职业教育的教学更要去实践科学和()相结合的教学活动。
第1题:
综合职业教育的教学过程,从宏观到中观、从理论教学到实践教学,一般可将其划分为()三个阶段。
第2题:
职业教育的教学要以职业实践能力培养为出发点和落脚点。
第3题:
职业培训教学的特点包括()。
第4题:
职业教育的教学更要去实践()相结合的教学活动。
第5题:
科学技术进步促进了职业教育()的不断改善。
第6题:
学校教育工作的基本途径是:()
第7题:
()不属于反思的作用。
第8题:
教学以自然科学基础理论与生产实际需要相结合的职业技能教育,称为职业教育()的原则。
第9题:
教学方法
教学设备
教学手段
教学设施
第10题:
教师能建立科学的现代的教学理念,并将自己的新的理念自觉转化为教学行动
解决理论与实践脱节的问题,试图构建理论与实践相结合的桥梁
分散教师的教学科研意识
整体推进教学质量的提高
第11题:
现状
环境
实践
艺术
第12题:
第13题:
职业教育的()属性,必然使得职业教育拥有特殊的教学规律。
第14题:
以下属于护理教学原则的是:()
第15题:
企业培训教学的特点有()。
第16题:
职业教育在实践教学基地的建设上,注重加强与行业之间的广泛联系、建立一批随时可供学生进行专业、技能实践的教学基地。
第17题:
职业教育教学实践活动既包括()等,也包括职业岗位实践活动、社会实践活动、科技试验活动,等等。
第18题:
体育教学包括体育科学理论知识的教学和()的实践课教学,并且以后一种教学为主。
第19题:
为个人全面发展提供科学的基础和实践的是( )。
第20题:
根据一定的教学目的和教学对象身心发展的特点,从教学实践中总结出来的,反映教学课程的客观规律,并能用以指导教学工作的基本原理和准则称为职业教育的()。
第21题:
科学性、思想性和艺术性相统一
理论和实践相结合
教师主导和学生主体作用相结合
以高速度进行教学的原则
具体和抽象相统一的原则
第22题:
教学练习
见习
实习
参观
第23题:
环境
艺术
实践
科学