多重比较结果的常用表示方法有()。A、标记字母法B、梯形表法C、对比法D、划线法E、间比法

题目

多重比较结果的常用表示方法有()。

  • A、标记字母法
  • B、梯形表法
  • C、对比法
  • D、划线法
  • E、间比法

相似考题
参考答案和解析
正确答案:A,B,D
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  • 第1题:

    感官检验结果的表示方法有( )。

    A.数值表示法

    B.语言表示法

    C.图片比较法

    D.检验样品(件)比较法

    E.分析比较法


    正确答案:ABCD
    感官检验结果的表示方法包括:数值表示法;语言表示法;图片表示法;检验样品比较法。

  • 第2题:

    比较教育研究常用的方法有()、()、比较法、()。
    调查法;分析法;文献法

  • 第3题:

    字母法表示多重比较结果时,如果显著性水平为0.01,则用小写字母;如果显著性水平为0.05,则用大写字母。


    正确答案:错误

  • 第4题:

    方差分析需要满足三个条件,即()、()和()。多重比较的校正方法有LSD、()和()等。


    正确答案:可加性;正态性;方差齐性;Bonferroni;Duncan

  • 第5题:

    多重比较主要的方法和使用特点


    正确答案: 一:LSD-t检验:适用于一对或几对在专业上有特殊意义的样本均数间的比较。
    二:Dunnett-t检验:适用于g-1实验组与一个对照组均数差别的多重比较;
    三:SNK-q检验:亦称q检验,适用于多个样本均数两两之间的全面比较。

  • 第6题:

    多重比较常用的方法是()。

    • A、Levene-F检验
    • B、LSD-t检验
    • C、Kruskal-Wallis检验
    • D、Bartlettχ2检验法

    正确答案:B

  • 第7题:

    用标记字母法来表示多重比较的结果,大写字母通常代表()。

    • A、5%的显著水平
    • B、1%的显著水平
    • C、10%的显著水平
    • D、0.1%的显著水平

    正确答案:B

  • 第8题:

    填空题
    方差分析时,进行均数间多重比较的标准常用的有()、()、()等三种测验法。多重比较结果表示最常用()法表示。

    正确答案: 最小显著差数法,复极差法(q法),Duncan氏新复极差法,标记字母
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    多选题
    感官检验结果的表示方法有(  )。[2007年真题]
    A

    数值表示法

    B

    实物验证法

    C

    样品比较法

    D

    语言表示法

    E

    图片比较法


    正确答案: E,A
    解析: 感官检验结果是感官质量,表示形式包括:①数值表示法,以感觉器官作为工具进行计数、计量给出检验结果;②语言表示法,最一般的感官质量定性表示方法,用感官质量特性的用语和表示程度的质量评价用语组合使用表示质量;③图片比较法,将实物质量特性图片和标准图片比较,做出质量评价;④检验样品(件)比较法,将实物产品质量特性和标准样品(件)、极限样品及程度样品进行比较判定。

  • 第10题:

    多选题
    感官检验结果的表示方法有(  )。
    A

    等级划分法

    B

    数值表示法

    C

    语言表示法

    D

    图片比较法

    E

    检验样品(件)比较法


    正确答案: C,D
    解析: 感官检验结果是感官质量,一般多采用以下表示方法:①数值表示法:以感觉器官作为工具进行计数、计量给出检验结果;②语言表示法:是最一般的感官质量定性表示方法,用感官质量特性的用语(如酸、甜、苦、辣、咸)和表示程度的质量评价用语(如优、良、中、差)组合使用表示质量;③图片比较法:将实物质量特性图片和标准图片比较,做出质量评价(金属的显微组织图片);④检验样品(件)比较法:将实物产品质量特性和标准样品(件)、极限样品及程度样品进行比较判定(油漆样板、表面粗糙度样板、电焊样板、喷砂样板、板材样品等)。

  • 第11题:

    填空题
    多重比较结果的表示方法,常用有梯形表法和()。

    正确答案: 标记字母法
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    什么是多重比较?多重比较有哪些方法?多重比较的结果如何表示?

    正确答案: (1)多个平均数两两间的相互比较称为多重比较。
    (2)多重比较常用的方法有最小显著差数法(LSD法)和最小显著极差法(LSR法),其中最小显著极差法又有新复极差检验(SSR法)和q检验法。
    (3)多重比较的结果常以标记字母法和梯形法表示。
    ①标记字母法是将全部平均数从大到小依次排列,然后再最大的平均数上标字母a,将该平均数与以下各平均数相比,凡相差不显著的都标上字母a,直至某个与之相差显著的则标以字母b。再以该标有b的平均数为标准,与各个比它大的平均数比较,凡差数差异不显著的在字母a的右边加标字母b。然后再以标b的最大平均数为标准与以下未曾标有字母的平均数比较,凡差数不显著的继续标以字母b,直至差异显著的平均数标以字母c,再与上面的平均数比较。如此重复进行,直至最小的平均数有了标记字母,并与上面的平均数比较后为止。这样各平均数间,凡有一个相同标记的字母即为差异不显著,凡具不同标记的字母即为差异显著。差异极显著标记方法同上,用大写字母标记。
    ②梯形法是将各处理的平均数差数按梯形列于表中,并将这些差数进行比较。差数>LSD(LSR)0.05说明处理平均数间的差异达到显著水平,在差数的右上角标上“*”号;差数>LSD(LSR)0.01,说明处理平均数间的差异达到极显著水平,在差数的右上角标上“**”号。差数
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    感官检验结果的表示方法有( )。[2007年真题]
    A.数值表示法 B.实物验证法 C.样品比较法 D.语言表示法 E.图片比较法


    答案:A,C,D,E
    解析:
    感官检验结果是感官质量,表示形式包括:①数值表示法,以感觉器官作为工具进行计数、计量给出检验结果;②语言表示法,最一般的感官质量定性表示方法,用感官质量特性的用语和表示程度的质量评价用语组合使用表示质量;③图片比较法,将实物质量特性图片和标准图片比较,做出质量评价;④检验样品(件)比较法,将实物产品质量特性和标准样品(件)、极限样品及程度样品进行比较判定。

  • 第14题:

    协调地方发展政策的具体规则有多重,根据发达国家的经验,比较常用的有两种:区域税基分享法和()


    正确答案:统一奖励政策法

  • 第15题:

    当多个处理与共用对照进行显著性比较时,常用()方法进行多重比较。


    正确答案:最小显著差数(或LSD)

  • 第16题:

    方差分析时,进行均数间多重比较的标准常用的有()、()、()等三种测验法。多重比较结果表示最常用()法表示。


    正确答案:最小显著差数法;复极差法(q法);Duncan氏新复极差法;标记字母

  • 第17题:

    多重比较结果的表示方法,常用有梯形表法和()。


    正确答案:标记字母法

  • 第18题:

    什么是多重比较?多重比较有哪些方法?多重比较的结果如何表示?


    正确答案: (1)多个平均数两两间的相互比较称为多重比较。
    (2)多重比较常用的方法有最小显著差数法(LSD法)和最小显著极差法(LSR法),其中最小显著极差法又有新复极差检验(SSR法)和q检验法。
    (3)多重比较的结果常以标记字母法和梯形法表示。
    ①标记字母法是将全部平均数从大到小依次排列,然后再最大的平均数上标字母a,将该平均数与以下各平均数相比,凡相差不显著的都标上字母a,直至某个与之相差显著的则标以字母b。再以该标有b的平均数为标准,与各个比它大的平均数比较,凡差数差异不显著的在字母a的右边加标字母b。然后再以标b的最大平均数为标准与以下未曾标有字母的平均数比较,凡差数不显著的继续标以字母b,直至差异显著的平均数标以字母c,再与上面的平均数比较。如此重复进行,直至最小的平均数有了标记字母,并与上面的平均数比较后为止。这样各平均数间,凡有一个相同标记的字母即为差异不显著,凡具不同标记的字母即为差异显著。差异极显著标记方法同上,用大写字母标记。
    ②梯形法是将各处理的平均数差数按梯形列于表中,并将这些差数进行比较。差数>LSD(LSR)0.05说明处理平均数间的差异达到显著水平,在差数的右上角标上“*”号;差数>LSD(LSR)0.01,说明处理平均数间的差异达到极显著水平,在差数的右上角标上“**”号。差数

  • 第19题:

    多选题
    多重比较结果的常用表示方法有()。
    A

    标记字母法

    B

    梯形表法

    C

    对比法

    D

    划线法

    E

    间比法


    正确答案: C,D
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    填空题
    当多个处理与共用对照进行显著性比较时,常用()方法进行多重比较。

    正确答案: 最小显著差数(或LSD)
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    填空题
    多重比较的结果通常用字母表示,平均数右上角具有相同英文字母表示差异(),具有不同英文字母表示差异()。用小写英文字母表示差异显著,用大写英文字母表示差异极()。

    正确答案: 不显著,显著,显著
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    多选题
    感官检验结果的表示方法有(  )。
    A

    数值表示法

    B

    语言表示法

    C

    图片比较法

    D

    检验样品(件)比较法

    E

    分析比较法


    正确答案: B,C
    解析: 选择ABCD。感官检验结果的表示方法包括:数值表示法;语言表示法;图片表示法;检验样品比较法。

  • 第23题:

    问答题
    为何要进行多重比较?如何选用多重比较的方法?

    正确答案: F值显著或极显著,否定了无效假设H0,表明实验的总差异主要来源于处理间的变异,实验中各处理平均数之间存在显著或极显著差异,但并不意味着每两个处理平均数间的差异都显著或极显著,也不能具体说明哪些处理平均数间有显著或极显著差异,哪些处理平均数间差异不显著。因而,有必要进行两两平均数间的比较,以具体判断两两处理平均数间的差异显著性。
    一般的讲,一个实验资料,究竟采用哪一种多重比较方法,主要应根据否定一个正确的H0和接受一个不正确的H0的相对重要性来决定。如果否定正确的H0事关重大或后果严重的,或对实验要求严格时,用q法较稳妥;如果接受一个不正确的H0是事关重大或后果严重的,则宜用SSR法。生物实验中,由于实验误差较大,常采用SSR法;F检验显著后,为了简便,也可采用LSD法。
    解析: 暂无解析