新托马斯主义教育以经院哲学为理论基础，主张把教会的权力提到至高无上的地位，把宗教教育作为教育的核心和最高的目标。

题目

新托马斯主义教育以经院哲学为理论基础，主张把教会的权力提到至高无上的地位，把宗教教育作为教育的核心和最高的目标。

相似考题

1.下述哪一项描述不符合新托马斯主义教育的特点（）A.本质上是一种复古的教育学说B.以经院哲学为理论基础C.教育应该属于教会D.教育的目的在于使学生实现自我生成

2.马丁．路德认为．只有虔诚的信仰，每个俗人都有资格出现在上帝面前，为他人作祈祷，相互传播有关上帝的道理。这说法实质是( )。A.宣扬人人平等观念B.主张世俗权力高于教会权力C.主张限制教皇的权力D.反对教会垄断教义的解释权

3.以杜威为代表的教育思想被称作（　　）。 A.实用主义教育思想 B.新托马斯主义教育思想 C.存在主义教育思想 D.永恒主义教育思想

4.新托马斯主义教育以经院哲学为理论基础，主张把教会的权力提到至高无上的地位，把宗教教育作为教育的核心和最高的目标。

参考答案和解析
正确答案:正确
更多“新托马斯主义教育以经院哲学为理论基础，主张把教会的权力提到至高无”相关问题

  • 第1题：

    法国哲学家、教育家马里坦是（　　）的主要代表人物

    A.存在主义教育
    B.改造主义教育
    C.要素主义教育
    D.新托马斯主义教育

    答案：D
    解析：

  • 第2题：

    从20世纪30年代起，欧美掀起了一场主张恢复西方传统教育核心价值的取向，反对进步教育和新教育的运动，形成了“新传统教育”思潮。新传统教育主要包括

    A.要素主义教育、永恒主义教育、新托马斯主义教育
    B.改造主义教育、永恒主义教育、新托马斯主义教育
    C.永恒主义教育、要素主义教育、改造主义教育
    D.新托马斯主义教育、要素主义教育、改造主义教育

    答案：A
    解析：
    20世纪30年，欧美掀起了“新传统教育”思潮。新传统教育主要包括要素主义教育、永恒主义教育、新托马斯主义教育。

  • 第3题：

    13世纪，经院哲学达到鼎盛时期，出现了一批伟大的经院哲学家。其中其思想被教会确立为正统者终身学习的理论体系的是（）

    • A、托马斯-阿奎那
    • B、奥古斯丁
    • C、德尔图良
    • D、黑格尔

    正确答案:A

  • 第4题：

    新托马斯主义教育者认为（）

    • A、提倡学生”自由选择”道德标准
    • B、教育应该属于教会
    • C、教育应以宗教为基础
    • D、实施宗教教育是学校课程的核心
    • E、教育的目的是培养真正的基督教徒和有用的公民

    正确答案:B,C,D,E

  • 第5题：

    下述哪一项描述不符合新托马斯主义教育的特点（）

    • A、本质上是一种复古的教育学说
    • B、以经院哲学为理论基础
    • C、教育应该属于教会
    • D、教育的目的在于使学生实现自我生成

    正确答案:D

  • 第6题：

    托马斯.阿奎那改造经院哲学的理论基础是（）的哲学思想。


    正确答案:亚里士多德

  • 第7题：

    新托马斯主义教育


    正确答案:提倡家庭教育的一种教育理论。

  • 第8题：

    单选题
    以下教育思潮中，提倡宗教教育的是（）
    A

    新行为主义教育

    B

    新托马斯主义教育

    C

    永恒主义教育

    D

    分析教育哲学


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    13世纪，经院哲学达到鼎盛时期，出现了一批伟大的经院哲学家。其中其思想被教会确立为正统者终身学习的理论体系的是（）
    A

    托马斯-阿奎那

    B

    奥古斯丁

    C

    德尔图良

    D

    黑格尔


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    名词解释题
    新托马斯主义教育

    正确答案： 提倡家庭教育的一种教育理论。
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    新托马斯主义教育家认为教育应属于：（）
    A

    教会

    B

    国家

    C

    人民

    D

    地方政府


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    以杜威为代表所主张的教育思想被称作（）。
    A

    存在主义教育思想

    B

    新托马斯主义教育思想

    C

    实用主义教育思想

    D

    永恒主义教育思想


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    把个人自由和主观作用强调到无以复加的地步的现代西方教育流派是(（　　）

    A.存在主义教育
    B.改造主义教育
    C.进步教育
    D.新托马斯主义教育

    答案：A
    解析：

  • 第14题：

    以杜威为代表所主张的教育思想被称作（）。

    A存在主义教育思想

    B新托马斯主义教育思想

    C实用主义教育思想

    D永恒主义教育思想


    C
    略

  • 第15题：

    主张把分析哲学作为一种方法广泛应用于教育理论的是（）

    • A、存在主义教育
    • B、分析教育哲学
    • C、新行为主义教育
    • D、结构主义教育

    正确答案:B

  • 第16题：

    以下教育思潮中，提倡宗教教育的是（）

    • A、新行为主义教育
    • B、新托马斯主义教育
    • C、永恒主义教育
    • D、分析教育哲学

    正确答案:C

  • 第17题：

    圣托马斯•阿奎那被认为是最伟大的（）。

    • A、犹太哲学家
    • B、教会哲学家
    • C、经院哲学家

    正确答案:C

  • 第18题：

    新托马斯主义教育家认为教育应属于：（）

    • A、教会
    • B、国家
    • C、人民
    • D、地方政府

    正确答案:A

  • 第19题：

    判断题
    新托马斯主义教育以经院哲学为理论基础，主张把教会的权力提到至高无上的地位，把宗教教育作为教育的核心和最高的目标。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    主张把分析哲学作为一种方法广泛应用于教育理论的是（）
    A

    存在主义教育

    B

    分析教育哲学

    C

    新行为主义教育

    D

    结构主义教育


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    填空题
    托马斯.阿奎那改造经院哲学的理论基础是（）的哲学思想。

    正确答案： 亚里士多德
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    圣托马斯•阿奎那被认为是最伟大的（）。
    A

    犹太哲学家

    B

    教会哲学家

    C

    经院哲学家


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    加尔文派在教育权的问题上，主张（　　）。
    A

    教会至高无上，教育由教会负责

    B

    国家应取代教会办教育

    C

    国家和教会合作办教育

    D

    教育权既不属于教会也不属于国家


    正确答案： D
    解析：
    加尔文派在教育上主张实施普及的、免费的初等教育，强调用国语教学；在中等教育方面，加尔文派主张宗教思想与人文主义的结合，使科学知识占有比较重要的地位。但是并没有破除宗教性的特点。故本题选B。

  • 第24题：

    多选题
    新托马斯主义教育者认为（）
    A

    提倡学生”自由选择”道德标准

    B

    教育应该属于教会

    C

    教育应以宗教为基础

    D

    实施宗教教育是学校课程的核心

    E

    教育的目的是培养真正的基督教徒和有用的公民


    正确答案： B,D
    解析： 暂无解析

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