以下属于异质教育观的观点是（）。A、尊重差异B、尊重个性C、自由教育D、同质的平等

题目

以下属于异质教育观的观点是（）。

  • A、尊重差异
  • B、尊重个性
  • C、自由教育
  • D、同质的平等
相似考题

1.昆体良认为教育者应当尊重受教育者的个性差异和年龄差异。()此题为判断题(对，错)。

2.幼儿园教育应尊重幼儿的人格和权利，尊重幼儿__________的规律和学习特点，以__________为基本活动，保教并重，关注个别差异，促进每个幼儿富有个性的发展。

3.幼儿园教育应尊重幼儿的___________ 和权利，尊重幼儿身心发展的规律和学习特点，以___________ 为基本活动，保教并重，关注个别差异，促进每个幼儿富有个性的发展。

4.正确、科学的儿童观和教育观要求尊重儿童的权利,建立()平等的师幼关系。A公平B公正C民主D自由

更多“以下属于异质教育观的观点是（）。A、尊重差异B、尊重个性C、自由教育D、同质的平等”相关问题

  • 第1题：

    某思想品德课教师在“平等尊重你我他”的教学中，组织学生分小组进行合作学习。教师在建立学习小组时应该遵循的原则是（ ）。


    A.组间同质，组内异质
    B.组间异质，组内异质
    C.组间同质，组内同质
    D.组间异质，组内同质

    答案：A
    解析：
    本题考查小组合作的分组原则。教师建立学习小组时应该遵循的原则是同组异质，异组同质。同组异质是指按照成绩优劣、能力强弱、性格差异、性别、班级干部分配等因素将不同层次的学生搭配分组，有利于学生互相帮助、促进，实现共同提高的目的。异组同质是指保持组与组之间的均衡性，有利于组之间的交流与竞争，也有利于各组学习活动的评价。A项正确。

  • 第2题：

    个性化教育的前提是（）。

    • A、自主选择
    • B、提供多样化教育资源
    • C、尊重差异
    • D、培养创造性
    • E、发展智力

    正确答案:C

  • 第3题：

    以下属于家庭教育指导原则的是（）

    • A、尊重家长
    • B、区别对待
    • C、双向反馈
    • D、要求适度
    • E、平等性原则

    正确答案:A,B,C,D

  • 第4题：

    （）主要指能力倾向、个性特征、性别、兴趣爱好等方面的差异。

    • A、学习差异
    • B、学习需要
    • C、异质
    • D、同质

    正确答案:C

  • 第5题：

    “（在希腊）流通中发展起来的交换价值过程，不但尊重自由和平等，而且自由和平等是它的产物；它是自由和平等的现实基础。”这实质上反映了在古希腊（）

    • A、商业平等是政治平等的现实基础
    • B、商业贸易尊重自由和平等的原则
    • C、海外贸易活动推动了平等观念形成
    • D、商业上自由平等影响了政治理念

    正确答案:D

  • 第6题：

    下面哪点不是对学生的真爱（）。

    • A、坚持教育民主，建立平等师生关系
    • B、尊重学生的个性、人格
    • C、对有个性的学生要进行改正、教育
    • D、要尊重学生的隐私和情感

    正确答案:C

  • 第7题：

    “因材施教”遵循了心理健康教育的（）

    • A、艺术性原则
    • B、平等尊重原则
    • C、适应个别差异原则
    • D、教育性原则

    正确答案:C

  • 第8题：

    多选题
    以下属于家庭教育指导原则的是（）
    A

    尊重家长

    B

    区别对待

    C

    双向反馈

    D

    要求适度

    E

    平等性原则


    正确答案： C,B
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    下面哪点不是对学生的真爱（）。
    A

    坚持教育民主，建立平等师生关系

    B

    尊重学生的个性、人格

    C

    对有个性的学生要进行改正、教育

    D

    要尊重学生的隐私和情感


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    问答题
    民主教育是？充满爱心的教育、尊重个性的教育、民主教育是追求自由的教育，民主教育是体现平等教育，民主教育是重视法治的教育，民主教育是倡导宽容的教育，民主教育是讲究妥协的教育，是激发创造的教育。

    正确答案： 民主教育是充满爱心的教育、尊重个性的教育、民主教育是追求自由的教育，民主教育是体现平等教育，民主教育是重视法治的教育，民主教育是倡导宽容的教育，民主教育是讲究妥协的教育，是激发创造的教育。
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    个性化教育的前提是（）。
    A

    自主选择

    B

    提供多样化教育资源

    C

    尊重差异

    D

    培养创造性

    E

    发展智力


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    （）主要指能力倾向、个性特征、性别、兴趣爱好等方面的差异。
    A

    学习差异

    B

    学习需要

    C

    异质

    D

    同质


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    下列针对幼儿个体差异教育观点,哪种不妥()

    A.应关注和尊重幼儿不同学习方式和认知风格
    B.应支持幼儿富有个性和创造性学习与探索
    C.应确保每位幼儿在同一时间达成同样目标
    D.应对有特殊需要幼儿给予特别关注

    答案：C
    解析：
    幼儿个别差异是指幼儿在幼儿园学习与教学情境下，在性别、智力、认知方式及性格等方面的差别。“幼儿在同一时间达到同一目标”违背了尊重幼儿个别差原则。

  • 第14题：

    下列选项属于人道主义的基本观点的有（）

    • A、人的本性是享乐的
    • B、人生而平等
    • C、人类生而自由
    • D、人人都有尊严，必须得到尊重
    • E、人都有追求平等、自我发展、自我决定之幸福生活的权利

    正确答案:B,C,D,E

  • 第15题：

    《指南》在社会领域的发展目标“关心尊重他人”的教育建议中指出：引导幼儿学习用平等、接纳和尊重的态度（）。

    • A、对待差异
    • B、对待他人
    • C、对待全体幼儿
    • D、对待家长

    正确答案:A

  • 第16题：

    尊重文化多样性，必须遵循各国文化一律平等的原则。即在文化交流中（） ①尊重差异 ②理解个性 ③和睦相处 ④不分你我

    • A、①②③
    • B、①②④
    • C、①③④
    • D、②③④

    正确答案:A

  • 第17题：

    托儿所的集体保教原则包括（）

    • A、培养小儿良好的心理和身体素质
    • B、集体教育与个别教育相结合
    • C、支持正面教育，积极启发诱导
    • D、适应小儿个别差异，尊重小儿个性，给予较充分的活动自由

    正确答案:A,B,C,D

  • 第18题：

    尊重的教育要求尊重教师的个性


    正确答案:正确

  • 第19题：

    幼儿园教育应尊重幼儿的（）和权利，尊重幼儿（）的规律和学习特点，以（）为基本活动，保教并重，关注个别差异，促进每个幼儿富有个性的发展。


    正确答案:人格；身心发展；游戏

  • 第20题：

    单选题
    《指南》在社会领域的发展目标“关心尊重他人”的教育建议中指出：引导幼儿学习用平等、接纳和尊重的态度（）。
    A

    对待差异

    B

    对待他人

    C

    对待全体幼儿

    D

    对待家长


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    多选题
    下列（）属于西方礼仪的特点。
    A

    简单实用

    B

    自由、平等、开放

    C

    尊重妇女

    D

    强调共性


    正确答案： D,B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    以下属于异质教育观的观点是（）。
    A

    尊重差异

    B

    尊重个性

    C

    自由教育

    D

    同质的平等


    正确答案： B,D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    判断题
    尊重的教育要求尊重教师的个性
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

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