成人应该怎样注意语言文明,为幼儿做出表率?
第1题:
进餐中的要求:不进行(),注意培养幼儿文明的()习惯,注意培养幼儿良好的()习惯。
第2题:
领导要尊重、关心下属,为下属做出表率是指:()
第3题:
以下哪项可以帮助幼儿学会恰当表达和调控情绪()
第4题:
幼儿文学中的语言,怎样才能做到易于被幼儿接受?
第5题:
举例说明教师应该怎样恰当地利用“引起幼儿无意注意的诱因”组织教育活动。
第6题:
怎样给幼儿喝水?应注意什么?茶杯应该怎样消毒?
第7题:
对
错
第8题:
第9题:
第10题:
第11题:
与他人交谈时,认真倾听,使用礼貌用语。
在公共场合不大声说话,不说脏话、粗话。
幼儿表达意见时,成人可蹲下来,眼睛平视幼儿,耐心听他们把话说完。
和幼儿讲话时,成人自身的语言要清楚、简洁。
第12题:
做工作的表率;
做生活的表率;
做学习的表率;
做为人处事的表率。
第13题:
《指南》中指出成人注意语言文明,为幼儿做出表率。如:与他人交谈时,成人应怎么做?
第14题:
注意语言文明,为幼儿做出表率。如:()
第15题:
帮助幼儿养成良好的语言行为习惯。如()。
第16题:
成人注意语言文明,为幼儿做出表率。如:()。
第17题:
幼儿舞蹈应该成人化。()
第18题:
领导为下属做出表率,仅指在工作中作出表率,不包括在为人、处事、生活中做出表率。
第19题:
对
错
第20题:
第21题:
促进幼儿食欲
幼儿的餐具美观
进餐时光线充足
家长和教师做好表率
第22题:
在幼儿面前说脏话
与他人交谈时,认真倾听,使用礼貌用语
公共场合不大声说话,不说脏话、粗话
幼儿表达意见时,成人可蹲下来,眼睛平视幼儿,耐心听他把话讲完
第23题:
提醒幼儿遵守集体生活的语言规则
结合情境提醒幼儿一些必要的交流礼节
提醒幼儿注意公共场合的语言文明
在公共场合大声讲话