学前教育科学研究中的统计分析可分为描述统计、（）和实验设计三个主要部分。

题目

学前教育科学研究中的统计分析可分为描述统计、（）和实验设计三个主要部分。

相似考题

1.在科学研究中，不管是实验设计还是流行病学调查，都离不开统计学知识，何时开始就运用其知识呢A、有了实验数据之前B、有了实验数据之后C、从最初的实验设计开始D、从计算机算出结果开始E、从统计分析开始

2.注重对学前儿童和学前教育的科学研究，根据科学研究的最新成果修订幼儿园教育大纲是俄罗斯学前教育的特点之一。()

3.按照统计学的主要功能来划分,统计分析有两个方面的内容,即描述统计和____。

4.在科学研究中，不管是实验设计还是流行病学调查，都离不开统计学知识，以下正确的是A、有了实验数据之后就开始运行其知识B、有了实验设计之后就开始运行其知识C、从最初的实验设计开始运行其知识D、从计算机算出结果开始运行其知识E、从统计分析开始运行其知识

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  • 第1题：

    对于非专业人员而言，统计学原理可以分为( )。

    A.调查与实验设计

    B. 描述统计

    C. 推断统计

    D. 多元统计分析


    参考答案ABCD

  • 第2题：

    统计分析数据的方法大体可分为（　　）

    A.经济统计
    B.理论统计
    C.描述统计
    D.应用统计
    E.推断统计

    答案：C,E
    解析：

  • 第3题：

    学前教育科学研究准备阶段旳工作主要包括选择课题、（）和制订工作计划三个步骤。


    正确答案:研究设计

  • 第4题：

    统计分析主要包括（）的内容。

    • A、描述统计
    • B、描述分析
    • C、推论统计
    • D、推论分析

    正确答案:A,C

  • 第5题：

    统计学的内容主要包括（）

    • A、描述统计
    • B、推断统计
    • C、实验设计
    • D、精确统计

    正确答案:A,B,C

  • 第6题：

    在科学研究中，不管是实验设计还是流行病学调查，都离不开统计学知识，何时开始就运用其知识（）

    • A、有了实验数据之后
    • B、有了实验设计之后
    • C、从最初的实验设计开始
    • D、从计算机算出结果开始
    • E、从统计分析开始

    正确答案:C

  • 第7题：

    多选题
    统计分析数据的方法大体可分为()。
    A

    经济统计

    B

    理论统计

    C

    描述统计

    D

    应用统计

    E

    推断统计


    正确答案： B,E
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    单选题
    关于脑干的构成，下列哪个说法是正确的（）。
    A

    可分为间脑、脑桥和中脑三个部分

    B

    可分为间脑、中脑和延髓三个部分

    C

    可分为延髓、脑桥和中脑三个部分

    D

    可分为延髓、脑桥和端脑三个部分

    E

    可分为延髓、申脑和端脑三个部分


    正确答案： A
    解析： 脑干由上至下分为中脑、脑桥、延髓三部分。

  • 第9题：

    单选题
    统计分析法主要包括（）和（），其中（）是最基本的方法。
    A

    描述统计、推断统计、描述统计法

    B

    描述统计、推断统计、推断统计法

    C

    集中统计、离散统计、离散统计法

    D

    描述统计、离散统计、描述统计法


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    填空题
    学前教育科学研究准备阶段旳工作主要包括选择课题、（）和制订工作计划三个步骤。

    正确答案： 研究设计
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    行动研究在我国学前教育科学研究中运用的意义在于（）
    A

    符合我国学前教育科学研究的实际

    B

    促进了教育研究与实践的紧密结合

    C

    开阔学前教育科学研究的收益面

    D

    推动了群众性的学前教育研究


    正确答案： C,D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    统计报告描述统计分析结果的工具主要是文字和（）。
    A

    表格

    B

    图形

    C

    数据

    D

    案例


    正确答案： D
    解析： 统计是一门科学，统计分析是对这门科学的具体应用，作为以文字和数据描述统计分析结果的统计报告，其分析研究的方法和过程充分体现了马克思主义的哲学思想。

  • 第13题：

    在科学研究中，不管是实验设计还是流行病学调查，都离不开统计学知识，何时开始就运用其知识

    A.有了实验数据之前

    B.有了实验数据之后

    C.从最初的实验设计开始

    D.从计算机算出结果开始

    E.从统计分析开始


    正确答案：C
    在科学研究中，不管是实验设计还是流行病学调查，都应该从最初的实验设计开始使用统计知识。

  • 第14题：

    学前教育科学研究的主要内容有哪些？
    其主要的内容有：学前教育活动的本质，学前教育和社会发展之间的关系，学前教育和学前儿童身心发展之间的关系，学前教育的任务和目标，学前教育的内容和方法，中外学前教育的历史和现状，学前教育管理，幼儿教师的素质及其培养，幼、小衔接等。
    略

  • 第15题：

    关于脑干的构成，下列哪个说法是正确的（）。

    • A、可分为间脑、脑桥和中脑三个部分
    • B、可分为间脑、中脑和延髓三个部分
    • C、可分为延髓、脑桥和中脑三个部分
    • D、可分为延髓、脑桥和端脑三个部分
    • E、可分为延髓、申脑和端脑三个部分

    正确答案:C

  • 第16题：

    统计报告描述统计分析结果的工具主要是文字和（）。

    • A、表格
    • B、图形
    • C、数据
    • D、案例

    正确答案:C

  • 第17题：

    行动研究在我国学前教育科学研究中运用的意义在于（）

    • A、符合我国学前教育科学研究的实际
    • B、促进了教育研究与实践的紧密结合
    • C、开阔学前教育科学研究的收益面
    • D、推动了群众性的学前教育研究

    正确答案:A,B,C,D

  • 第18题：

    统计分析数据的方法大体可分为（）

    • A、经济统计
    • B、理论统计
    • C、描述统计
    • D、应用统计
    • E、推断统计

    正确答案:C,E

  • 第19题：

    问答题
    简述学前教育科学研究的主要方法有哪些？

    正确答案： 一、收集研究资料的方法
    A.观察法；
    B.调查法；
    C.测验法；
    D.教育实验法；
    E.教育经验总结法；
    F.行动研究法。
    二、整理和分析研究资料的方法
    A.文字资料的整理分析；
    B.数据资料的整理分析。
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    多选题
    统计分析主要包括（）的内容。
    A

    描述统计

    B

    描述分析

    C

    推论统计

    D

    推论分析


    正确答案： C,A
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    在科学研究中，不管是实验设计还是流行病学调查，都离不开统计学知识，何时开始就运用其知识呢（）
    A

    有了实验数据之后

    B

    有了实验设计之后

    C

    从计算机算出结果开始

    D

    从最初的实验设计开始

    E

    从统计分析开始


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    统计学的内容主要包括（）
    A

    描述统计

    B

    推断统计

    C

    实验设计

    D

    精确统计


    正确答案： D,B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    判断题
    统计分析包括描述统计和推断统计，其中描述统计是最基本的方法。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

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