匀;酶系活跃、代谢旺盛。
    稳定期
    生长速率常数为零;菌体产量达到最高点;菌体产量与营养物质的消耗间呈现出有规律的比例关系
    衰亡期
    微生物的个体死亡速度超过新生速度,整个群体呈现负增长;
    细菌代谢活性降低;细胞形态发生多形化,例如会发生膨大或不规则的退化形态,有的微生物发生自溶等。

  • 第9题:

    问答题
    简答林木个体生长发育的各个时期。

    正确答案: 林木个体从种子形成——>植株死亡,大体经历四个生长发育时期。
    1)幼年期:从种子萌发开始,到第一次开花结实时为止。
    2)青年期:从第一次开花结实----到大量结实之前(3--5次结实)
    3)壮年期(结实盛期,成年期):从开始大量结实起,到结实开始下降为止。
    成年期长短因树种而异:
    4)老年期(衰老期):从结实量大幅度下降开始,直至个体死亡。
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    问答题
    简述森林的生长发育时期?

    正确答案: ①森林的形成时期(幼龄林)。林分开始郁闭,达到成林的关键在于根系的发展。核心技术措施——为幼林创造较为优越的环境条件
    ②森林的速生时期(壮龄林)。林木高生长加快,达到最旺盛的时期应密切注意森林的发展,进行合理的抚育采伐,保持林分适当的密度
    ③森林的成长时期(中龄林)。高生长渐渐趋缓;林木的直径生长逐渐达到最高点及时疏伐,促进林木的直径生长
    ④森林的近熟时期(近熟林)。直径继续维持较大的生长量;材积和生物量的增长趋于高峰森林功能的高效期。为了促进林木的直径生长,仍需进行疏伐
    ⑤森林的成熟时期(成熟林)。林木大量结实,林木生物学及工艺方面都已进入成熟。应进行主伐利用
    ⑥森林的衰老时期(过熟林)。林木已经衰老,生长几近停止或已经停止,发生生理衰老现象,容易感染病害和心腐,林木逐渐死亡。
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    问答题
    简述林木个体生长发育的各个时期

    正确答案: 1)幼年期:从种子萌发开始,到第一次开花结实时为止。
    2)青年期:从第一次开花结实----到大量结实之前(3--5次结实)。
    3)壮年期(结实盛期,成年期):从开始大量结实起,到结实开始下降为止。
    4)老年期(衰老期):从结实量大幅度下降开始,直至个体死亡。
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    简述森林生长发育时期

    正确答案: 森林形成期、森林速生期、森林成长期、森林近熟期、森林成熟期、森林衰老(过熟)期
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    林木个体发育(development)


    正确答案: 是指林木个体构造和机能从简单到复杂发生质变的过程。

  • 第14题:

    简述林木群体的生长发育


    正确答案: 1)幼苗阶段(成活阶段):植树造林后1~3年。
    2)幼树阶段(郁闭前阶段):幼树成活后至郁闭前的这一段时期。
    3)幼林阶段:林分郁闭后的5~10年或更长时间。
    4)中龄林阶段
    5)成熟林阶段
    6)过熟林阶段

  • 第15题:

    林木群体生长发育要经过()、()、()、()、()、()六个阶段。


    正确答案: 幼龄林时期、壮龄林时期、中龄林时期、近熟林时期、成熟林时期、过熟林时期

  • 第16题:

    简述音乐的产生和发展过程,及各个时期的特点。


    正确答案: 音乐同其他艺术一样,起源于原始人类的生产劳动,起源于人们对自然和动物声音的模仿。随着人类的进化,它成为表达感情的一种手段,并逐步发展成为一种艺术。
    在音乐艺术的早期阶段,它和诗歌、舞蹈密不可分,故古人说“情动于中而形于言,言之不足故嗟叹之,嗟叹之不足故永歌之,永歌之不足,不知手之舞之,足之蹈之。”另一方面,原始社会的音乐又与原始宗教祭祀活动密切相关。据文献记载,传说中的远古帝王和夏商周三代,都有自己的乐舞,如黄帝的《云门》、尧的《咸池》(亦说黄帝时已有)、舜的《大磬》(即《大韶》)、夏的《大夏》、商的《大濩》、周的《大武》。这六代之乐到周代称为“六乐”或“六舞”,分别用以祭祀天地、日月、山川、先祖。由此可见,早期音乐的功能主要用于巫术祭祀,而且没有形成音乐理论,那时的音乐家就是巫人。
    周代建立以后,相传周公“制礼作乐”,“礼乐”并列为维护奴隶主统治秩序的两大支柱。此时期的音乐有三大特点:一、音乐的等级化,即天子、诸侯、卿大夫和士,他们拥有的乐队、编排和人数都有等级差别,如天子的乐队排四面,舞队八人一行,共八行;诸侯排三面,四人一行,共四行等等。二、音乐成为教育的中心,是学生学习的课程。据《周礼》记载,周代有庞大的音乐机关,首长称大司乐,总管音乐教育和音乐事务。三、音乐的功能由用于祭祀转向主要为政治(阶级统治)服务,一如《周礼·大司徒》所说,“以六乐防万民之情,而教之和”,“和”即阶级之间的“和合”。周代音乐的这一变化,是形成音乐理论和产生音乐家的基础。因此,由春秋下及战国,出现了音乐思想的论证,产生了《乐记》(传为公孙尼所作)、荀子的《乐论》等音乐理论专著,并有师襄、师旷、高渐离等音乐家留名后世,而“伯牙鼓琴”志在高山流水的传说和“韩娥悲歌”余音三日不绝的故事,都说明那时的音乐已达到很高的水平。 
    秦汉两代,确立了封建中央集权的统治,需要一整套适合这一封建体制的礼乐制度来维持新的统治秩序。汉武帝独尊儒术之后,以儒家思想为正统,对音乐的社会功能予以特别重视。从理论上说,汉代统治者推崇音乐“征诛揖让”和“教化于民”的作用,倾向于恢复古乐。从实践上看,汉代在继承先秦礼乐制度的基础上,重定祭祀天地的大礼以及祭祀时配用的乐器,如《安世房中歌十七章》、《郊祀歌十九章》,同时设立专门负责乐舞的机构——“乐府”,搜集民间音乐创作或配写歌词和曲调,安排乐舞演出。乐府的建立,为后世保留了一部分当时的民间创作,这在中国音乐史上实在是一件大事。它对后来的音乐发展,产生了重大的影响。 
    魏晋南北朝是中国音乐发生嬗变的重要阶段。首先是南北混战带来的民族融合为隋唐音乐的大发展准备了前提条件;其次是在魏晋玄学的影响下,音乐理论转向探求音乐的美感作用;第三是由于佛教的广泛流行,宗教音乐得以传播,并且同民间音乐相结合,形成“改梵为秦”的佛教音乐。具体说来,这一时期各族音乐文化的大融合以西域和西凉地区(今甘肃省酒泉市和敦煌市一带)为中心。那时著名的龟兹乐、西凉乐和高昌乐以及疏勒、鲜卑、高丽等地的音乐先后传入,有的还作为宫廷宴享之乐。经过二百年左右与汉族音乐的融合,就为隋唐音乐的发展奠定了基础。在民间音乐方面,也出现了南北融合的局面。由于晋室南迁,流行在北方的“相和歌”随同南下,与南方的“吴歌”、“西曲”等结合而形成“清商曲”,二者比较起来,清商曲的曲调比较清越,也比较抒情。历史上著名的《春江花月夜》、《玉树后庭花》和《子夜四时歌》等,都属于清商曲。这一时期音乐理论的代表人物是阮籍和嵇康。阮籍认为音乐是“天地之体,万物之性”,颇带神秘主义的色彩,而嵇康则认为音乐是在四时变化的运动中产生的,承认“劳者歌其事,乐者舞其功”,肯定了音乐是人们抒发感情的手段,指出了“郑声是声音之至妙”,涉及到音乐的美感作用。嵇康善弹琴,尤以弹《广陵散》名重一时,因不满司马氏集团而被杀,临刑前抚《广陵散》,后世称之为“嵇琴绝响”。 
    隋唐时代强大繁荣,也是音乐艺术的盛期。由于国力强盛,经济富庶,唐代社会对外显得格外自信,对异质文化表现出巨大的兼容能力,一切有用的外来文化都被吸收和消化,音乐舞蹈文化尤为突出。又由于大都市(如长安)的迅速兴起,市民阶层迅速形成,他们的物质和文化需求显然有不同于其他群众的特点。因此,在唐代数百年间,特别是盛唐时代,不但对外文化交流十分频繁,而且文化生活也十分活跃,燕乐、曲子和变文代表了这一时期音乐文化的成就。所谓“燕乐”,就是宫廷宴饮之乐。唐朝建立后沿袭隋制,奏“九部乐”:清商、西凉、龟兹、天竺、康国、疏勒、安国、高丽、礼毕(即文康),后来删礼毕而增燕乐,列为第一;改天竺而为扶南,仍合九部之数,到唐太宗平定高昌,收高昌乐合为“十部乐”,以“燕乐”总称其名。到唐玄宗的时候,燕乐的演出改为“立部伎”和“坐部伎”两种形式。二部不仅是演出形式不同,演奏技术也有高下之分,坐部伎的水平较高,唐玄宗所选的“皇帝梨园弟子”就属于坐部伎。唐代著名的《破阵乐》和《霓裳羽衣曲》都曾是燕乐中的乐舞。所谓“曲子”,就是配词演唱的歌曲;所配的歌词称为“曲子词”。它是市民生活的产物,“歌者杂用胡夷里巷之曲,配以长短句的歌词,以通俗流畅的语言和活泼多样的节奏,演唱于歌楼舞肆之间,赢得大多数市民及出入歌楼舞肆的贵公子和士大夫们的欢迎,后经文人加工,形成宋代诗歌的主要创作形式。所谓“变文”,是一种说唱艺术,它起于佛教的讲经宣传。佛教为了扩大影响,取民间说唱形式宣扬佛教故事而形成一种新的音乐文化,并由寺院走向民间。变文内容有故事情节,演唱时讲究音律节拍,很受人们的欢迎,后来发展为宋元时的“诸宫调”。唐代音乐的这种大发展,使得歌手、音乐家和音乐著作大量出现,描写音乐活动的唐诗也举不胜举。较为重要的音乐著作有《乐书要录》(传武则天著)、崔令钦《教坊记》、南卓《羯鼓录》、段安节《乐府杂录》等。著名歌手和音乐家有:何满子、康昆仑、段善本、雷海青、李龟年等。 
    宋元时代,城市的商业经济进一步发展,市民阶层也进一步扩大,与之相适应的音乐艺术也随着产生。但从音乐思想上来说,由于理学的形成及其影响,在音乐理论方面出现了复古主义倾向。这似乎很矛盾,却是很自然的现象。因为日益发展的市民阶层艺术与儒家的正统说教成为一种对照,所以理学家们就会出来维护儒学的正统地位。唐代的曲子词这时已成为词。凡词都有一定的曲牌。宋代词人大都通晓音律,其中以北宋姜夔(号白石道人)、南宋张炎为代表。现在还有注明乐谱的姜夔作品保存下来。曲子发展到元代,被散曲所代替。元代关汉卿、张养浩、马致远等都有著名的散曲作品。此外,宋元时期还出现了专门的卖艺场所和艺人,这也是市民文化娱乐活动非常活跃的反映。那时,管游艺场叫“瓦子”,或叫“瓦舍”,管演戏的地方叫“勾栏”,艺人叫“勾栏艺人”。他们演出的节目多数与音乐有关,其中的诸宫调因为有多种宫调,适合于表现复杂的情感和社会生活,所以颇受欢迎。这一时期的音乐专著是北宋陈旸《乐书》,200卷,全书包括历代音乐论述,各种乐器、歌舞、杂乐和各种典礼,是一部百科全书式的音乐著作,反映了我国宋代以前的音乐成就。 
    从明代初年到鸦片战争前夕,是我国封建社会的后期。一方面是明清贵族的残暴统治,一方面是资本主义经济因素的出现,反映在音乐上是某些创作和理论的战斗意识和复古主义同时并存。但是,由于科学技术的发展,乐律的研究获得划时代的成就。这一时期音乐艺术的重要特点之一是民歌的异常活跃,尤以情歌为多,内容表现出要求自由和个性解放。此外,明代以后的鼓词和弹词相当流行,二者都属于说唱相间的曲艺艺术,但都用乐器伴奏,前者流行于北方,后者流行于南方。至于戏曲中的音乐,经宋元杂剧,到明代发展为传奇,后又演变为昆曲、秦腔、京剧,成为别具特色的戏曲音乐。这一时期音乐理论的最高成就是朱载堉的《乐律全书》。他在书中详细阐明的“十二平均律”理论比欧洲的类似理论更早,更精确。但封建制度埋没了他的成就,没有在社会进步中发挥实际效用。

  • 第17题:

    简答林木个体生长发育的各个时期。


    正确答案: 林木个体从种子形成——>植株死亡,大体经历四个生长发育时期。
    1)幼年期:从种子萌发开始,到第一次开花结实时为止。
    2)青年期:从第一次开花结实----到大量结实之前(3--5次结实)
    3)壮年期(结实盛期,成年期):从开始大量结实起,到结实开始下降为止。
    成年期长短因树种而异:
    4)老年期(衰老期):从结实量大幅度下降开始,直至个体死亡。

  • 第18题:

    简述森林的生长发育时期?


    正确答案: ①森林的形成时期(幼龄林)。林分开始郁闭,达到成林的关键在于根系的发展。核心技术措施——为幼林创造较为优越的环境条件
    ②森林的速生时期(壮龄林)。林木高生长加快,达到最旺盛的时期应密切注意森林的发展,进行合理的抚育采伐,保持林分适当的密度
    ③森林的成长时期(中龄林)。高生长渐渐趋缓;林木的直径生长逐渐达到最高点及时疏伐,促进林木的直径生长
    ④森林的近熟时期(近熟林)。直径继续维持较大的生长量;材积和生物量的增长趋于高峰森林功能的高效期。为了促进林木的直径生长,仍需进行疏伐
    ⑤森林的成熟时期(成熟林)。林木大量结实,林木生物学及工艺方面都已进入成熟。应进行主伐利用
    ⑥森林的衰老时期(过熟林)。林木已经衰老,生长几近停止或已经停止,发生生理衰老现象,容易感染病害和心腐,林木逐渐死亡。

  • 第19题:

    简述马铃薯生长发育时期。


    正确答案:芽条生长期、幼苗期、块茎形成期、块茎增长期、淀粉积累期、成熟期。

  • 第20题:

    简述日本各个时期的陶瓷工艺的特点?


    正确答案: (1)绳纹式陶器。绳纹式陶器最能代表日本上古文明的艺术特色,它不但数量极多而且种类和样式饱极为丰富。绳纹文化时代一般分为早、前、中、后、晚五个时期,早期的陶器底部有尖形的、圆形的。器壁上用肆尖刻画出精美的纹样,或用绳子缠往器壁上后滚动器物"这样的纹样被称为"押彬纹"、"捻绳纹"。到了中期,陶器口缘部分里波状等各种有变化的形态,器皿厚而大,口缘的波形纹也变得像大型的把手一样,充满着力度和量感。到了绳纹后期,陶器转向了平面的表现,这时的表现特征是施纹万法以磨削手法为主。器形开始小型化,陶瓶形、香炉形等陶器样式多了起来。
    (2)弥生式陶器。弥生式陶器与绳纹武陶器相比,烧成温度较高,品色为赤褐色较多。形制以罐形、瓮形为主,有很多高杯形的陶器。装饰方面用竹刮刀和梳子状的工具刻画的纹样较多。
    (3)土师器与须惠器。土师器是继承弥生式陶器传统的类型,在日本全国被定型化并大量生产。须惠器堤实用性很强的陶艺作品,在罐、高杯器物上常有人物、动物等形象。

  • 第21题:

    问答题
    简述林木群体的生长发育

    正确答案: 1)幼苗阶段(成活阶段):植树造林后1~3年。
    2)幼树阶段(郁闭前阶段):幼树成活后至郁闭前的这一段时期。
    3)幼林阶段:林分郁闭后的5~10年或更长时间。
    4)中龄林阶段
    5)成熟林阶段
    6)过熟林阶段
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    问答题
    简述日本各个时期的陶瓷工艺的特点?

    正确答案: (1)绳纹式陶器。绳纹式陶器最能代表日本上古文明的艺术特色,它不但数量极多而且种类和样式饱极为丰富。绳纹文化时代一般分为早、前、中、后、晚五个时期,早期的陶器底部有尖形的、圆形的。器壁上用肆尖刻画出精美的纹样,或用绳子缠往器壁上后滚动器物"这样的纹样被称为"押彬纹"、"捻绳纹"。到了中期,陶器口缘部分里波状等各种有变化的形态,器皿厚而大,口缘的波形纹也变得像大型的把手一样,充满着力度和量感。到了绳纹后期,陶器转向了平面的表现,这时的表现特征是施纹万法以磨削手法为主。器形开始小型化,陶瓶形、香炉形等陶器样式多了起来。
    (2)弥生式陶器。弥生式陶器与绳纹武陶器相比,烧成温度较高,品色为赤褐色较多。形制以罐形、瓮形为主,有很多高杯形的陶器。装饰方面用竹刮刀和梳子状的工具刻画的纹样较多。
    (3)土师器与须惠器。土师器是继承弥生式陶器传统的类型,在日本全国被定型化并大量生产。须惠器堤实用性很强的陶艺作品,在罐、高杯器物上常有人物、动物等形象。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    简述各个历史时期进入云南的民族情况。

    正确答案:
    历史时期进入云南的民族有两大类:
    (1)随着北方统治民族进入云南,元代有蒙古、回、普米,清朝有满族;
    (2)其他情况:藏族在隋唐时进入云南;明代汉族大量进入,进而成为云南的主体民族;元明清时朝,众多的苗、瑶族迁入云南。
    解析: 暂无解析