儿童自我意识的开始发生是从()。
第1题:
儿童自我意识与自我教育能力的发展,大致是从自我为中心发展到“自律”,再从 “自律”发展到“他律”. ()
第2题:
第3题:
通过“点红实验”得知,婴儿从()开始有了“自我意识”的概念。
第4题:
在自我意识发展的过程中,儿童3岁时开始意识到“()”和“()”的区别。
第5题:
在“点红实验”中,儿童懂得去摸自己鼻子上的红点意味着他开始出现自我意识的萌芽。
第6题:
对婴儿自我意识的研究是从镜像认识开始的。
第7题:
童年期的心理特征有()。
第8题:
知道自己的名字开始
掌握代名词“我”开始
掌握代名词“我的”开始
把自己和他人名字区分开始
第9题:
从依赖他人评价发展为开始独立评价
从外部行为的评价发展为对内在品质的评价
从笼统的评价发展为较为具体的评价
从认知评价发展为道德评价
第10题:
自我感觉的发展阶段
自我认识的发展阶段
自我意识的萌芽阶段
对自己心理活动的意识阶段
第11题:
从依赖他人评价发展为开始独立评价
从外部行为的评价发展为对内在品质的评价
从笼统的评价发展为较为具体的评价
从认知评价发展为道德评价
第12题:
第13题:
儿童自我评价是自我意识发展的标志,包括( )。
A.从依赖他人评价发展为开始独立评价
B.从外部行为的评价发展为对内在品质的评价
C.从笼统的评价发展为较为具体的评价
D.从认知评价发展为道德评价
第14题:
个体自我意识从发生到发展经历生理的自我意识-心理的自我意识-社会的自我意识三个阶段。
A对
B错
第15题:
个体自我意识从发生到发展经历生理的自我意识-心理的自我意识-社会的自我意识三个阶段。
第16题:
小学儿童自我意识的发展趋势不包括()
第17题:
儿童开始意识到“愿意”和“应该”的区别,开始懂得什么是“应该的”,“愿意”要服从“应该”。说明儿童的自我意识进入到了()
第18题:
儿童自我意识的发生是在()。
第19题:
对
错
第20题:
对
错
第21题:
乳儿期
婴儿期
学前期
学龄初期
第22题:
开始对自己进行评价
儿童言语的发展
儿童开始知道自己长什么样
儿童开始把自己作为一个独立的个体来看待
第23题:
小学儿童自我意识岁年龄增高而不断发展
小学各年级儿童发展速度不同
小学儿童自我意识成分发展不同步
小学儿童自我意识随年龄增高而趋于一致