在语言教育活动中如何贯彻让幼儿积极活动的原则?
第1题:
第2题:
幼儿园语言教育活动的任务是()。
A、探讨幼儿园开展语言教育活动的意义
B、研究学前儿童语言发生发展的现象及规律
C、研究幼儿园语言教育活动的目标
D、研究幼儿园语言教育活动的内容
E、研究幼儿园语言教育活动的方法
第3题:
目标性原则是指设计社会教育活动时要为幼儿创设活动的机会与条件,引导幼儿在各种活动中与人交往,积极主动地发展社会性。()
第4题:
有的教师在组织教育活动时,主要采用课堂集体教学的形式,主要是老师讲,幼儿听,很少有让幼儿动手操作与活动的机会,游戏更是受到忽视。这主要违背了()。
A尊重和保护幼儿的原则
B寓教育于幼儿活动之中的原则
C和谐发展、全面培养的原则
D教育引导发展的原则
第5题:
组织幼儿园语言教育活动时应当遵循让儿童积极活动的原则、促进儿童语言发展的原则、自由与规范相统一的原则以及()
第6题:
基本语言教育活动的组织原则()
第7题:
在幼儿教育机构中,()是对学前儿童进行语言教育的基本形式。
第8题:
在幼儿教育中,如何利用优势原则、镶嵌式活动原则和动力定性?
第9题:
在对幼儿实施美育的过程中,应当针对每个幼儿的兴趣和需要,贯彻()原则
第10题:
教育的活动性和活动的多样性
以游戏为基本活动
面向全体、重视个别差异
发挥一日活动的整体教育功能
第11题:
让学前儿童积极活动的原则
促进学前儿童语言发展的原则
自由与规范相统一的原则
示范与练习相结合的原则
第12题:
教师与幼儿共同讨论的原则
客观与主观相统一的原则
幼儿自发游戏的原则
示范与练习相结合的原则
第13题:
A.听说游戏包含的语言教育目标具有具体的特点
B.听说游戏包含的语言教育目标具有练习的特点
C.听说游戏包含的语言教育目标具有含蓄的特点
D.在活动过程中逐步扩大游戏的成分
第14题:
A.自由与规范相统一的原则
B.示范与练习相结合的原则
C.让幼儿积极活动的原则
D.促进幼儿语言发展的原则
第15题:
第16题:
在幼儿园语言教育活动中,专门培养幼儿书面语言敏感性的活动是()
第17题:
在幼儿园语言教育评价中,主张对语言教育活动的各个构成要素进行评价,这是评价的()
第18题:
在幼儿园中,幼儿参与语言教育活动的积极性可以从幼儿参与活动的兴趣和()两方面进行评价。
第19题:
结合教育实践,谈谈你是如何贯彻活动性原则的?
第20题:
在幼儿园教学活动中,我们要允许幼儿出错,促使幼儿在学习过程中得到积极的情感体验,这符合幼儿园教学活动中的()。
第21题:
教学活动中,教师可以让幼儿在积极的活动中保持有意注意。
第22题:
第23题: