参观完天文馆后，幼儿对火箭感兴趣，教师组织幼儿制作火箭，出发点是：（）A、活动B、内容C、兴趣D、目标

题目

参观完天文馆后，幼儿对火箭感兴趣，教师组织幼儿制作火箭，出发点是：（）

  • A、活动
  • B、内容
  • C、兴趣
  • D、目标
相似考题

1.拉发式火箭降落伞火焰信号，击发10s后火箭还没有发射出去，则应尽快将火箭信号抛入水中。此题为判断题(对，错)。

2.参观法是幼儿园在社会教育活动过程中，教师根据一定的教育目标组织幼儿到幼儿教育机构外观察社会现象，让幼儿在对实际事物或现象的观察、思考中获得新的社会知识和社会规范的教育方法。()

3.自制玩教具时幼儿教师根据对幼儿的观察和了解，为满足幼儿()，更好的促进幼儿能力的发展而制作。A、需要B、好奇心C、欲望D、完成任务

4.火箭免疫电泳终点应A、火箭峰呈云雾状B、火箭峰呈圆形C、火箭峰顶部与基底同宽D、火箭峰尖而清晰E、火箭峰呈纺锤状

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  • 第1题：

    火箭免疫电泳终点应A.火箭峰呈云雾状B.火箭峰呈圆形C.火箭峰尖而清晰

    火箭免疫电泳终点应

    A.火箭峰呈云雾状

    B.火箭峰呈圆形

    C.火箭峰尖而清晰

    D.火箭峰顶部与基底同宽

    E.火箭峰呈纺锤状


    正确答案：C
    抗原在电场的作用下，在含有适量抗体的琼脂糖凝胶中向正极泳动，逐渐形成梯度浓度，在抗原抗体比例适当时形成沉淀，随着抗原量的减少，沉淀带越来越窄，而形成火箭峰样沉淀带。由于抗原抗体结合，形成疏水胶体，电荷量减少，而不再向前泳动，这就形成了电泳的终点。因此电泳的终点就是尖而清晰的火箭峰的形成。

  • 第2题：

    幼儿教师职业义务是指幼儿教师对幼儿、幼儿园（或社会要求幼儿教师）应当做的事情和应该承担的责任。

    A对

    B错


    错
    略

  • 第3题：

    幼儿园常用的教育教学方法中，（）是教师根据教育目标的要求组织幼儿到幼儿园外，如自然界，生产现场。社会生活场所等去学习的活动。

    • A、谈话法
    • B、实验法
    • C、参观法
    • D、讲述法

    正确答案:C

  • 第4题：

    为了发展幼儿的小肌肉动作，教师带领幼儿剪纸，出发点是：（）

    • A、目标
    • B、兴趣
    • C、内容
    • D、活动

    正确答案:A

  • 第5题：

    幼儿升入小学后，幼儿教师对幼儿的影响就结束了


    正确答案:错误

  • 第6题：

    下列关于火箭飞向黑洞后，产生的现象说法错误的是：（）。

    • A、火箭上的人会感到潮汐力增大
    • B、火箭会被撕碎压入奇点，时间终结
    • C、洞外的人会观察到火箭进入黑洞
    • D、洞外的人会观察到火箭颜色越来越红，但消失在黑暗中

    正确答案:C

  • 第7题：

    问答题
    李老师发现大班“理发店”的顾客很少，“顾客”对理发店不感兴趣。于是李老师带幼儿到理发店参观，学习。看理发店的设施，鼓励幼儿向理发师咨询问题，记录幼儿的问题，还拍下照片，幼儿在理发店看到顾客躺着洗头，梳理发型。回到幼儿园，李老师组织幼儿讨论“如何开好理发店”，并把照片给孩子们回顾，有的幼儿反映没有躺椅，有的反映没有发型梳，李老师则启发幼儿自己用积木做躺椅，自己画发型，之后“理发店”生意又红火起来。请分析案例中教师采用了哪些策略来支持幼儿的游戏活动。

    正确答案： 教师指导游戏就需要介入幼儿的游戏当中去，介入的目的是引导幼儿继续游戏，促进幼儿游戏向高一级水平发展，从而提高游戏质量，促进幼儿社会发展。在这个案例中，教师采用的是外部干预的介入方式来指导游戏。外部干预是指成人并不直接参与游戏，而是以一个外在的角色，引导说明、建议、鼓励游戏中幼儿的行为。
    该案例中，李老师采用了如下策略来支持幼儿的游戏活动。
    （1）及时帮助幼儿记录与总结角色游戏中的突出特点。
    李老师观察游戏中孩子们的表现以及游戏主题及材料的使用情况。及时记录孩子们在游戏中的特点，帮助幼儿把无意识的游戏变为有意识的学习过程，以不断地重复与提高。
    另外，还可以让幼儿通过参观、记录、提问的方式发现问题，自己来制作躺椅、自己画发型来参与游戏。通过这些，不断地充实和深化幼儿的角色游戏。
    （2）以交流体验为媒介。
    李老师引导幼儿自发地进行交流，积极地表达情感，共解难题，进一步为幼儿提供表现和交往学习的机会。自发交流是游戏同伴间对自己游戏的交流，自发交流改变了过去交流只是教师对幼儿的自上而下的片面做法，凸现了幼儿在整个游戏过程的主体地位，更有利于幼儿自主独立创造的个性和社会性人格情感的培养发展。
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    单选题
    教师在组织幼儿观察蝌蚪的教学活动中，指导幼儿自己制作小蝌蚪的头饰，主要是为了（）。
    A

    培养幼儿的行为习惯

    B

    培养幼儿语言交往的能力

    C

    培养幼儿良好的学习习惯

    D

    培养幼儿初步的动手能力


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    教师有计划地、经常组织幼儿参观了解成人的各种劳动，外出游览和参观时，有意识地引导幼儿观察交通警察是怎样指挥交通的。教师这样做的目的是（）。
    A

    丰富幼儿的生活经验

    B

    帮助幼儿了解社会规则

    C

    帮助幼儿学习

    D

    帮助幼儿获得知识


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    幼儿园常用的教育教学方法中，（）是教师根据教育目标的要求组织幼儿到幼儿园外，如自然界，生产现场。社会生活场所等去学习的活动。
    A

    谈话法

    B

    实验法

    C

    参观法

    D

    讲述法


    正确答案： A
    解析： 参观法，组织学生到大自然或社会特定场所，观察、接触客观事物或现象以获得新知识和巩固验证已学知识的教学方法。

  • 第11题：

    单选题
    幼儿班级生活管理要以什么为出发点？（）
    A

    幼儿园层次的提高

    B

    幼儿教师的专业发展

    C

    幼儿的发展

    D

    幼儿家长的要求


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    为了发展幼儿的小肌肉动作，教师带领幼儿剪纸，出发点是：（）
    A

    目标

    B

    兴趣

    C

    内容

    D

    活动


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    黄老师组织幼儿全班幼儿参观小学后，请每位幼儿将自己参观小学的感受、体会或愿望用图画的形式表征出来，并与幼儿共同创设“我心中的小学”主题环境。这体现了幼儿园环境创设中（ ）原则。

    A.全面性
    B.参与性
    C.安全性
    D.可变性

    答案：B
    解析：

  • 第14题：

    幼儿班级生活管理要以什么为出发点？（）

    A幼儿园层次的提高

    B幼儿教师的专业发展

    C幼儿的发展

    D幼儿家长的要求


    C
    略

  • 第15题：

    只要是幼儿感兴趣的活动，教师都可以带幼儿开展。


    正确答案:错误

  • 第16题：

    当教室中一片喧哗声时，教师突然放低声音或停止说话，会引起幼儿的注意，这是（）。

    • A、刺激物的特殊物理特性引起幼儿的无意注意
    • B、幼儿感兴趣的事物，引起幼儿的无意注意
    • C、在成人的组织和引导下，引起幼儿的有意注意
    • D、利用活动引起幼儿的有意注意

    正确答案:A

  • 第17题：

    我国宋朝发明的火箭是现代火箭的鼻祖，与现代火箭原理相同；俄国科学家（）被称为近代火箭之父，他首先提出了多级火箭和惯性导航的概念。


    正确答案:齐奥尔科夫斯基

  • 第18题：

    判断题
    只要是幼儿感兴趣的活动，教师都可以带幼儿开展。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第19题：

    判断题
    幼儿升入小学后，幼儿教师对幼儿的影响就结束了
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    参观完天文馆后，幼儿对火箭感兴趣，教师组织幼儿制作火箭，出发点是：（）
    A

    活动

    B

    内容

    C

    兴趣

    D

    目标


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    填空题
    教师在准备环境时的作用主要表现为____；让幼儿感兴趣，更使其增加兴趣|尽可能让幼儿感到环境是自己而不是教师决定的。

    正确答案： 让环境蕴含目标
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    一个幼儿用积木搭了一个模型，高兴地说“我的“火车可以开了，便开始推着“火车”在屋子里转；看见火箭的图片，便说“火车”是“火箭”了；看见别的小朋友搭了房子，便又说“火箭是“房子”了。这属于（ ） 想象。
    A

    无意

    B

    有意

    C

    再造

    D

    创造


    正确答案： D
    解析：

  • 第23题：

    单选题
    下列关于火箭飞向黑洞后，产生的现象说法错误的是：（）。
    A

    火箭上的人会感到潮汐力增大

    B

    火箭会被撕碎压入奇点，时间终结

    C

    洞外的人会观察到火箭进入黑洞

    D

    洞外的人会观察到火箭颜色越来越红，但消失在黑暗中


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

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