大学生防范非法侵害最重要途径是（）。A、学习安全知识和技能，提高防范能力B、学习相关法律法规，提高法制观念C、注重心理健康，提高心理素质D、积极参加社会实践，承担社会责任

题目

大学生防范非法侵害最重要途径是（）。

  • A、学习安全知识和技能，提高防范能力
  • B、学习相关法律法规，提高法制观念
  • C、注重心理健康，提高心理素质
  • D、积极参加社会实践，承担社会责任
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1.安全教育是企业为提高员工安全技术素质和(),搞好企业的安全生产和安全思想建设的一项重要工作。A、增强安全意识B、丰富安全知识C、提高安全技能D、防范事故的能力

2.小学心理健康教育的总目标是( )。 A、发展学生能力 B、提高学习成绩 C、矫正学生问题行为 D、提高学生心理素质

3.参加班组安全活动、安全培训等，认真学习相关安全规程和规定，提高（）意识。A、安全B、服务C、防范D、安全防范

4.1．公司员工要积极参加培训，主动学习技能，完善业务能力，提高专业服务能力水平。（ ）

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  • 第1题：

    治安防范的教学目的是为了（）。

    • A、避免人身伤害
    • B、提高防范意识
    • C、提高综合素质
    • D、提高法制观念

    正确答案:A,B,C,D

  • 第2题：

    学好应用写作，应做到（）。

    • A、加强自身修养，积极参加社会实践。
    • B、提高政治理论修养和法制观念。
    • C、要有多方面的知识积累。
    • D、借鉴范文，加强实践。

    正确答案:A,B,C,D

  • 第3题：

    公司员工要积极参加培训，主动学习技能，完善业务能力，提高专业服务能力水平。（）


    正确答案:正确

  • 第4题：

    操作人员要刻苦学习，（）。乐于接受新观念，掌握新技能，积极参加培训，不断提升业务能力，优化工作方法。

    • A、提高素质
    • B、提高技能
    • C、爱岗敬业
    • D、敢于承担

    正确答案:B

  • 第5题：

    由于大学生防范意识薄弱，易遭受非法侵害。因此，开展（）教育非常必要，这是提高大学生安全防范意识和自我保护技能的重要方法。

    • A、法律知识
    • B、校规校纪
    • C、安全知识
    • D、心理健康

    正确答案:C

  • 第6题：

    大学生增强国防观念，要体现在日常学习、生活和社会实践的方方面面，主要有：（）。

    • A、积极参军入伍，大力提高我军的科学文化素质
    • B、学习国防知识，提高国防意识和素质
    • C、参加军事训练，学习国防知识和军事技能
    • D、参与国防教育活动，增进对国防的感性认识；
    • E、关注国家的安全与发展，强化忧患意识

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第7题：

    （）是提高领导干部素质和能力的重要途径。

    • A、实践锻炼
    • B、社会实践
    • C、学习实践

    正确答案:A

  • 第8题：

    道路运输驾驶员继续教育的目的有（）

    • A、更新法律法规及道路运输新知识和新要求
    • B、从业资格考试培训内容的重复学习
    • C、强化安全意识、安全驾驶技能和应急处置能力
    • D、提高社会责任和职业道德水平

    正确答案:A,C,D

  • 第9题：

    要提升师德修养，教师在学习师德修养科学理论的同时，还必须（）

    • A、积极参加社会实践
    • B、学习学科专业知识
    • C、提高教育教学技能
    • D、加强与社区合作沟通

    正确答案:A

  • 第10题：

    多选题
    如何提高大学生的社会实践的安全防范意识？（）
    A

    进行安全教育与普及，提高安全意识

    B

    鼓励大学生多去历练，多经历来提高安全意识

    C

    增强大学生法律意识

    D

    提高大学生应变能力


    正确答案： C,A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    要提升师德修养，教师在学习师德修养科学理论的同时，还必须（）
    A

    积极参加社会实践

    B

    学习学科专业知识

    C

    提高教育教学技能

    D

    加强与社区合作沟通


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    问答题
    联系自我实际谈谈通过“大学生心理健康教育”的学习，对提高心理素质有何意义？怎样维护心理健康？

    正确答案： （一） 开展大学生心理健康教育有助于大学生正确认识自己
    （二）开展大学生心理健康教育是提高学生综合素质的有效方式
    （三）开展大学生心理健康教育是驱动学生人格发展的基本动力
    （四）开展大学生心理健康教育是开发学生潜能的可靠途径
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    对大学生进行安全教育的目的包括（）。

    • A、提高大学生的法律意识
    • B、提高大学生安全防范意识
    • C、增强大学生的自我防范能力
    • D、使大学生掌握必要的安全知识
    • E、使大学掌握必要的防范技能

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第14题：

    下列关于学习能力的表述中，正确的是（）。

    • A、团队学习能力是提升组织行为和社会行为的重要途径
    • B、个体学习能力由团队学习能力决定，并对团队学习能力有制约作用
    • C、传统的学习，多注重个体学习
    • D、应当把专业技术人员个体学习能力的提高置于社会组织的团队学习能力提升基础之上

    正确答案:A,C,D

  • 第15题：

    应急培训是（）。

    • A、保证应急预案贯彻实施的重要手段
    • B、提高应急救援人员应急能力的重要措施
    • C、提高事故防范能力的重要途径
    • D、增强企业危机意识和责任意识的重要途径

    正确答案:A,B,C,D

  • 第16题：

    学生必须自觉学习安全知识，主动接受学院、社会和家庭的各类（），增强安全意识，提高防范能力

    • A、安全教育
    • B、法制教育
    • C、政治教育
    • D、思想教育

    正确答案:A

  • 第17题：

    联系自我实际谈谈通过“大学生心理健康教育”的学习，对提高心理素质有何意义？怎样维护心理健康？ 


    正确答案: （一） 开展大学生心理健康教育有助于大学生正确认识自己
    （二）开展大学生心理健康教育是提高学生综合素质的有效方式
    （三）开展大学生心理健康教育是驱动学生人格发展的基本动力
    （四）开展大学生心理健康教育是开发学生潜能的可靠途径

  • 第18题：

    提高应用文写作能力的途径有（）

    • A、加强自身修养，积极参加社会实践
    • B、提高整治理论修养和法制观念
    • C、必须的知识积累
    • D、借鉴范文，积极的写作练习

    正确答案:A,B,C,D

  • 第19题：

    公务员提高应对突发事件能力，可以通过以下途径：（）

    • A、勤于学习，掌握应对突发事件的相关知识
    • B、培养责任感，增强突发事件的防范意识
    • C、积极参与，锻炼突发事件应急管理技能
    • D、用心总结，学习成功经验汲取失败教训

    正确答案:A,B,C,D

  • 第20题：

    下列关于安全生产、安全管理的说法，错误的是（）。

    • A、责任能力，就是具备安全生产的能力，发生安全生产事故如何履行自己责任的能力
    • B、提高责任能力，就应积极参加安全学习及安全培训
    • C、违章作业，提高生产效率

    正确答案:C

  • 第21题：

    多选题
    提高应用文写作能力的途径有（）
    A

    加强自身修养，积极参加社会实践

    B

    提高整治理论修养和法制观念

    C

    必须的知识积累

    D

    借鉴范文，积极的写作练习


    正确答案： A,B,C,D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    （）是提高领导干部素质和能力的重要途径。
    A

    实践锻炼

    B

    社会实践

    C

    学习实践


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    下列关于安全生产、安全管理的说法，错误的是（）。
    A

    责任能力，就是具备安全生产的能力，发生安全生产事故如何履行自己责任的能力

    B

    提高责任能力，就应积极参加安全学习及安全培训

    C

    违章作业，提高生产效率


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

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