参考答案和解析
正确答案:A,B
更多“在幼儿园课程中运用精神分析理论,会()。”相关问题
  • 第1题:

    精神分析理论对幼儿园课程的影响是什么?
    根据精神分析理论,游戏是幼儿教育机构最主要的活动。此外,艺术也可被用作儿童表现和表达其情感和思想的工具。教师要认可幼儿开展的表现和表达活动,不应当去干预儿童的创造性活动。

  • 第2题:

    下列对游戏在幼儿园课程中的地位的描述错误的是()

    • A、在欧美传统的浪漫主义课程中,游戏就是课程
    • B、在以认知发展理论为基础发展起来的直接教学模式的课程中,游戏只是巩固、增强教学效果的手段
    • C、在蒙台梭利教育中,游戏的价值是被否定的
    • D、2001年,《幼儿园教育指导纲要(试行)》在总则中再次强调幼儿园应“以游戏为基本活动”

    正确答案:B

  • 第3题:

    如果幼儿园课程的理念强调儿童的发展,强调儿童一般能力的获得,()。

    • A、幼儿园课程会注重儿童本身的活动
    • B、注重幼儿园环境的创设
    • C、注重教师对儿童发展和儿童学习规律的把握
    • D、课程的内容不再会以学科或领域的方式呈现
    • E、注重运用以自然评价为主的方式评价幼儿园的教育质量

    正确答案:A,B,C,E

  • 第4题:

    精神分析理论对强调早期儿童人格培养,强调学前儿童心理健康重要性的幼儿园课程方案产生了重要影响,如开端计划“算术和阅读直接教学系统”。


    正确答案:错误

  • 第5题:

    在幼儿园课程中运用精神分析理论,()、()。


    正确答案:会强调早期儿童人格的培养;强调学龄前儿童心理健康的重要性

  • 第6题:

    幼儿园课程的哲学基础在更大程度上解决幼儿园课程中的()问题。


    正确答案:教什么

  • 第7题:

    在幼儿园课程中,堪称“课程心脏”的是课程内容。


    正确答案:正确

  • 第8题:

    单选题
    以下选项中对幼儿园课程表述有误的是()。
    A

    幼儿园课程是非强制性的

    B

    幼儿园课程是义务教育课程

    C

    幼儿园课程是基础素质教育课程

    D

    幼儿园课程包括幼儿在园的所有活动


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    问答题
    结合教育实践,谈谈维果茨基的最近发展区理论在幼儿园课程中的运用。

    正确答案: 1.介绍何为最近发展区2.举例说明,是如何运用的。
    最近发展区,维果茨基认为,儿童的任何一个行为是有两个水平的。较低水平的行为是儿童的独立行为,即儿童能独自完成的或自己知道的事物;较高水平的行为是儿童在帮助之下能够达到的行为,因此被称为帮助行为。这两个行为水平之间构成了一个区域,在这个区域之间有若干程度的行为水平,这个区域就是最近发展区。
    维果茨基理论在课程中的运用
    ●幼儿园课程应该既能适合儿童的发展,又能对儿童的认知具有挑战性。幼儿园课程应该能够帮助儿童获得智
    慧的和社会交往的技能,特别重要的是获得语言的技能。
    ●幼儿园课程应该能够通过提供支持,对儿童的思维提出挑战,并使儿童获得成功。幼儿园课程还应该为儿童
    提供文化工具,帮助儿童适应所处的外部世界和文化情景。
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    问答题
    精神分析理论及对幼儿园课程的影响是什么?

    正确答案: (1)精神分析理论强调儿童的早期经验对儿童今后的社会行为和社会判断力的影响,重视游戏的作用。
    (2)精神分析理论对幼儿园课程的影响。精神分析理论对学龄前儿童教育的一个重要影响在幼儿教育机构中开展表现和表达活动得到了认可,游戏和艺术是儿童表现和表达情绪、情感的重要途径,不应该受到干预。
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    多选题
    在幼儿园课程中运用精神分析理论,会()。
    A

    强调早期儿童人格的培养

    B

    强调学龄儿童心理健康的重要性

    C

    强调教师的直接教学

    D

    强调儿童的动手能力


    正确答案: B,D
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    幼儿园课程编制中,理论决策的主要依据是社会要求、学科知识和()
    A

    儿童发展

    B

    课程目标

    C

    课程理论

    D

    课程类型


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    结合教育实践,谈谈维果茨基的最近发展区理论在幼儿园课程中的运用。


    正确答案:1.介绍何为最近发展区2.举例说明,是如何运用的。
    最近发展区,维果茨基认为,儿童的任何一个行为是有两个水平的。较低水平的行为是儿童的独立行为,即儿童能独自完成的或自己知道的事物;较高水平的行为是儿童在帮助之下能够达到的行为,因此被称为帮助行为。这两个行为水平之间构成了一个区域,在这个区域之间有若干程度的行为水平,这个区域就是最近发展区。
    维果茨基理论在课程中的运用
    ●幼儿园课程应该既能适合儿童的发展,又能对儿童的认知具有挑战性。幼儿园课程应该能够帮助儿童获得智
    慧的和社会交往的技能,特别重要的是获得语言的技能。
    ●幼儿园课程应该能够通过提供支持,对儿童的思维提出挑战,并使儿童获得成功。幼儿园课程还应该为儿童
    提供文化工具,帮助儿童适应所处的外部世界和文化情景。

  • 第14题:

    幼儿园课程编制中,理论决策的主要依据是社会要求、学科知识和()

    • A、儿童发展
    • B、课程目标
    • C、课程理论
    • D、课程类型

    正确答案:A

  • 第15题:

    幼儿园课程的心理学基础有()。

    • A、知识建构理论
    • B、人类发展生态学理论
    • C、精神分析理论
    • D、行为主义理论
    • E、进步主义理论

    正确答案:A,C,D

  • 第16题:

    精神分析理论及对幼儿园课程的影响是什么?


    正确答案: (1)精神分析理论强调儿童的早期经验对儿童今后的社会行为和社会判断力的影响,重视游戏的作用。
    (2)精神分析理论对幼儿园课程的影响。精神分析理论对学龄前儿童教育的一个重要影响在幼儿教育机构中开展表现和表达活动得到了认可,游戏和艺术是儿童表现和表达情绪、情感的重要途径,不应该受到干预。

  • 第17题:

    在课程中强调以小步递进的方式实施复杂的学习任务以及在教学中运用强化的手段的心理学流派是()

    • A、认知主义
    • B、成熟理论
    • C、行为主义
    • D、精神分析学派

    正确答案:C

  • 第18题:

    哲学中的人学理论影响幼儿园课程的培养目标。


    正确答案:正确

  • 第19题:

    单选题
    下列对游戏在幼儿园课程中的地位的描述错误的是()
    A

    在欧美传统的浪漫主义课程中,游戏就是课程

    B

    在以认知发展理论为基础发展起来的直接教学模式的课程中,游戏只是巩固、增强教学效果的手段

    C

    在蒙台梭利教育中,游戏的价值是被否定的

    D

    2001年,《幼儿园教育指导纲要(试行)》在总则中再次强调幼儿园应“以游戏为基本活动”


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    问答题
    精神分析理论对幼儿园课程的影响是什么?

    正确答案: 根据精神分析理论,游戏是幼儿教育机构最主要的活动。此外,艺术也可被用作儿童表现和表达其情感和思想的工具。教师要认可幼儿开展的表现和表达活动,不应当去干预儿童的创造性活动。
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    在课程中强调以小步递进的方式实施复杂的学习任务以及在教学中运用强化的手段的心理学流派是()
    A

    认知主义

    B

    成熟理论

    C

    行为主义

    D

    精神分析学派


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    填空题
    在幼儿园课程中运用精神分析理论,()、()。

    正确答案: 会强调早期儿童人格的培养,强调学龄前儿童心理健康的重要性
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    多选题
    幼儿园课程的心理学基础有()。
    A

    知识建构理论

    B

    人类发展生态学理论

    C

    精神分析理论

    D

    行为主义理论

    E

    进步主义理论


    正确答案: D,A
    解析: 暂无解析