传统分类法一般将语言产生障碍统称为()失语症,包括语词发音、用语、语法和书写功能障碍等。
第1题:
言语障碍包括构音障碍、失语症和发音障碍。
第2题:
某些言语障碍患者,表现为能理解他人语言,构音器官的活动并无障碍,有的虽能发音但不能构成语言。较轻患者,可保留写字和默诵的能力。根据失语症分类,该症状特点属于()。
第3题:
小脑病变可以产生下述哪种言语障碍()
第4题:
运动失语症表现为()
第5题:
对
错
第6题:
口吃
失语症
语言发展迟滞
发音异常
第7题:
运动性失语症
感觉性失语症
命名性失语症
失写症
失读症
第8题:
发音障碍
语调低
失语症
爆破性语言
语言单调
第9题:
在幼儿语言障碍类型中,“说话节律不顺畅,夹杂复杂字音”是哪种语言障碍的症状?( )
第10题:
以下描述哪项是正确的()
第11题:
失语症中,“患者能理解他人语言,构音器官的活动并无障碍,有的虽能发音但不能构成语言”属于()
第12题:
对
错
第13题:
看不懂文字
听不懂别人谈话
与发音有关的肌肉麻痹
不能用语词来口头表达
以上都不对
第14题:
构音障碍评定只要求发音的评定检查
构音障碍检查可量化计算构音商
语言障碍诊治仪ZM2.1仅可筛查失语症,不可筛查构音障碍
语言障碍诊治仪ZM2.1检查法不需要人工辅助
西方失语症成套测验简称为WAB
第15题:
感觉性
运动性
传导性
皮层间