简述昆剧传习所创业、发展过程。
第1题:
第2题:
以下著作中,属于北宋思想家张载所著的是()。
第3题:
简述创业机会?
第4题:
民国时期的昆剧传习所的学员有()。
第5题:
昆剧
第6题:
简述创业者一般需要具备的创业素质?
第7题:
1921年专设“保姆传习所”的省份是()。
第8题:
北大音乐传习所
第9题:
梅兰芳是昆剧大师。
第10题:
昆剧传习所
第11题:
《传习录》
《正蒙》
《大学问》
《思问录》
第12题:
第13题:
简述领导理论发展过程。
领导理论的发展大致经历的三个阶段:
1.性格理论阶段:从二十世纪到三十年代,这一阶段的领导理论研究,侧重于领导者的性格。素质方面的牲征。
2.行为理论阶段:从二十世纪四十年代到六十年代。这一阶段从研究领导者的素质、特征,转向研究领导者的领导方式、领导作用和领导方法。
3.权变理论阶段:从二十世纪七十年代迄今。该理论认为,一种领导行为的效果好不好,不仅取决于领导者本人的素质和能力,而且还取决于许多客观的因素。没有一种“最好”的领导行为。一切要以时间、地点、条件的转移。
略
第14题:
简述创业项目与创业条件的匹配原则。
第15题:
创业欲望是创业者所达到创业目的的要求,是创业者对创业成功强烈的向往。
第16题:
下列关于昆曲、昆腔和昆剧的认识,不正确的是()。
第17题:
昆剧因何地而得名?
第18题:
简述创业过程中如何把握创业机会。
第19题:
中国第一位担任“保姆传习所”师资的女士是()。
第20题:
保姆传习所和(),是我国第一批培训学前教育师资的机构。
第21题:
董仲舒在《传习录》中对道德理性之外的事实表示了贬抑的态度:“大端惟在复心体之同然,而知识技能非所与论也。”
第22题:
第23题:
第24题: