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  • 第1题:

    抗日战争时期,国民政府的战时陪都是()。

    • A、昆明
    • B、重庆
    • C、武汉
    • D、广州

    正确答案:B

  • 第2题:

    全面抗战爆发前后的短时期内,国民政府组织了极大的人力,物力将东南沿岸的部分高校和大量战略物资、工矿企业抢运到了云、贵、川等地。有史学家称其为“东方的敦克尔刻大撤退”。这次“大撤退”最重要的意义在于()

    • A、为持久抗战作出了贡献
    • B、改变了中国的工业布局
    • C、为迁都重庆奠定了基础
    • D、彻底粉碎了日本掠夺中国资源的阴谋

    正确答案:A

  • 第3题:

    试述重庆谈判及其意义。


    正确答案: 抗战结束后,中共和国民政府拥有庞大的力量,一旦内战爆发不可想象。此时,社会各界呼吁国共双方进行政治谈判,组织联合政府,反对内战。为了赢得政治上的主动和国名党扩军时间,同时也为了探查中共底细,为发动内战寻找借口,蒋介石三次电邀毛泽东赴重庆共商国家大计。8月28日,肩负和平谈判共商国是重任的毛泽东,在周恩来、王若飞的陪同下抵达重庆。在重庆期间,毛泽东与蒋介石就和平建国的重大原则问题进行了商谈。为给谈判增加砝码,国民党军在谈判的同时不断向前推进,国共军队冲突时有发生。10月10日,国共双方签订了《政府与中共代表会谈纪要》双方在和平建国,坚决避免内战的方针,结束训政,实施宪政等方面达成共识,在军队问题和中共地方政权问题上存在根本分歧。
    重庆谈判尽管双方分歧颇多,但毕竟签订了一个共同协定——双十协定。在此期间,中共表明了真和平的诚心,揭穿了国民党蓄意挑起战争假和平的面目。

  • 第4题:

    简述抗战相持阶段,国民政府的政策变化及其原因,由此对中国抗战带来哪些不利影响政策?


    正确答案: 原因:
    (1)日本帝国主义政策的改变,对蒋介石集团采取政治诱降为主,军事进攻为辅的政策,并挑拨国共关系,破坏抗日民族统一战线。
    (2)蒋介石的大地主、大资产阶级的阶级本质所决定的。
    (3)由于日本灭亡中国的方针没变,蒋介石集团又采取了反共但不与共产党彻底决裂的政策。
    影响:
    (1)导致了国民党内部投降因素增强,抗日民族统一战线受到威胁,国民党正面战场不断恶化,中国的抗战进入一个严峻、艰苦的阶段。
    (2)国民党不断制造反共高潮,破坏抗日大局。
    (3)增加了中国共产党抗日的压力,敌后抗日根据地面临严峻的困难。

  • 第5题:

    抗日战争爆发,南京沦陷后,国民政府选择()作为战时陪都。

    • A、洛阳
    • B、上海
    • C、北京
    • D、重庆

    正确答案:D

  • 第6题:

    内战前,国民政府发起了:()

    • A、延安谈判
    • B、重庆谈判
    • C、南京谈判
    • D、北平谈判

    正确答案:B

  • 第7题:

    以“内地税”的名义,自行对进出口货物征收附加税,首创了收回关税自主权的的是()。

    • A、武汉国民政府
    • B、广东国民政府
    • C、南京国民政府
    • D、重庆国民政府

    正确答案:B

  • 第8题:

    单选题
    从北伐战争到抗日战争时期,国民政府所在地的迁移顺序是()
    A

    广州——武汉——南京——重庆

    B

    广州——南京——武汉——重庆

    C

    广州——武汉——重庆——南京

    D

    广州——南京——重庆——武汉


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    问答题
    完颜亮迁都的原因及意义是什么?

    正确答案: 原因:金取燕山府后,置燕京路,并以之作为攻伐南宋的大本营。金朝初年,向南扩张是金统治者的基本国策,燕京在其中所起的作用显然是极为重要的,大将宗翰甚至有志于建都于此,这也使得燕京从一开始就成为金代在河北地区重要的统治中心。另外,金初燕京的行政机构,在政治、军事、经济方面均已略具规模。自金熙宗始,燕京作为金朝科举考试之地,成为制度。这反映出金统治者对燕京的高度重视,同时也说明燕京作为金朝在内地汉族聚居区的一座主要城市,具有了作为都城的部分功能。这些为后来完颜亮迁都于此打下了基础。
    意义:使得北京地区正式成为中国北部的政治中心。论述时可结合北京地区的历史发展进程来详加论证。
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    抗日战争时期,国民政府的战时陪都是()。
    A

    昆明

    B

    重庆

    C

    武汉

    D

    广州


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    以“内地税”的名义,自行对进出口货物征收附加税,首创了收回关税自主权的的是()。
    A

    武汉国民政府

    B

    广东国民政府

    C

    南京国民政府

    D

    重庆国民政府


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    ______年,国民政府发布《国民政府移驻重庆宣言》,重庆成为中国抗战时期的首都;国民政府______年,明确规定重庆为“中华民国”陪都。(  )
    A

    1935;1937

    B

    1937;1939

    C

    1939;1940

    D

    1937;1940


    正确答案: D
    解析: 1937年11月20日,国民政府发布《国民政府移驻重庆宣言》,主席林森随即率国民政府主要办事机构人员到达重庆,12月1日,正式在重庆办公;1940年9月6日,国民政府明确规定重庆为中华民国陪都。

  • 第13题:

    ()年11月20日,国民政府发表《国民政府移驻重庆宣言》。


    正确答案:1937

  • 第14题:

    评析古典组织理论的贡献及其局限。


    正确答案: 传统的、古典的组织理论比较偏重于对组织静态的研究,即从经济―技术的角度来观察组织.他们的组织理论具有的特点是:
    (1)组织是一个分工的系统(2)组织是一个层级节制的系统(3)组织是一个权责分配的系统(4)组织是一套法令和规章的体系(5)组织是有目标的系统.
    从上述组织观念出发,他们所强调和追求的组织管理原则为:(1)组织结构的体系化(2)组织工作的计划化(3)组织运行的规范化(4)组织管理的效率化.古典管理理论所提出的这些观点,建构了现代组织管理理论的基石,提供了组织理论的分析框架,揭示了组织发展最基本的要求和特征.传统的组织理论,虽然有上述责献,但由于历史条件的限制,它们也有其不可避免的局限性,这主要表现在:(1)传统组织理论过分强调组织的静态方面,忽视了组织的动态面.他们只研究结构,研究如何分工、如何建立层级控制、如何订立法律规则,忽视了对非正式组织的研究,忽视对组织当中人的行为的研究.(2)传统组织理论过分强调机械的“效率’,观念,强调组织的整体需求和利益,把人当成“经济人’,来看待,忽视了人性、人的尊严、人的情感、人的需要和个体的利益.(3)传统组织理论过分强调组织法律、制度、规范、规则的作用,强凋对人进行监督和控制,趋向集权式的管理方式,容易压抑人工作的主动性和积极性.(4)在研究取向上,将组织当作一个封闭系统来看待,未能涉及组织与外在环境的关系以及彼此之间的相互影响,忽略了外在环境的不确定性。

  • 第15题:

    重庆政协会议通过的决议,本质意义在于()

    • A、确立了和平建国纲领
    • B、确立了改组国民政府的原则
    • C、人民得到了一些民主权利
    • D、否定了国民党一党专政和内战政策

    正确答案:D

  • 第16题:

    从北伐战争到抗日战争时期,国民政府所在地的迁移顺序是()

    • A、广州——武汉——南京——重庆
    • B、广州——南京——武汉——重庆
    • C、广州——武汉——重庆——南京
    • D、广州——南京——重庆——武汉

    正确答案:A

  • 第17题:

    本草考证的意义及其原因?


    正确答案:意义:正本清源,辨明真伪,澄清混乱,保证用药的安全,有效。
    原因:
    ①同物异名,同名异物
    ②古代记载粗略
    ③一药多源,易于混杂
    ④历史变革,品种变迁

  • 第18题:

    全面抗战爆发前后短时期内,国民政府组织了极大的人力、物力将东部沿海的大部分高等学校和大量战略物资、工矿企业抢运到了云、贵、川等地。有史学家称其为“东方的敦刻尔克大撤退”。这次“大撤退”最重要的意义在于()

    • A、粉碎了日本帝国主义掠夺中国资源的阴谋
    • B、改变了中国的工业布局
    • C、为迁都重庆奠定了基础
    • D、为持久抗战奠定了基础

    正确答案:D

  • 第19题:

    多选题
    重庆历史上曾经三次定为首都,分别为下列各项中的(  )。
    A

    先秦巴国建都

    B

    南宋高宗定都

    C

    元末明玉珍建立大夏政权

    D

    国民政府定为陪都

    E

    北魏孝文帝迁都


    正确答案: C,D
    解析:
    重庆曾经三次作为都城:①公元前11世纪时巴人在江州(今重庆市江北区)定都,史称巴国;②元朝末年的农民领袖明玉珍称帝建都重庆;③1937年七七事变后国民党政府于当年11月迁徙重庆后于1940年9月6日明令重庆为国民政府的陪都。B项,宋光宗定都临安(今浙江杭州);E项,公元494年,北魏孝文帝迁都洛阳。

  • 第20题:

    问答题
    评析国民政府迁都重庆的原因及其意义。

    正确答案: ①原因:
    (1)南京失手后,国民政府没有直接迁都重庆,而是选迁往武汉,在日军进逼武汉的时候才迁往重庆的,从地图上看,这三地都位于长江旁边,当时在陆路交通不太方便的情况下,从水路撤退显然更为合适。
    (2)重庆的战略意义在于深居内陆,日军无法深入,根据日军当时的人力和补给,锋芒最多只能延伸到武汉附近,如果有能力进逼重庆,还有可能再次迁都。
    (3)四川人口众多,物产丰富,在人力物力上都能长期支撑,而在四川,当时最重要的城市首选重庆,因为重庆为西南最大的工商业城市和经济中心,与西南各省联系密切,且有四川天险为屏障,有西南西北两大国际交通线为依托。
    ②意义:重庆成为抗战大后方的政治,经济,军事,文化,社会,外交活动与统治中心,成为世界反法西斯战争远东战区的指挥中枢,与整个国家的政治事务中发挥首脑中枢和灵魂的重要作用。
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    “抗战”时期,曾经作为国民政府陪都的是()。
    A

    四川

    B

    云南

    C

    贵州

    D

    重庆


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    问答题
    评析中世纪大学产生的原因、办学特色及其在历史的上的地位。

    正确答案:
    (1)中世纪大学产生的原因
    ①社会经济的发展推动城市的出现。西欧封建社会在11~12世纪王权日见巩固,社会趋于稳定,农业生产稳步上升,手工业逐渐成为专门的职业,由工商业者所定居的城市开始在西欧的一些地区出现。
    ②十字军东征促进地区间文化的交流。十字军东征虽然从宗教的观点来看是失败的,但从经济和文化的角度来看,它们却广泛地促进了东西方的接触,刺激了贸易的发展,加强了不同文化的交流。
    ③新兴市民阶层的新的文化要求。新兴的市民阶层成为推动社会向前发展的力量,他们不仅提出了新的经济、政治要求,也提出了新的文化要求。这种要求从十字军东征后重新在欧洲出现的古希腊、罗马文化遗产中找到了依据,追求新学问成为一种时尚。而当时的传统教育机构不能满足这种需求,因而促使新的教育机构和形式开始出现,其中中世纪大学最为引人注意。
    (2)中世纪大学的办学特色
    中世纪大学最初是一种自治的教授和学习中心,一般由一名(或数名)在某一领域有声望的学者和他的追随者自行组织起来,形成类似于行会的团体进行教学和知识交易。具体来讲,其办学特色体现在以下几个方面:
    ①中世纪大学的基本目的是进行职业训练,培养社会所需的专业人才。
    ②从组织上看,中世纪大学最初是由进行知识交易的人自行组成的团体,14世纪以后,大学逐步成为由教师和学生组合的团体。
    ③中世纪大学从最初形成就表现出自治的特点,即学校的事物基本由学校自行管理,中世纪大学具有一些自己的特权,比如:大学师生免税、免服兵役等等。
    ④中世纪大学按领导体制可分为两种:“学生”大学与“先生”大学。前者由学生主管教务,教授的选聘、学费的数额、学期的期限和授课时数等,均由学生决定;后者由教师掌管校务,学校诸事均由教师决定。
    ⑤中世纪大学的课程开始并不固定,后趋向统一,应社会需求分文、法、神、医四科进行学习。
    ⑥中世纪大学已有学位制度,学生修毕大学课程,经考试合格,可得“硕士”“博士”学位。
    ⑦中世纪大学还有一个特点就是,与教会间有着复杂的关系。中世纪大学是西欧社会发展到特定阶段的产物,教会自身不具备创造大学的能力。由于中世纪的社会性质,中世纪大学以后逐渐被教会所控制,但其体制、特点影响深远,是近代西方大学的直接渊源。在现代西方大学高等教育的不少方面,我们能清楚地看到中世纪大学所具有的文化精神和教育特征。
    (3)中世纪大学的历史地位
    中世纪大学的产生,虽然有其明显的局限性。但是应该肯定,中世纪大学的出现,奠定了现代大学的办学基础,为高等教育发展做出了贡献,具有非常重要的历史意义。具体表现在:
    ①它树立了学术自由、探求真理的典范。中世纪大学的出现,尤其是中世纪大学拥有极大的自主权,推行学术自由,鼓励学者和学生探求真理,为人类文化的发展做出了巨大贡献。现代大学成为先进文化的聚集地,与中世纪大学在社会系统中奠定的地位是分不开的。
    ②形成了学术中心,推动了思想和学术的发展。中世纪大学推行学术自由,会集了大量学者,在对学生进行教育的过程中,传播了社会文化,直接成为传承文化的桥梁。进行了对真理的探求,促进了社会思想和科学的发展,使大学成为了社会学术中心。
    ③为后期大学发展提供了许多有意义的办学实践经验。早期中世纪大学形成了初步的学科划分和学位制度,比如学科划分制度,这种按照职业划分的教学和组织形式一直影响着现代大学。再比如学位制度,现代各国高等教育的学位制度虽然存在一些差别,但都是直接源于中世纪大学。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    试述重庆谈判及其意义。

    正确答案: 抗战结束后,中共和国民政府拥有庞大的力量,一旦内战爆发不可想象。此时,社会各界呼吁国共双方进行政治谈判,组织联合政府,反对内战。为了赢得政治上的主动和国名党扩军时间,同时也为了探查中共底细,为发动内战寻找借口,蒋介石三次电邀毛泽东赴重庆共商国家大计。8月28日,肩负和平谈判共商国是重任的毛泽东,在周恩来、王若飞的陪同下抵达重庆。在重庆期间,毛泽东与蒋介石就和平建国的重大原则问题进行了商谈。为给谈判增加砝码,国民党军在谈判的同时不断向前推进,国共军队冲突时有发生。10月10日,国共双方签订了《政府与中共代表会谈纪要》双方在和平建国,坚决避免内战的方针,结束训政,实施宪政等方面达成共识,在军队问题和中共地方政权问题上存在根本分歧。
    重庆谈判尽管双方分歧颇多,但毕竟签订了一个共同协定——双十协定。在此期间,中共表明了真和平的诚心,揭穿了国民党蓄意挑起战争假和平的面目。
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    单选题
    1937年7月7日,抗日战争全面爆发。11月20日,国民政府正式迁都()市。
    A

    武汉

    B

    长沙

    C

    重庆

    D

    成都


    正确答案: A
    解析: 1937年7月7日,日本帝国主义向中国发起全面侵略,抗日战争全面爆发。11月20日,国民政府正式迁都重庆市,重庆市成为中国的战时首都。1940年9月6日,国民政府又发布命令,定重庆市为中华民国陪都。