在现有班级中确定一个为实验班,而其他的为对照班进行实验,其性质属于()A、前实验B、准实验C、真实验D、假实验

题目

在现有班级中确定一个为实验班,而其他的为对照班进行实验,其性质属于()

  • A、前实验
  • B、准实验
  • C、真实验
  • D、假实验

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  • 第1题:

    对无关变量尽可能进行控制,但无法保证完全控制实验误差的实验是()

    A前实验

    B准实验

    C真实验

    D假实验


    B

  • 第2题:

    下列哪些情形属横向评价?()

    • A、某班学生某科中段成绩与期末成绩的比较
    • B、实验班与控制班的成绩比较
    • C、实验班实验前与实验后的情况比较
    • D、老师们对两个方案的态度比较

    正确答案:B

  • 第3题:

    为了保证教学实验顺利进行,学校选用教学经验丰富、认真负责的老师负责用改进的方法教“实验1班”和“实验2班”的数学,另外随机选择老师用传统方法教“普通1班”和“普通2班”的数学,实验班和普通班的学生随机分配。结果实验班各科成绩都显著高于对照,研究结论是改进的方法不仅能提高学生数学成绩,而且能全面改善学生的学习,值得推广。 如果班级的称谓对研究的内部效度有影响,从性质和来源上看,该影响属于()。

    • A、历史因素
    • B、选择因素
    • C、成熟因素
    • D、测量和测试手段
    • E、实验处理和程序

    正确答案:E

  • 第4题:

    在研究中,对无关变量缺乏控制的研究是()

    • A、前实验
    • B、准实验
    • C、真实验
    • D、假实验

    正确答案:A

  • 第5题:

    在实际的教育情景中进行的实验是()

    • A、真试验
    • B、现场实验
    • C、前实验
    • D、准实验

    正确答案:B

  • 第6题:

    在同一年级中任意确定一个班为实验班,其他班为对比班进行教学改革实验,其性质属于()

    • A、前实验
    • B、准实验
    • C、真实验
    • D、后实验

    正确答案:B

  • 第7题:

    在某初中二年级已有的六个教学班中,用抽签的方法抽取两个班,随机决定其中一个班为实验班,另一个班为对照班,在两个班使用同样的教材、以同样的进度进行英语教学,对实验班每节课进行5分钟类似李昂疯狂英语的大声阅读,持续四个月后,用同一测试的方法检测出实验班学生英语口语水平明显优于对比班。实验属于什么类型的实验?


    正确答案:该实验由于并没有打破原有分班,所以属于准实验研究。

  • 第8题:

    在某初中二年级已有的六个教学班中,用抽签的方法抽取两个班,随机决定其中一个班为实验班,另一个班为对照班,在两个班使用同样的教材、以同样的进度进行英语教学,对实验班每节课进行5分钟类似李昂疯狂英语的大声阅读,持续四个月后,用同一测试的方法检测出实验班学生英语口语水平明显优于对比班。实验是如何控制无关因素的?


    正确答案:研究者选择相同年级,相同教材,采用相同进度,运用相同的测验方法可以对无关变量进行较有效控制。

  • 第9题:

    问答题
    在某初中二年级已有的六个教学班中,用抽签的方法抽取两个班,随机决定其中一个班为实验班,另一个班为对照班,在两个班使用同样的教材、以同样的进度进行英语教学,对实验班每节课进行5分钟类似李昂疯狂英语的大声阅读,持续四个月后,用同一测试的方法检测出实验班学生英语口语水平明显优于对比班。这项实验的自变量和因变量分别是什么?

    正确答案: 这项实验的自变量是李昂疯狂英语大声阅读。因变量是学生英语口语水平。
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    问答题
    在某初中二年级已有的六个教学班中,用抽签的方法抽取两个班,随机决定其中一个班为实验班,另一个班为对照班,在两个班使用同样的教材、以同样的进度进行英语教学,对实验班每节课进行5分钟类似李昂疯狂英语的大声阅读,持续四个月后,用同一测试的方法检测出实验班学生英语口语水平明显优于对比班。实验是如何控制无关因素的?

    正确答案: 研究者选择相同年级,相同教材,采用相同进度,运用相同的测验方法可以对无关变量进行较有效控制。
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    对无关变量尽可能进行控制,但无法保证完全控制实验误差的实验是()
    A

    前实验

    B

    准实验

    C

    真实验

    D

    假实验


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    在研究中,对无关变量进行严格控制的研究是()。
    A

    前实验

    B

    准实验

    C

    真实验

    D

    假实验


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    看一看进行观察和比较,单控制程度较弱的实验称为()。

    A准实验

    B真实验

    C前实验

    D假实验


    A

  • 第14题:

    教师将在幼儿园现有的两个小班开展教育改革实验研究。指定小一班为实验班,小二班为对照班,并对教师、教材两个可能影响研究结论的无关变量进行控制。其性质属于()

    • A、前实验
    • B、后实验
    • C、真实验
    • D、准实验

    正确答案:D

  • 第15题:

    下列哪些情形属独立总体比较情形()?

    • A、某班学生某科中段成绩与期末成绩的比较
    • B、实验班与控制班的成绩比较
    • C、实验班实验前与实验后的情况比较
    • D、老师们对两个方案的态度比较

    正确答案:B

  • 第16题:

    在研究中,对无关变量进行严格控制的研究是()。

    • A、前实验
    • B、准实验
    • C、真实验
    • D、假实验

    正确答案:C

  • 第17题:

    某幼儿园为了研究自主性教育对于提高幼儿独立性的影响,研究者安排了一个实验班。实验前,对实验组被试测试独立性水平,然后在教育实践中对实验班儿童进行自主性教育,实验进行一年。实验结束后,对实验组幼儿独立性水平进行测试,然后比较前后两次测试成绩,以考查自主性教育对幼儿独立性发展的效果。 归属于哪一类实验设计模式?其程序是怎样进行的?


    正确答案: 这项实验案例是属于单因素一个层次实验设计模式,其程序是对一个实验组的被试先进行前测,再施加一个层次的一种自变量,然后再进行后测,再对实验前和实验后被试反应比较,进行差异显著性检验,以确定自变量与因变量的关系。

  • 第18题:

    在现有班级中确定一个为实验班,其他的为对照班进行实验,这种实验属于()

    • A、前实验
    • B、准实验
    • C、真实验
    • D、假实验

    正确答案:B

  • 第19题:

    对无关变量尽可能进行控制,但无法保证完全控制实验误差旳实验是()

    • A、前实验
    • B、准实验
    • C、真实验
    • D、假实验

    正确答案:B

  • 第20题:

    单选题
    看一看进行观察和比较,单控制程度较弱的实验称为()。
    A

    准实验

    B

    真实验

    C

    前实验

    D

    假实验


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    问答题
    在某初中二年级已有的六个教学班中,用抽签的方法抽取两个班,随机决定其中一个班为实验班,另一个班为对照班,在两个班使用同样的教材、以同样的进度进行英语教学,对实验班每节课进行5分钟类似李昂疯狂英语的大声阅读,持续四个月后,用同一测试的方法检测出实验班学生英语口语水平明显优于对比班。实验属于什么类型的实验?

    正确答案: 该实验由于并没有打破原有分班,所以属于准实验研究。
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    问答题
    某幼儿园为了研究自主性教育对于提高幼儿独立性的影响,研究者安排了一个实验班。实验前,对实验组被试测试独立性水平,然后在教育实践中对实验班儿童进行自主性教育,实验进行一年。实验结束后,对实验组幼儿独立性水平进行测试,然后比较前后两次测试成绩,以考查自主性教育对幼儿独立性发展的效果。归属于哪一类实验设计模式?其程序是怎样进行的?

    正确答案: 这项实验案例是属于—单因素一个层次实验设计模式,其程序是对一个实验组的被试先进行前测,再施加一个层次的一种自变量,然后再进行后测,再对实验前和实验后被试反应比较,进行差异显著性检验,以确定自变量与因变量的关系。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    为了保证教学实验顺利进行,学校选用教学经验丰富、认真负责的老师负责用改进的方法教“实验1班”和“实验2班”的数学,另外随机选择老师用传统方法教“普通1班”和“普通2班”的数学,实验班和普通班的学生随机分配。结果实验班各科成绩都显著高于对照,研究结论是改进的方法不仅能提高学生数学成绩,而且能全面改善学生的学习,值得推广。 如果班级的称谓对研究的内部效度有影响,从性质和来源上看,该影响属于()。
    A

    历史因素

    B

    选择因素

    C

    成熟因素

    D

    测量和测试手段

    E

    实验处理和程序


    正确答案: A
    解析: 暂无解析