职业教育最突出的特点是应用性和实践性,职业教育实践是职业教育心理学发展的源泉和动力。
第1题:
职业教育学生的学习过程应尽可能与工作实践过程相结合,体现了职业教育课程()的特点。
第2题:
从教育目的上与职业教育相比,普通教育的特点是()。
第3题:
从教育目的角度看,普通教育与职业教育相比,普通教育的特点是()。
第4题:
职业教育心理学理论工作者要自觉深入(),从创造性实践中汲取营养,实现理论进步。
第5题:
应用职业教育心理学的研究对象包括那几个方面()。
第6题:
现代职业教育心理学是心理学理论的职业教育学延伸,是以心理学为指导来研究职业教育领域现实中的教与学的问题。
第7题:
下列不属于职业教育特征的是()
第8题:
实践性
针对性
专业性
基础性
第9题:
职业性
社会性
理论性
实践性
第10题:
对
错
第11题:
职业教育实践活动
职业教育改革实践、参与职业教育决策
参与职业教育决策
研究职业教育方法
第12题:
实践性
职业性
双元制
模块制
第13题:
职业教育课程必须与社会用人单位、行业企业紧密合作。这体现了职业教育课程()的特点。
第14题:
职工职业技能形成的主要条件是()。
第15题:
职业教育最突出的特点是(),职业教育实践是职业教育心理学发展的源泉和动力。
第16题:
职业教育最突出的特点是(),职业教育实践是职业教育心理学发展的源泉和动力。
第17题:
职业教育心理学理论工作者要自觉深入(),从创造性实践中汲取营养,实现理论进步。
第18题:
职业教育培养的人才,都有具体行业、专业或工种的职业方向要求,这体现了职业教育课程()的特点。
第19题:
基础性
针对性
专业性
实践性
第20题:
科学性
现实性
灵活性
应用性和实践性
第21题:
专业定向性
操作实践性
动态适应性
校企合作性
第22题:
科学性
实践性
灵活性
应用性
第23题:
职业教育实践活动
职业教育改革实践
参与职业教育决策
研究职业教育方法