课程建设是职业教育心理学发展的（）。A、唯一出路B、根本出路C、重要基础D、核心问题

题目

课程建设是职业教育心理学发展的（）。

  • A、唯一出路
  • B、根本出路
  • C、重要基础
  • D、核心问题
相似考题

1.职业教育()对新兴产业等发展应该具有前瞻的适应性。A、课程设置B、专业C、课程D、专业设置

2.职业教育心理学，又称职业技术教育心理学，是教育心理学的重要分支，也是教育心理学在职业教育领域的积极延伸拓展，是职业教育的主要理论基础之一。

3.职业教育课程模式，是指职业教育课程开发活动和职业教育课程方案、计划中，各个过程环节及组成要素等结构关系的概括性显示方式。

4.职业教育心理学发展中存在的主要问题是（）A、角色定位不恰当B、结构体系不成熟C、作用发挥不理想D、发展方向不明确E、建设效果不显著

参考答案和解析
正确答案:C
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  • 第1题：

    职业教育课程开发，就是职业教育课程从无到有的发展过程。


    正确答案:正确

  • 第2题：

    （）是职业教育心理学发展的重要基础。

    • A、教与学
    • B、课程建设
    • C、实践环节
    • D、求真务实

    正确答案:B

  • 第3题：

    职业教育最突出的特点是（），职业教育实践是职业教育心理学发展的源泉和动力。

    • A、科学性
    • B、现实性
    • C、灵活性
    • D、应用性和实践性

    正确答案:D

  • 第4题：

    应用职业教育心理学的研究对象包括那几个方面（）。

    • A、普通心理学
    • B、中观的职业教育心理学
    • C、微观的职业教育心理学
    • D、宏观的职业教育心理学

    正确答案:B,C,D

  • 第5题：

    职业教育最突出的特点是应用性和实践性，职业教育实践是职业教育心理学发展的源泉和动力。


    正确答案:正确

  • 第6题：

    职业教育心理学是职业技术师范院校学生的教育类公共必修课程，普遍受到重视和欢迎。


    正确答案:错误

  • 第7题：

    职业教育心理学是（）相结合的产物，是教育心理学的一门重要分支学科。

    • A、普通心理学
    • B、社会心理学
    • C、心理学
    • D、职业教育
    • E、心理学与职业教育

    正确答案:E

  • 第8题：

    单选题
    构建职业教育心理学体系，目前基本上有两种思路：但这两种思路都完全不适应职业教育改革和发展的需求，由此导致了职业教育心理学课程教育和教材编写的（）问题，缺乏应有的职业教育特色。
    A

    普教化

    B

    成教化

    C

    成人化

    D

    特色化


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    （）是职业教育心理学发展的重要基础。
    A

    教与学

    B

    课程建设

    C

    实践环节

    D

    求真务实


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    多选题
    职业教育最突出的特点是（），职业教育实践是职业教育心理学发展的源泉和动力。
    A

    科学性

    B

    实践性

    C

    灵活性

    D

    应用性


    正确答案： B,D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    职业教育心理学是（）相结合的产物，是教育心理学的一门重要分支学科。
    A

    普通心理学

    B

    社会心理学

    C

    心理学

    D

    职业教育

    E

    心理学与职业教育


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    课程建设是职业教育心理学发展的（）。
    A

    唯一出路

    B

    根本出路

    C

    重要基础

    D

    核心问题


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    实现职业教育心理学的和谐发展，重在建设，贵在创新。（）是发展职业教育心理学的内在要求和必由之路。

    • A、与时俱进
    • B、百花齐放
    • C、勤于探索
    • D、勇于创新

    正确答案:A,C,D

  • 第14题：

    职业教育最突出的特点是（），职业教育实践是职业教育心理学发展的源泉和动力。

    • A、科学性
    • B、实践性
    • C、灵活性
    • D、应用性

    正确答案:B,D

  • 第15题：

    职业教育心理学是（）相结合的产物，是教学心理学的一门重要分支学科。

    • A、普通心理学
    • B、社会心理学
    • C、心理学
    • D、职业教育

    正确答案:C,D

  • 第16题：

    构建职业教育心理学体系，目前基本上有两种思路：但这两种思路都完全不适应职业教育改革和发展的需求，由此导致了职业教育心理学课程教育和教材编写的（）问题，缺乏应有的职业教育特色。

    • A、普教化
    • B、成教化
    • C、成人化
    • D、特色化

    正确答案:A

  • 第17题：

    现代职业教育心理学是心理学理论的职业教育学延伸，是以心理学为指导来研究职业教育领域现实中的教与学的问题。


    正确答案:错误

  • 第18题：

    职业技术师范院校要站在职教师资专业人才和彰显办学特色的高度，采取务实的倾斜和扶持政策，整体提升职业教育心理学的（）水平。

    • A、办学
    • B、整体
    • C、特色
    • D、课程建设

    正确答案:D

  • 第19题：

    为发展可再生能源，国务院教育行政部门应当将可生能源知识和技术纳入（）。

    • A、小学、中学教育课程
    • B、普通教育、职业教育课程
    • C、中学、大学教育课程
    • D、职业教育课程

    正确答案:B

  • 第20题：

    单选题
    职业教育最突出的特点是（），职业教育实践是职业教育心理学发展的源泉和动力。
    A

    科学性

    B

    现实性

    C

    灵活性

    D

    应用性和实践性


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    判断题
    职业教育最突出的特点是应用性和实践性，职业教育实践是职业教育心理学发展的源泉和动力。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    实现职业教育心理学的和谐发展，重在建设，贵在创新。（）是发展职业教育心理学的内在要求和必由之路。
    A

    与时俱进

    B

    百花齐放

    C

    勤于探索

    D

    勇于创新


    正确答案： C,B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    判断题
    职业教育课程开发，就是职业教育课程从无到有的发展过程。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

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