简述法国教育家卢梭的自然教育目标。

题目

简述法国教育家卢梭的自然教育目标。

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1.请教教师资格考试:主张让儿童顺其自然,甚至摆脱社会影响而发展的教育家是法国启蒙思想家主张让儿童顺其自然，甚至摆脱社会影响而发展的教育家是法国启蒙思想家，他的教育思想集中体现在卢梭的《______》一书中。

2.18世纪法国的思想家、教育家卢梭认为“什么是教育目标……这就是自然的目标”，这就是“()”决定教育目的的观点．A．社会环境B．儿童自然C．儿童社会D．社会影响

3.自然主义教育思想的作品《爱弥尔》是由以下哪位教育家所著（）A．捷克的夸美钮斯B．法国的卢梭C．美国的杜威D．法国的赫尔巴特

4.“自然后果惩戒法”的提出者是法国著名思想家、教育家( )A .爱尔维修B .狄德罗C .伏尔泰D .卢梭

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  • 第1题：

    法国启蒙主义的思想家、教育家卢梭的教育代表作是__。


    正确答案：
    《爱弥儿》

  • 第2题：

    主张“自然教育论”的著名近代教育家是()。

    A.德国的赫尔巴特。

    B.瑞士的裴斯塔洛齐。

    C.法国的卢梭。

    D.俄国的乌申斯基。


    正确答案：C

  • 第3题：

    法国教育家卢梭的儿童观是应当把（）当做儿童看待。


    参考答案：儿童

  • 第4题：

    简述法国教育家卢梭的自然教育目标。


    参考答案：

    自然教育的目标是培养自然人，表现在：
    ①独立自主的人，能体现出自己的价值；
    ②在自然的秩序中，所有的人都是平等的；
    ③自然人又是自由的人；
    ④自然人是能够自食其力的人。


  • 第5题：

    主张让儿童顺其自然地发展，甚至摆脱社会影响的法国教育家是（ ）

    A、裴斯泰洛齐
    B、洛克
    C、卢梭
    D、杜威


    答案：C
    解析：
    题干描述的是卢梭的教育主张。

  • 第6题：

    主张“自然教育论”的著名近代教育家是（）。

    • A、德国的赫尔巴特
    • B、瑞士的裴斯塔洛齐
    • C、法国的卢梭
    • D、俄国的乌申斯基

    正确答案:C

  • 第7题：

    以下（）不是“浪漫自然主义经验课程论”的倡导人物。

    • A、法国教育思想家卢梭
    • B、瑞士教育家裴斯泰洛齐
    • C、德国教育家福禄倍尔
    • D、英国教育家斯宾赛

    正确答案:D

  • 第8题：

    法国教育家卢梭提出了著名的“白板说”。


    正确答案:错误

  • 第9题：

    自然主义教育思想的作品《爱弥尔》是由以下哪位教育家所著（）

    • A、捷克的夸美钮斯
    • B、法国的卢梭
    • C、美国的杜威
    • D、法国的赫尔巴特

    正确答案:B

  • 第10题：

    单选题
    主张“自然教育论”的著名近代教育家是（）。
    A

    德国的赫尔巴特

    B

    瑞士的裴斯塔洛齐

    C

    法国的卢梭

    D

    俄国的乌申斯基


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    法国著名启蒙思想家、教育家卢梭提出的教育思想是（）
    A

    科学教育

    B

    绅士教育

    C

    骑士教育

    D

    自然教育


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    18世纪法人的思想家、教育家卢梭认为：“什么是教育目标……这就是自然的目标”，这是“（）”决定教育目的的观点。
    A

    社会环境

    B

    儿童自然

    C

    儿童社会

    D

    社会影响


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    法国教育家卢梭的教育代表作是()。

    A、《教育漫话》

    B、《教育论》

    C、《论教育》

    D、《爱弥尔》


    参考答案:D

  • 第14题：

    卢梭是启蒙时期的法国思想家、教育家。在其作品 中，他大人力宣扬自然主义的教育理想，对后世产生了很火影响。


    正确答案：
    《爱弥尔》

  • 第15题：

    简述卢梭自然主义教育的目标及实施阶段。


    参考答案：

    （1）目标：求自由，崇尚自然是卢梭始终如一的目标。以自然的教育为中心，使事物的教育和人的教育服从于自然的教育，使这三方面教育相配合并趋于自然的目标，才能使儿童享受到良好的教育。
    （2）实施阶段：
    ①、婴儿期（0-2）——主要进行体育，促进儿童身体健康。
    ②、儿童期（2-12）——主要进行感觉教育。
    ③、少年期（12-15）——主要进行智育和劳动教育。
    ④、青年期（15-20）——主要进行道德教育、信仰教育和性教育。
    ⑤、女子教育——倾向于保守，小家碧玉、贤妻良母是其教育目标。


  • 第16题：

    18世纪法国著名的自然主义教育家卢梭的教育代表作是（　　）。

    A.《爱弥儿》
    B.《教育漫话》
    C.《人的教育》
    D.《母亲读物》

    答案：A
    解析：
    卢梭的《爱弥儿》是以一个假想的无忧无虑的儿童自然成长来揭示教育规律的。

  • 第17题：

    主张让儿童顺其自然，甚至摆脱社会影响而发展的教育家是法国启蒙思想家卢梭，他的教育思想集中体现在{ } 一书中。


    答案：《爱弥儿》,
    解析：
    提示：请参考答案，输入的答案要和答案显示，有“，”“《》” ”“ 一模一样才会显示正确。

  • 第18题：

    法国著名启蒙思想家、教育家卢梭提出的教育思想是（）

    • A、科学教育
    • B、绅士教育
    • C、骑士教育
    • D、自然教育

    正确答案:D

  • 第19题：

    18世纪法人的思想家、教育家卢梭认为：“什么是教育目标……这就是自然的目标”，这是“（）”决定教育目的的观点。

    • A、社会环境
    • B、儿童自然
    • C、儿童社会
    • D、社会影响

    正确答案:B

  • 第20题：

    法国教育家卢梭主张教育应回归自然，顺应儿童的本性，按儿童的兴趣、爱好组织活动，使儿童的身心都得到自由的发展


    正确答案:正确

  • 第21题：

    18世纪法国著名的自然主义教育家卢梭的教育代表作是（）

    • A、《爱弥尔》
    • B、《教育漫话》
    • C、《人的教育》
    • D、《母亲读物》

    正确答案:A

  • 第22题：

    问答题
    简述法国教育家卢梭的自然教育目标。

    正确答案： 自然教育的目标是培养自然人，表现在：
    ①独立自主的人，能体现出自己的价值；
    ②在自然的秩序中，所有的人都是平等的；
    ③自然人又是自由的人；
    ④自然人是能够自食其力的人。
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    以下（）不是“浪漫自然主义经验课程论”的倡导人物。
    A

    法国教育思想家卢梭

    B

    瑞士教育家裴斯泰洛齐

    C

    德国教育家福禄倍尔

    D

    英国教育家斯宾赛


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    18世纪法国著名的自然主义教育家卢梭的教育代表作是（）
    A

    《爱弥尔》

    B

    《教育漫话》

    C

    《人的教育》

    D

    《母亲读物》


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

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