更多“青少年的记忆特点有哪些？”相关问题
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第1题：
青少年情绪情感发展有哪些特点？
正确答案: 1）内隐性与外显性并存；
2）情绪稳定性增强，出现心境趋势；
3）情感体验更加深刻丰富，社会性情绪占主导地位；
4）情绪情感表现两极性。 -
第2题：
智力障碍儿童的记忆特点有哪些？
正确答案:记得慢，忘得快；易记住形象直观的内容，难以记住抽象复杂的内容；在自己感兴趣的领域可能有出色的记忆。 -
第3题：
简述什么是记忆？记忆的种类及各自的特点有哪些？
正确答案: 1.记忆的概念：
记忆是在头脑中积累和保存个体经验的心理过程。
记忆是过去的经验在人们头脑中的反映。它表现为个体对其经验的识记、保持和再现。（传统心理学术语）
记忆是人脑对外界输入的信息进行编码、存储和提取的过程。（信息加工术语）
2.记忆的种类及各自的特点：
（1）情景记忆和语义记忆。
情景记忆：人们根据时空关系对某个事件的记忆；
语义记忆：人们对一般知识和规律的记忆，与特殊的地点、时间无关。
（2）外显记忆和内隐记忆。
外显记忆：指在意识的控制下，过去经验对当前作业产生的有意识的影响；
内隐记忆：指个体在无法意识的情况下，过去经验对当前作业产生的无意识的影响。
（3）感觉记忆、短时记忆和长时记忆。
感觉记忆：当客观刺激停止作用后，感觉信息在一个极短的时间内保存下来；
短时记忆：感觉记忆和长时记忆的中间阶段，保持时间大约为5秒到2分钟；
长时记忆：指信息经过充分和有一定深度的加工后，在头脑中长时间保留下来。
（4）程序性记忆和陈述性记忆。
程序性记忆：指如何作事情的记忆，包括对知觉技能、认知机能和运动机能的记忆；
陈述性记忆：指对有关事实和事件的记忆，他可以通过语言传授而一次性获得。
工作记忆：对信息进行暂时存储和加工的容量有限的记忆系统，分为语音环路、视觉空间模板、情景缓冲器和中央执行系统 -
第4题：
简述幼儿记忆有哪些特点。
正确答案:幼儿记忆的特点：幼儿的记忆以无意记忆、机械记忆和形象记忆为主，抽象记忆虽然有所发展但是却是在幼儿的日常生活中使用得很少。 -
第5题：
小学生记忆发展的特点有哪些?
正确答案:小学生记忆发展的特点主要表现在以下三个方面：
(1)小学生的有意记忆明显增强：从无意注意为主转变为有意记忆为主，是小学生记忆发展的第一个特点；
(2)小学生的意义记忆迅速发展：从机械记忆为主向意义记忆为主过渡，是小学记忆发展的第二个特点；
(3)小学生的抽象逻辑记忆水平逐步提高：从具体形象记忆向抽象逻辑记忆的方向发展，是小学生记忆发展的第三个特点。
(4)短时记忆的容量发展迅速：小学生短时记忆的容量发展迅速。 -
第6题：
问答题简述青少年记忆发展的一般特点。正确答案： ①有意识记占主导地位
②理解识记逐渐成为主要的识记方法
③抽象记忆占优势解析： 暂无解析 -
第7题：
问答题青少年犯罪的特点有哪些？正确答案： 青少年犯罪的特点有：
（1）犯罪成员低龄化；
（2）作案手段智能化；
（3）游戏型犯罪日益突出；
（4）严重刑事犯罪和恶性大案日益突出；
（5）家庭背景多样化解析： 暂无解析 -
第8题：
问答题小学生记忆的特点有哪些？正确答案： （1）有意记忆逐渐增强
小学低年级学生无意记忆常占优势，在许多情况下都是靠无意记忆获得知识的。他们常常凭借兴趣记住一些事物，对不感兴趣而要求记住的东西，记忆的效率较低。但随着年级的升高，小学生不能只学习一些自己感兴趣的内容，还必须学习一些不一定感兴趣的内容，在这样的条件下，有意记忆开始逐渐发展起来。
（2）意义记忆迅速发展
小学生在记忆的目的性上，比学前儿童有了较高的自觉性，但小学低年级儿童还不完全具有意义记忆的能力，因为他们还缺乏知识经验，难以找出材料的内部联系，他们的语言虽有发展，但还不能用自己的话复述所记忆的材料内容，他们对意义记忆的方法还很生疏，不善于进行分类和对比。随着年级的升高，知识经验的积累，理解能力的增强，儿童对所学知识有了一定程度的理解，能够从知识本身去寻找联系，进行意义记忆。小学生年级越高，意义记忆所占的比例越大，机械记忆所占的比例越小；随着年龄增长，小学生的记忆方法便由机械记忆向意义记忆过渡。解析： 暂无解析 -
第9题：
问答题论述感觉记忆的特点有哪些？正确答案： 感觉带留表明感觉信息的瞬间贮存。这种记忆就是感觉记忆或感觉登记。由于它的作用时间比短时记忆更短，故又可称瞬时记忆。视觉的感觉记忆称图像记忆，听觉的感觉记忆称声象记忆。感觉记忆保持感觉信息十分短暂，信息加工只是初步的（但可以进行信息整合），基本是按照刺激的物理特点进行编码，是外界刺激的真实复本。记忆容量非常大，但只有一部分信息会进入到高一级的短时记忆中。过程是无意识的自动化的。人无法控制。但它在刺激直接作用以外，为进一步的加工提供额外的、更多的时间和可能，对知觉活动本身和其他高级认知活动都有重要意义。解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题青少年心理发展的特点有哪些？正确答案： （1）过渡性：青少年保留儿童的某些心理特点，又具有成人的一些心理品质；
（2）闭锁性：青少年的心理活动具有含蓄、内隐的特点；
（3）矛盾动荡性：青少年身心发展的不平衡，造成青少年心理的不稳定，表现出各种矛盾的心理现象；
（4）社会性：在社会环境中与人、事、物的交互作用，由单纯的自然人变成具有社会性。解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题简述幼儿记忆有哪些特点。正确答案： 幼儿记忆的特点：幼儿的记忆以无意记忆、机械记忆和形象记忆为主，抽象记忆虽然有所发展但是却是在幼儿的日常生活中使用得很少。解析： 暂无解析 -
第12题：
单选题青少年记忆能力发展的特点是（）A机械记忆成为主要的记忆手段
B记忆能力进入鼎盛期
C无意记忆在记忆发展中居于支配地位
D以上均不正确
正确答案： B解析： 暂无解析 -
第13题：
青少年运动系统的特点有哪些？
正确答案: 相对成人而言，青少年骨组织水分和有机物较多，无机盐较少，因此，弹性和韧性好而坚固性较差，虽不易骨折，但易受强外力作用而发生变形，肌肉的蛋白和无机盐含量较少，肌肉收缩能力较弱，耐力差，但疲劳易恢复。15岁之后肌肉开始迅速增长。 -
第14题：
青少年意志品质的发展特点有哪些？
正确答案: 1、自觉性和主动性增强，但盲目性和依赖性依然存在。
2、果断性有所发展，但仍伴有冲动行事和优柔寡断。
3、坚韧性提高，但做事仍易虎头蛇尾。
4、自我调节能力增强，但自制力仍较薄弱。 -
第15题：
青少年记忆能力发展的特点是（）
- A、机械记忆成为主要的记忆手段
- B、记忆能力进入鼎盛期
- C、无意记忆在记忆发展中居于支配地位
- D、以上均不正确
正确答案:B -
第16题：
青少年犯罪的特点有哪些？
正确答案: 青少年犯罪的特点有：
（1）犯罪成员低龄化；
（2）作案手段智能化；
（3）游戏型犯罪日益突出；
（4）严重刑事犯罪和恶性大案日益突出；
（5）家庭背景多样化 -
第17题：
问答题青少年意志品质的发展特点有哪些？正确答案： （1）自觉性和主动性增强，盲目性和依赖性依然存在。
（2）果断性有所发展，但仍伴有冲动行事和优柔寡断。
（3）坚韧性提高，但做事仍虎头蛇尾。
（4）目我调节能力增强，但自制力仍然较薄弱。解析： 暂无解析 -
第18题：
问答题简述什么是记忆？记忆的种类及各自的特点有哪些？正确答案： 1.记忆的概念：
记忆是在头脑中积累和保存个体经验的心理过程。
记忆是过去的经验在人们头脑中的反映。它表现为个体对其经验的识记、保持和再现。（传统心理学术语）
记忆是人脑对外界输入的信息进行编码、存储和提取的过程。（信息加工术语）
2.记忆的种类及各自的特点：
（1）情景记忆和语义记忆。
情景记忆：人们根据时空关系对某个事件的记忆；
语义记忆：人们对一般知识和规律的记忆，与特殊的地点、时间无关。
（2）外显记忆和内隐记忆。
外显记忆：指在意识的控制下，过去经验对当前作业产生的有意识的影响；
内隐记忆：指个体在无法意识的情况下，过去经验对当前作业产生的无意识的影响。
（3）感觉记忆、短时记忆和长时记忆。
感觉记忆：当客观刺激停止作用后，感觉信息在一个极短的时间内保存下来；
短时记忆：感觉记忆和长时记忆的中间阶段，保持时间大约为5秒到2分钟；
长时记忆：指信息经过充分和有一定深度的加工后，在头脑中长时间保留下来。
（4）程序性记忆和陈述性记忆。
程序性记忆：指如何作事情的记忆，包括对知觉技能、认知机能和运动机能的记忆；
陈述性记忆：指对有关事实和事件的记忆，他可以通过语言传授而一次性获得。
工作记忆：对信息进行暂时存储和加工的容量有限的记忆系统，分为语音环路、视觉空间模板、情景缓冲器和中央执行系统解析： 暂无解析 -
第19题：
问答题青少年同伴关系发展的一般特点有哪些？正确答案： （1）同伴关系有文化传递、行为发展功能，
（2）同伴关系有认知发展功能，
（3）同伴关系有情绪发展功能，
（4）个体在同伴交往中获得个性发展，表现为：促进自我的形成；影响自主性发展；促进成熟社会关系的形成和对未来规划的影响。解析： 暂无解析 -
第20题：
问答题青少年的自我概念与自尊发展的特点有哪些？正确答案： （1）谢弗尔森指出，自我概念具有以下7个特征：
①具有一定的组织或结构。在这一结构中，人们对所遇到的关于自己的大量信息进行分类或划分范畴，并把不同的范畴相互联系起来。
②自我概念是多侧面的。自我概念的特定侧面反映了特定的个体或群体所采纳的范畴系统。
具有等级性。自我概念结构的最底层是对行为的知觉，在此之上是对语文、历史等学业的分支领域的推断，进而是对自己在学业和非学业两个领域的推断，最后是对一般自我的推断。
④个体的一般自我概念是稳定的，但随着结构等级的下降，自我概念越来越具有情景特殊性，并逐渐变得不稳定。
⑤自我概念的维度随着
年龄的增长而增加。
⑥自我概念既包括对自我的描述性内容也包括对自我的评价，前者如“我很快乐”、后者如“我在学校表现不错”。
⑦自我概念能够和其他结构如学业成就区别开来，即自我概念具有较高的结构效度。
（2）青少年自尊发展的特点具有稳定性与变化性、差异性。解析： 暂无解析 -
第21题：
问答题小学生记忆发展的特点有哪些?正确答案： 小学生记忆发展的特点主要表现在以下三个方面：
(1)小学生的有意记忆明显增强：从无意注意为主转变为有意记忆为主，是小学生记忆发展的第一个特点；
(2)小学生的意义记忆迅速发展：从机械记忆为主向意义记忆为主过渡，是小学记忆发展的第二个特点；
(3)小学生的抽象逻辑记忆水平逐步提高：从具体形象记忆向抽象逻辑记忆的方向发展，是小学生记忆发展的第三个特点。
(4)短时记忆的容量发展迅速：小学生短时记忆的容量发展迅速。解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题青少年情绪情感发展有哪些特点？正确答案： 1）内隐性与外显性并存；
2）情绪稳定性增强，出现心境趋势；
3）情感体验更加深刻丰富，社会性情绪占主导地位；
4）情绪情感表现两极性。解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题青少年情绪活动有哪些特点？正确答案： （1）青少年情绪活动的矛盾性
①暴怒性与温和性
②可变性与固执性
③丰富性与孤独性
（2）青少年情绪活动的迅速性
（3）青少年情绪活动的外显性解析： 暂无解析