赫尔巴特的教育理论形成标志是（）时期。A、柯尼斯堡时期B、伯尔尼－不来梅时期C、哥廷根时期D、布格多夫时期

题目

赫尔巴特的教育理论形成标志是（）时期。

  • A、柯尼斯堡时期
  • B、伯尔尼－不来梅时期
  • C、哥廷根时期
  • D、布格多夫时期
相似考题

1.下列哪些教育理论著作属于教育学萌芽时期的作品？（ ）A．《学记》B．《论语》C．柏拉图的《理想国》D．赫尔巴特的《普通教育学》E．赞可夫的《教学与发展》

2.西方教育评价的发展阶段分为()A、测验时期B、教育评价理论形成时期C、教育评价理论专业化发展时期D、教育评价理论深化发展时期

3.教育制度实现其功能的最佳表现期是()A、形成时期B、萌芽时期C、过渡时期D、发展成熟时期

4.西方教育学的发展经历的发展时期有()A、前学科时期B、学科雏形时期C、学科形成时期D、教育学的多元化时期E、教育学的分化与反思时期

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  • 第1题：

    赫尔巴特在哥廷根时期提出了其“科学教育学”的基本学说。


    参考答案：对

  • 第2题：

    教育心理学作为一门具有独立的理论体系的学科形成的时期是（　　）

    A.初创时期
    B.发展时期
    C.成熟时期
    D.完善时期

    答案：C
    解析：
    20世纪60年代至70年代末为教育心理学的成熟时期，也叫理论建设时期。这一时期，教育心理学的内容日趋集中，比较注重结合教育实际，注重为学校教育服务，教育心理学作为一门具有独立的理论体系的学科正在形成。布鲁纳、奥苏伯尔是这一时期的两个主要代表人物。

  • 第3题：

    中医药学术理论体系形成的年代是（）。

    • A、先秦时期
    • B、战国至秦汉时期
    • C、远古时期
    • D、金元时期
    • E、隋唐时期

    正确答案:B

  • 第4题：

    金元明时期是炮制理论的形成时期。


    正确答案:正确

  • 第5题：

    “塔格利德”时期是伊斯兰法中的（）

    • A、萌芽时期
    • B、形成时期
    • C、全盛时期
    • D、盲从时期

    正确答案:D

  • 第6题：

    苏联称霸全球的战略正式形成于（）。

    • A、赫鲁晓夫时期
    • B、勃列日涅夫时期
    • C、安德罗波夫时期
    • D、戈尔巴乔夫时期

    正确答案:B

  • 第7题：

    教育心理学发展阶段中，开始形成完整的现代教育心理学体系的时期是（）

    • A、初创时期
    • B、鼎盛时期
    • C、发展时期
    • D、过渡时期

    正确答案:C

  • 第8题：

    关于赫尔巴特教育思想的形成与发展的论述，不正确的事（）

    • A、1809--1833年，赫尔巴特应聘担任柯尼斯堡大学的哲学教授
    • B、整个过程大致经历了三个时期
    • C、伯尔尼—不来梅市齐赫尔巴特提出了“科学教育学”的基本学说
    • D、在赫尔巴特教育理论的形成过程中，哥廷根时期是最为重要的

    正确答案:C

  • 第9题：

    多选题
    下列哪些教育理论著作属于教育学萌芽时期的作品？（）
    A

    《学记》

    B

    《论语》

    C

    柏拉图的《理想国》

    D

    赫尔巴特的《普通教育学》

    E

    赞可夫的《教学与发展》


    正确答案： B,E
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    关于赫尔巴特教育思想的形成与发展的论述，不正确的事（）
    A

    1809--1833年，赫尔巴特应聘担任柯尼斯堡大学的哲学教授

    B

    整个过程大致经历了三个时期

    C

    伯尔尼—不来梅市齐赫尔巴特提出了“科学教育学”的基本学说

    D

    在赫尔巴特教育理论的形成过程中，哥廷根时期是最为重要的


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    武术功能、技艺的多样化，以及武术理论的出现标志着武术体系的形成，这一时期是（　　）。
    A

    两晋南北朝时期

    B

    商周时期

    C

    春秋战国时期

    D

    秦、汉、三国时期


    正确答案： D,C
    解析：
    春秋战国时期，军事战争变成以步骑为主，促进了军事武艺的发展。奴隶制瓦解后，武术流传民间，功能逐渐多样化，出现了武术理论如《吴越春秋》记载的越女论剑。这标志着武术体系的形成。

  • 第12题：

    单选题
    20世纪60年代至70年代，教育心理学形成了独立的理论体系，并注重教育实际相结合。这一时期是教育心理学的（）。
    A

    初创时期

    B

    成熟时期

    C

    发展时期

    D

    完善时期


    正确答案： A
    解析： B教育心理学的发展经历了四个时期：①初创时期（20世纪20年代以前）；②发展时期（20世纪20～50年代）；③成熟时期（20世纪60、70年代）；④完善时期（20世纪80年代以后）。

  • 第13题：

    公共关系的发展时期包括（ ）。

    A.古代时期
    B.近代时期
    C.巴纳姆时期
    D.艾维·李时期
    E.爱德华·伯尼斯时期

    答案：A,C,D,E
    解析：

  • 第14题：

    布歇是（）时期的代表。

    A文艺复兴时期

    B巴罗克时期

    C洛可可时期

    D古典主义时期


    C
    略

  • 第15题：

    传统的炮制理论形成时期是（）

    • A、南北朝
    • B、唐宋时期
    • C、金元.明时期
    • D、清代

    正确答案:C

  • 第16题：

    中医理论体系的奠基形成时期是（）。

    • A、晋、隋、唐时期
    • B、先秦、秦、汉时期
    • C、宋、金、元时期
    • D、明清时期
    • E、近代和现代

    正确答案:B

  • 第17题：

    20世纪60年代至70年代，教育心理学形成了独立的理论体系，并注重教育实际相结合。这一时期是教育心理学的（）。

    • A、初创时期
    • B、成熟时期
    • C、发展时期
    • D、完善时期

    正确答案:B

  • 第18题：

    沃尔多将组织理论的发展分为哪三个阶段（）

    • A、新现代组织理论时期
    • B、传统组织理论时期
    • C、新传统组织理论时期
    • D、现代组织理论时期

    正确答案:B,C,D

  • 第19题：

    下列哪些教育理论著作属于教育学萌芽时期的作品？（）

    • A、《学记》
    • B、《论语》
    • C、柏拉图的《理想国》
    • D、赫尔巴特的《普通教育学》
    • E、赞可夫的《教学与发展》

    正确答案:A,B,C

  • 第20题：

    单选题
    赫尔巴特的教育理论形成标志是（）时期。
    A

    柯尼斯堡时期

    B

    伯尔尼－不来梅时期

    C

    哥廷根时期

    D

    布格多夫时期


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    判断题
    赫尔巴特在哥廷根时期提出了其“科学教育学”的基本学说。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    沃尔多把组织理论的发展分为（）。
    A

    传统的组织理论时期

    B

    新传统组织理论

    C

    现代组织理论时期

    D

    创新时期

    E

    总结时期


    正确答案： C,A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    “塔格利德”时期是伊斯兰法中的（）
    A

    萌芽时期

    B

    形成时期

    C

    全盛时期

    D

    盲从时期


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

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