参考答案和解析
正确答案:(1)激发幼儿活动的动机。
(2)明确活动的对象。
(3)重视幼儿在活动中的操作
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  • 第1题:

    在幼儿园语言教育活动中,如何对教师进行评价。


    参考答案:1.客观性原则。实施教育活动评价必须采取客观的实事求是的态度,而不能主观臆断或掺杂个人的情感色彩。2.全面性原则。对语言教育活动的各个构成要素进行全面评价3.参照性原则。参照性原则是指制定的评价标准要有依据。

  • 第2题:

    幼儿园语言教育活动的任务是()。

    A、探讨幼儿园开展语言教育活动的意义

    B、研究学前儿童语言发生发展的现象及规律

    C、研究幼儿园语言教育活动的目标

    D、研究幼儿园语言教育活动的内容

    E、研究幼儿园语言教育活动的方法


    正确答案:ABCDE

  • 第3题:

    目标性原则是指设计社会教育活动时要为幼儿创设活动的机会与条件,引导幼儿在各种活动中与人交往,积极主动地发展社会性。()


    参考答案:错误

  • 第4题:

    有的教师在组织教育活动时,主要采用课堂集体教学的形式,主要是老师讲,幼儿听,很少有让幼儿动手操作与活动的机会,游戏更是受到忽视。这主要违背了()。

    A尊重和保护幼儿的原则

    B寓教育于幼儿活动之中的原则

    C和谐发展、全面培养的原则

    D教育引导发展的原则


    B

  • 第5题:

    组织幼儿园语言教育活动时应当遵循让儿童积极活动的原则、促进儿童语言发展的原则、自由与规范相统一的原则以及()

    • A、教师与幼儿共同讨论的原则
    • B、客观与主观相统一的原则
    • C、幼儿自发游戏的原则
    • D、示范与练习相结合的原则

    正确答案:D

  • 第6题:

    基本语言教育活动的组织原则()

    • A、让学前儿童积极活动的原则
    • B、促进学前儿童语言发展的原则
    • C、自由与规范相统一的原则
    • D、示范与练习相结合的原则

    正确答案:A,B,C,D

  • 第7题:

    在幼儿教育机构中,()是对学前儿童进行语言教育的基本形式。

    • A、渗透的语言教育活动
    • B、基本的语言教育活动
    • C、日常的语言教育活动
    • D、集体形式的语言教育活动

    正确答案:B

  • 第8题:

    在幼儿教育中,如何利用优势原则、镶嵌式活动原则和动力定性?


    正确答案: 小儿大脑皮质易兴奋,不易抑制,表现为容易激动,控制自己的能力较差。让他干什么,乐于接受;让他别干什么,不容易接受。因为“别干什么”是一种抑制过程。在幼儿教育中,可利用如下原则:
    (1)优势原则:教小儿干什么事或学习什么时,要想方设法引起小儿的兴趣。
    (2)镶嵌式活动原则:小儿的注意力很难持久,干一件事坚持不了多久,因此需要经常变换活动内容和方式,使小儿不觉疲劳。
    (3)动力定型:养成好的生活习惯,吃喝拉撒睡玩妥善安排,建立起生活的节奏,习惯成自然。

  • 第9题:

    在对幼儿实施美育的过程中,应当针对每个幼儿的兴趣和需要,贯彻()原则

    • A、教育的活动性和活动的多样性原则
    • B、以游戏为基本活动的原则
    • C、面向全体、重视个别差异的原则
    • D、发挥一日活动的整体教育功能的原则

    正确答案:C

  • 第10题:

    单选题
    一般来说,幼儿艺术天赋的差异不是很大的,应当针对每个幼儿的兴趣和需要,让他们得到应有的发展,这就是说在美育中必须贯彻()原则。
    A

    教育的活动性和活动的多样性

    B

    以游戏为基本活动

    C

    面向全体、重视个别差异

    D

    发挥一日活动的整体教育功能


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    多选题
    基本语言教育活动的组织原则()
    A

    让学前儿童积极活动的原则

    B

    促进学前儿童语言发展的原则

    C

    自由与规范相统一的原则

    D

    示范与练习相结合的原则


    正确答案: C,A
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    组织幼儿园语言教育活动时应当遵循让儿童积极活动的原则、促进儿童语言发展的原则、自由与规范相统一的原则以及()
    A

    教师与幼儿共同讨论的原则

    B

    客观与主观相统一的原则

    C

    幼儿自发游戏的原则

    D

    示范与练习相结合的原则


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    听说游戏将教育目标贯彻在游戏活动中,让幼儿边玩边说,不知不觉地完成学习任务。这体现的是听说游戏的()特点。

    A.听说游戏包含的语言教育目标具有具体的特点

    B.听说游戏包含的语言教育目标具有练习的特点

    C.听说游戏包含的语言教育目标具有含蓄的特点

    D.在活动过程中逐步扩大游戏的成分


    参考答案:C

  • 第14题:

    语言教育活动的组织原则有()。

    A.自由与规范相统一的原则

    B.示范与练习相结合的原则

    C.让幼儿积极活动的原则

    D.促进幼儿语言发展的原则


    参考答案:ABCD

  • 第15题:

    试述教师在组织幼儿园活动时,如何发挥一日活动整体教育功能的原则。


    答案:
    解析:
    (1)发挥一日活动整体教育功能。幼儿园一日活动是幼儿园每天进行的所有保育和教育活动。它包括由教师组织的活动(如幼儿的生活活动、劳动活动、教学活动等)和幼儿的自主自由活动(如自由游戏等)。幼儿园应充分认识和利用一日生活中各种活动的教育价值,通过合理组织、科学安排,让一日活动发挥一致、连贯、整体的教育功能,寓教育于一日活动之中。
    (2)一日生活中的各种活动不可偏废。无论是幼儿吃喝拉撒睡一类的生活活动,还是作业课、参观访问等教学活动;无论是有组织的活动还是幼儿自主自由的活动,都有重要的教育作用,对幼儿的发展都是不可缺少的。因此,不能顾此失彼、随意削弱或取消任何一种活动。
    (3)各种活动必须有机统一为一个整体。每种活动不是分别、孤立地对幼儿发挥影响的。一日活动必须统一在共同的教育目标下,形成教育合力,才能发挥整体教育功能。因此,如何把教育目标渗透到各种活动中,每个活动怎样围绕目标来展开,就成为实践中应当特别关注的问题。

  • 第16题:

    在幼儿园语言教育活动中,专门培养幼儿书面语言敏感性的活动是()

    • A、文学活动
    • B、听说游戏活动
    • C、讲述活动
    • D、早期阅读活动

    正确答案:D

  • 第17题:

    在幼儿园语言教育评价中,主张对语言教育活动的各个构成要素进行评价,这是评价的()

    • A、教师参与原则
    • B、客观性原则
    • C、全面性原则
    • D、参照性原则

    正确答案:C

  • 第18题:

    在幼儿园中,幼儿参与语言教育活动的积极性可以从幼儿参与活动的兴趣和()两方面进行评价。

    • A、独特见解
    • B、创造性表现
    • C、注意力
    • D、口语表述行为

    正确答案:C

  • 第19题:

    结合教育实践,谈谈你是如何贯彻活动性原则的?


    正确答案:(1)提供活动机会和环境
    (2)鼓励儿童活动的积极性、主动性和创造性
    (3)活动是多样的
    (4)活动不是装饰品

  • 第20题:

    在幼儿园教学活动中,我们要允许幼儿出错,促使幼儿在学习过程中得到积极的情感体验,这符合幼儿园教学活动中的()。

    • A、积极性原则
    • B、直观性原则
    • C、发展性原则
    • D、科学性和思想性相结合的原则
    • E、活动性原则

    正确答案:A

  • 第21题:

    教学活动中,教师可以让幼儿在积极的活动中保持有意注意。


    正确答案:正确

  • 第22题:

    问答题
    在语言教育活动中如何贯彻让幼儿积极活动的原则?

    正确答案: (1)激发幼儿活动的动机。
    (2)明确活动的对象。
    (3)重视幼儿在活动中的操作
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    试述什么是发展适宜性原则,在教育活动中如何贯彻这一原则?

    正确答案:
    解析: