从系统性和信息论的角度看,教学是一种信息和()作用的系统。A、教育B、人机交互C、实践D、教与学

题目

从系统性和信息论的角度看,教学是一种信息和()作用的系统。

  • A、教育
  • B、人机交互
  • C、实践
  • D、教与学

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  • 第1题:

    从学习主体的角度看,大学教学过程是大学生( )、自主性和( )逐步增强的过程。


    答案:
    解析:
    独立性,探索性

  • 第2题:

    从认识论的角度看,语文教学过程是一种()

    • A、信息传递的过程 
    • B、人格构建的过程 
    • C、特殊的认识过程 
    • D、美感体验的过程

    正确答案:A

  • 第3题:

    从信息论的角度看创作,第一次编码和第二次编码分别受到()的影响。

    • A、作者主观认识和能力、客观表达能力
    • B、作者客观表达能力、主观认识和能力
    • C、信息的完整程度、媒介手段的丰富程度
    • D、作者主观认识和能力、媒介手段的丰富程度

    正确答案:A

  • 第4题:

    从信息论的角度看,管理过程的实质就是()。同样,绩效管理过程也是一个()


    正确答案:信息过程;信息过程

  • 第5题:

    从系统性和信息论的角度看,教学是一种()作用的系统。

    • A、信息
    • B、人机交互
    • C、实践
    • D、科学

    正确答案:A,B

  • 第6题:

    现代管理科学的基础理论中被称为“老三论”的是()

    • A、系统论、信息论和控制论
    • B、耗散结构论、突变论和控制论
    • C、系统论、协同论和信息论
    • D、系统论、信息论和突变论

    正确答案:A

  • 第7题:

    信息加工的理论深受当代()的影响。

    • A、信息论和计算机科学
    • B、控制论和计算机科学
    • C、信息论和系统论
    • D、信息论和控制论

    正确答案:A

  • 第8题:

    单选题
    信息加工的理论深受当代()的影响。
    A

    信息论和计算机科学

    B

    控制论和计算机科学

    C

    信息论和系统论

    D

    信息论和控制论


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    判断题
    从认识论的角度看,教学是一种特殊的认识活动。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    填空题
    从信息论的观点看,描述信源的数据是()和()之和。

    正确答案: 信息量(信源熵),信息冗余量
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    多选题
    从系统性和信息论的角度看,教学是一种()作用的系统。
    A

    信息

    B

    人机交互

    C

    实践

    D

    科学


    正确答案: C,A
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    填空题
    从信息论角度看,科学认识过程可分为信息()、()、()、()流程。

    正确答案: 输入,储存,处理,输出
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    从评价主体的角度看,信息技术学科课堂教学中的评价方式有哪些?


    答案:
    解析:
    (1)量规法;(2)反馈记录法;(3)观察法。

  • 第14题:

    从认识论的角度看,教学是一种特殊的认识活动。


    正确答案:正确

  • 第15题:

    关于信息论,描述正确的是()。

    • A、从信息论的角度看,作者创作充当的是信宿的作用
    • B、在信息传输过程中,欣赏者起着编码的作用
    • C、信息论把信息分解成为多种水平的符号,包括语言、意象、文化、形而上层次
    • D、从信息论看,审美型的信息是容易转换的,而语义型的信息更难转换

    正确答案:C

  • 第16题:

    教师的()包含在信息时代中的教育预见能力和从信息论角度出发教师对教育系统的认识。

    • A、信息素养
    • B、信息能力
    • C、信息意识
    • D、信息伦理

    正确答案:C

  • 第17题:

    从信息论的观点看,描述信源的数据是()和()之和。


    正确答案:信息量(信源熵);信息冗余量

  • 第18题:

    从()角度看,信息是管理系统的基本构成要素和有机联系的介质。

    • A、管理目的
    • B、管理组织
    • C、管理系统
    • D、管理过程

    正确答案:C

  • 第19题:

    从信息论角度看,科学认识过程可分为信息()、()、()、()流程。


    正确答案:输入;储存;处理;输出

  • 第20题:

    填空题
    从信息论的角度看,管理过程的实质就是()。同样,绩效管理过程也是一个()

    正确答案: 信息过程,信息过程
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    从()角度看,信息是管理系统的基本构成要素和有机联系的介质。
    A

    管理目的

    B

    管理组织

    C

    管理系统

    D

    管理过程


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    ( ),教学媒体有助于传递教学信息标准化,使教学活动生动有趣,有效的运用学习理论和教学理论,提高教学质量和改进教学方法。
    A

    从微观上看

    B

    从中观上看

    C

    从宏观上看

    D

    从性质上看


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    从系统性和信息论的角度看,教学是一种信息和()作用的系统。
    A

    教育

    B

    人机交互

    C

    实践

    D

    教与学


    正确答案: C
    解析: 暂无解析