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  • 第1题:

    所谓()即是了解他人的情绪,并能在内心亲自体验到这些情绪的能力。

    • A、移情
    • B、情绪识别
    • C、情绪控制
    • D、情绪理解

    正确答案:A

  • 第2题:

    心理健康的人呈现的心理状态,何项不是正向积极?()

    • A、幸福感
    • B、情绪平稳
    • C、自我了解、自我接纳
    • D、情绪的表现时常过度

    正确答案:D

  • 第3题:

    人在危险情景或意外事件出现时表现出的高度紧张情绪状态,被称为()。

    • A、应激
    • B、心境
    • C、激情
    • D、愤怒

    正确答案:A

  • 第4题:

    人在危险紧急意外事件出现时表现出高度紧张的情绪化称()

    • A、激情
    • B、心境
    • C、激越
    • D、应激

    正确答案:D

  • 第5题:

    如果下列情况属实,哪一项是支持外周情绪理论的?()

    • A、人们在控制面部肌肉做出笑容时并不能体会到使人发笑的情绪
    • B、大脑皮质某特殊位置受损的病人不能体验到情绪
    • C、每一种情绪都有不同的生理唤醒模式
    • D、在同样的生理唤醒状态下,不同文化的人会体验到不同的情绪

    正确答案:C

  • 第6题:

    汽车刹车突然失灵时所体验到的情绪状态是()。

    • A、心境
    • B、激情
    • C、应激
    • D、热情

    正确答案:C

  • 第7题:

    下列哪个是一种伴随着感觉而产生的情绪状态?例如当我们感知到红橙蓝绿、酸甜苦辣的同时,往往也体验到某种情绪。()

    • A、情调
    • B、心境
    • C、激情
    • D、应激

    正确答案:A

  • 第8题:

    下列哪个是统称,包括人们体验到的所有感情?()

    • A、情感
    • B、情绪
    • C、心境
    • D、情绪劳动
    • E、认知

    正确答案:A

  • 第9题:

    单选题
    人在危险情景或意外事件出现时表现出的高度紧张情绪状态,被称为(  )。(2003年12月三级真题)
    A

    应激

    B

    心境

    C

    激情

    D

    愤怒


    正确答案: A
    解析: 应激是在出现意外事件和遇到危险情景的情况下所出现的高度紧张的情绪状态。应激状态可通过机体生理机能的变化和调节来进行适应性的防御,以应付外界突如其来的刺激和高度紧张的环境。

  • 第10题:

    单选题
    人在危险情景或意外事件出现时表现出的高度紧张情绪状态,被称为()。
    A

    应激

    B

    心境

    C

    激情

    D

    愤怒


    正确答案: A
    解析: 应激是在出现意外事件和遇到危险情景的情况下所出现的高度紧张的情绪状态。应激状态可通过机体生理机能的变化和调节来进行适应性的防御,以应付外界突如其来的刺激和高度紧张的环境。

  • 第11题:

    单选题
    人们在解释他们生活中的不幸事件时,越是依赖于内部的稳定的和一般的归因,他就越()
    A

    容易体验到抑郁情绪

    B

    不容易体验到抑郁情绪

    C

    容易体验到积极情绪

    D

    容易体验到恐惧情绪


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    ()是指所追求的目的受到阻碍,愿望无法实现时产生的情绪体验。
    A

    快乐

    B

    愤怒

    C

    恐惧

    D

    悲哀


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    移情能力指儿童在觉察他人情绪反应时所体验到的与他人共有的情绪反应,是()和()一其他人的感情的能力。


    正确答案:理解;共享

  • 第14题:

    依恋关系包含以下类型。情绪化:过于敏感,容易因为一些微不足道的原因发生较大较明显的情绪波动,是人在()的情感下所产生的行为状态。

    • A、矛盾
    • B、不理性
    • C、反感
    • D、不安

    正确答案:B

  • 第15题:

    心理学意义上的挫折是指个体在通向目标的过程中,遇到难以克服的障碍或干扰,致使其需要无法满足、动机不能实现时所产生的紧张状态或消极情绪反应。()


    正确答案:正确

  • 第16题:

    ()是指所追求的目的受到阻碍,愿望无法实现时产生的情绪体验。

    • A、快乐
    • B、愤怒
    • C、恐惧
    • D、悲哀

    正确答案:D

  • 第17题:

    个体意志行为受到无法克制的干扰或阻碍,预定目标不能实现时所产生的一种紧张状态和情绪反应就是挫折。


    正确答案:正确

  • 第18题:

    人们在解释他们生活中的不幸事件时,越是依赖于内部的稳定的和一般的归因,他就越()

    • A、容易体验到抑郁情绪
    • B、不容易体验到抑郁情绪
    • C、容易体验到积极情绪
    • D、容易体验到恐惧情绪

    正确答案:A

  • 第19题:

    “情急生智”所描述的情绪状态是()。


    正确答案:应激

  • 第20题:

    单选题
    下列哪个是一种伴随着感觉而产生的情绪状态?例如当我们感知到红橙蓝绿、酸甜苦辣的同时,往往也体验到某种情绪。()
    A

    情调

    B

    心境

    C

    激情

    D

    应激


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    填空题
    移情能力指儿童在觉察他人情绪反应时所体验到的与他人共有的情绪反应,是()和()一其他人的感情的能力。

    正确答案: 理解,共享
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    依恋关系包含以下类型。情绪化:过于敏感,容易因为一些微不足道的原因发生较大较明显的情绪波动,是人在()的情感下所产生的行为状态。
    A

    矛盾

    B

    不理性

    C

    反感

    D

    不安


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    如果下列情况属实,哪一项是支持外周情绪理论的?()
    A

    人们在控制面部肌肉做出笑容时并不能体会到使人发笑的情绪

    B

    大脑皮质某特殊位置受损的病人不能体验到情绪

    C

    每一种情绪都有不同的生理唤醒模式

    D

    在同样的生理唤醒状态下,不同文化的人会体验到不同的情绪


    正确答案: A
    解析: 暂无解析