魏玛共和国时期增加的社会福利内容是（）。A、危机救济B、牺牲者供给C、失业保险D、D、B、C

题目

魏玛共和国时期增加的社会福利内容是（）。

  • A、危机救济
  • B、牺牲者供给
  • C、失业保险
  • D、D、B、C
相似考题

1.魏玛共和国时期,联邦政府由总理和各部部长组成,均由()任免。

2.包豪斯经创建，经历了三次搬迁，由此形成了三个不同的发展阶段，即（）。A、魏玛时期、德索时期、柏林时期B、魏玛时期、柏林时期、德索时期C、德索时期、魏玛时期、柏林时期D、德索时期、柏林时期、魏玛时期

3.犹太人首次与日耳曼人获得同样的法律地位是在：（）。A、德意志帝国时期B、纳粹德国时期C、魏玛共和国时期D、俾斯麦统治时期

4.德国《民法典》制定的时期是（）。A、拿破仑帝国时期B、德意志第三帝国时期C、俾斯麦统治时期D、魏玛共和国时期

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  • 第1题：

    简评德国魏玛共和国时期（1919—1933）各级教育发展状况。


    正确答案: 初等教育：废除了双轨学制，实施了4年制的初等教育。之后，又实施了8年制的初等教育。
    中等教育：
    一是取消了中学的预备阶段，使中学能够建立在统一的基础学校之上；
    二是新建立了两种学校：德意志中学和上层建筑学校。
    高等教育：
    一是坚持大学自治、教学和科研相结合的原则；
    二是提出高等教育面向大众的思想。师范教育：提出小学教师由高等师范学院培养。
    评价：该时期德国教育较快发展，国民教育体系初步形成，初等教育与中等教育有了一定的衔接，一些新型的高等技术教育院校成为德国发展科技的阵地。但也出现了民族主义和国家主义的倾向，为德国法西斯主义教育的产生埋下了祸根。

  • 第2题：

    通货膨胀对于魏玛共和国时期的无产阶级是一场灾难，对于中产阶级是一种补偿。


    正确答案:错误

  • 第3题：

    德国最为珍贵的历史遗产是（）。

    • A、魏玛共和国的民主
    • B、纳粹时期的教训
    • C、威廉二世的军事
    • D、俾斯麦的统治

    正确答案:B

  • 第4题：

    前身是魏玛共和国时期的中央党的是哪个德国政党？


    正确答案: 基督教民主联盟

  • 第5题：

    20世纪初，德国教育典型的三轨制形成于（）。

    • A、魏玛共和国时期
    • B、纳粹统治时期
    • C、德意志帝国时期

    正确答案:C

  • 第6题：

    判断题
    通货膨胀对于魏玛共和国时期的无产阶级是一场灾难，对于中产阶级是一种补偿。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第7题：

    单选题
    德国历史上极端民主时期是（）。
    A

    俾斯麦统治时期

    B

    纳粹时期

    C

    魏玛共和国统治时期

    D

    奥地利统治时期


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    问答题
    简述魏玛共和国时期德国法律制度的发展。

    正确答案：
    解析：

  • 第9题：

    单选题
    魏玛共和国时期高校发展的状态是（）。
    A

    继续扩张

    B

    保持原状

    C

    逐渐萎缩

    D

    以上都不对


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    犹太人同化速度最快的阶段是（）。
    A

    德意志第二帝国时期

    B

    魏玛共和国时期

    C

    德意志第三帝国时期

    D

    纳粹德国时期


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    20世纪初，德国教育典型的三轨制形成于（）。
    A

    魏玛共和国时期

    B

    纳粹统治时期

    C

    德意志帝国时期


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    问答题
    简评德国魏玛共和国时期（1919—1933）各级教育发展状况。

    正确答案： 初等教育：废除了双轨学制，实施了4年制的初等教育。之后，又实施了8年制的初等教育。
    中等教育：
    一是取消了中学的预备阶段，使中学能够建立在统一的基础学校之上；
    二是新建立了两种学校：德意志中学和上层建筑学校。
    高等教育：
    一是坚持大学自治、教学和科研相结合的原则；
    二是提出高等教育面向大众的思想。师范教育：提出小学教师由高等师范学院培养。
    评价：该时期德国教育较快发展，国民教育体系初步形成，初等教育与中等教育有了一定的衔接，一些新型的高等技术教育院校成为德国发展科技的阵地。但也出现了民族主义和国家主义的倾向，为德国法西斯主义教育的产生埋下了祸根。
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    德国历史上极端民主时期是（）。

    • A、俾斯麦统治时期
    • B、纳粹时期
    • C、魏玛共和国统治时期
    • D、奥地利统治时期

    正确答案:B

  • 第14题：

    犹太人同化速度最快的阶段是（）。

    • A、德意志第二帝国时期
    • B、魏玛共和国时期
    • C、德意志第三帝国时期
    • D、纳粹德国时期

    正确答案:B

  • 第15题：

    魏玛共和国时期高校发展的状态是（）。

    • A、继续扩张
    • B、保持原状
    • C、逐渐萎缩
    • D、以上都不对

    正确答案:C

  • 第16题：

    魏玛共和国时期，德国高等教育改革遵循大学自治、教学和科研相结合的原则。


    正确答案:正确

  • 第17题：

    魏玛共和国时期增加的社会福利内容是（）。

    • A、牺牲者供给
    • B、危机救济
    • C、失业保险
    • D、以上都有

    正确答案:D

  • 第18题：

    单选题
    德国《民法典》制定的时期是（）。
    A

    拿破仑帝国时期

    B

    德意志第三帝国时期

    C

    俾斯麦统治时期

    D

    魏玛共和国时期


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第19题：

    判断题
    魏玛共和国时期，德国高等教育改革遵循大学自治、教学和科研相结合的原则。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    问答题
    前身是魏玛共和国时期的中央党的是哪个德国政党？

    正确答案： 基督教民主联盟
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    德国最为珍贵的历史遗产是（）。
    A

    魏玛共和国的民主

    B

    纳粹时期的教训

    C

    威廉二世的军事

    D

    俾斯麦的统治


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    魏玛共和国时期增加的社会福利内容是（）。
    A

    危机救济

    B

    牺牲者供给

    C

    失业保险

    D

    D、B、C


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    犹太人首次与日耳曼人获得同样的法律地位是在：（）。
    A

    德意志帝国时期

    B

    纳粹德国时期

    C

    魏玛共和国时期

    D

    俾斯麦统治时期


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

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