教育活动设计者们认为，他们“与幼儿在一起，三分之一是确定的，三分之二是不确定的或新的事物。”这样课程内容的是（）A、瑞吉欧教育体系B、蒙台梭利课程体系C、斑克街早期儿童教育方案D、海伊斯科普课程

题目

教育活动设计者们认为，他们“与幼儿在一起，三分之一是确定的，三分之二是不确定的或新的事物。”这样课程内容的是（）

  • A、瑞吉欧教育体系
  • B、蒙台梭利课程体系
  • C、斑克街早期儿童教育方案
  • D、海伊斯科普课程
相似考题

1.()的课程具有相当大的弹性和生成性,因而它的教育活动设计者们认为,他们“与幼儿在一起,三分之一是确定的,三分之二是不确定的或新的事物。”A.瑞吉欧教育体系B.凯米和德弗里斯课程方案C.斑克街早期儿童教育方案节D.海伊斯科普课程

2.美国幼儿教育协会1986年以后极力提倡的教育理念与实践是：A、适合儿童发展的早期教育方案B、蒙台梭利教育法C、班克街模式D、瑞吉欧教育模式

3.下列哪项不属于“内发”取向的早期教育方案、课程模式和课程架构()。A.斑克街早期教育方案B.海伊/斯科普课程C.方案教学D.蒙台梭利课程

4.社会学习是()课程方案的核心。A、瑞吉欧B、斑克街C、蒙台梭利D、海伊斯科普

更多“教育活动设计者们认为，他们“与幼儿在一起，三分之一是确定的，三分之二是不确定的或新的事物。”这样课程内容的是（）A、瑞吉欧教育体系B、蒙台梭利课程体系C、斑克街早期儿童教育方案D、海伊斯科普课程”相关问题

  • 第1题：

    下列不是以皮亚杰理论为理论基础的幼儿园课程方案是()。

    A.斑克街早期教育方案

    B.蒙台梭利教学法

    C.海伊/斯科普课程

    D.瑞吉欧教育体系的课程


    正确答案：B

  • 第2题：

    （）早期教育课程提出了影响儿童发展的49条“关键经验”。

    A海伊—斯科普

    B蒙台梭利

    C结构主

    D班克街（Bankstreet）


    A
    略

  • 第3题：

    以皮亚杰理论为理论基础的幼儿园课程方案有（）。

    • A、光谱方案
    • B、斑克街早期教育方案
    • C、瑞吉欧教青体系的课程
    • D、海伊斯科普课程

    正确答案:B,C,D

  • 第4题：

    （）确定了49条关键经验作为制定课程和进行评价的指标。

    • A、直接教学模式
    • B、海伊斯科普课程
    • C、斑克街早期儿童教育方案
    • D、方案教学

    正确答案:B

  • 第5题：

    “我们确实没有什么计划和课程。我们确实知道的是，与幼儿在一起，三分之一是确定的，三分之二是不确定的或新的事物”，这段话说的是（）的课程。

    • A、海伊斯科普课程
    • B、斑克街早期儿童教育方
    • C、蒙台梭利教育体系
    • D、瑞吉欧教育体系

    正确答案:D

  • 第6题：

    （）早期教育课程提出了影响儿童发展的49条“关键经验”。

    • A、海伊—斯科普
    • B、蒙台梭利
    • C、结构主义
    • D、班克街（Bankstreet）

    正确答案:A

  • 第7题：

    下列幼儿园课程方案中，（）没有明确规定课程内容，更没有固定的“教材”。

    • A、陈鹤琴五指活动课程
    • B、蒙台梭利教育方案
    • C、幼儿园综合教育课程
    • D、意大利瑞吉欧幼儿教育体系

    正确答案:D

  • 第8题：

    单选题
    （）的教育活动把区域游戏活动作为课程实施的主要途径
    A

    福禄贝尔

    B

    蒙台梭利

    C

    海伊斯科普

    D

    瑞吉欧


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    下列哪些幼儿园课程模式或教育方案是以皮亚杰理论为理论基础的？（）
    A

    斑克街早期教育方案

    B

    瑞吉欧教育方

    C

    海伊斯科普课程

    D

    直接教学模式


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    填空题
    （）的课程具有相当大的弹性和生成性，因而它的教育活动设计者们认为，他们“与幼儿在一起，三分之一是确定的，三分之二是不确定的或新的事物。”

    正确答案： 瑞吉欧教育体系
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    填空题
    瑞吉欧教育体系的课程具有相当大的（），因而它的教育活动设计者们认为，他们“与幼儿在一起，三分之一是确定的，三分之二是不确定的或新的事物。”

    正确答案： 弹性和生成性
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    “我们确实没有什么计划和课程。我们确实知道的是，与幼儿在一起，三分之一是确定的，三分之二是不确定的或新的事物”，这段话说的是（）的课程。
    A

    海伊斯科普课程

    B

    斑克街早期儿童教育方

    C

    蒙台梭利教育体系

    D

    瑞吉欧教育体系


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    早期（）教育课程更注重帮助儿童掌握“关键经验”。

    A海伊—斯科普

    B蒙台梭利

    C结构主义

    D班克街（Bankstreet）


    A
    略

  • 第14题：

    瑞吉欧教育体系的课程具有相当大的（），因而它的教育活动设计者们认为，他们“与幼儿在一起，三分之一是确定的，三分之二是不确定的或新的事物。”


    正确答案:弹性和生成性

  • 第15题：

    （）的教育活动设计者们认为，他们“与幼儿在一起，三分之一是确定的，三分之二是不确定的或新的事物。”

    • A、瑞吉欧教育体系
    • B、凯米和德弗里斯课程方案
    • C、斑克街早期儿童教育方案
    • D、海伊斯科普课程

    正确答案:A

  • 第16题：

    以皮亚杰理论为理论基础的幼儿园课程方案有（）。

    • A、光谱方案
    • B、班克街早期教育方案
    • C、瑞吉欧教育体系的课程
    • D、海伊斯科普课程

    正确答案:B,C,D

  • 第17题：

    在（）中，教师被称为“指导员”，其角色首先是观察者。

    • A、海伊斯科普课程
    • B、斑克街早期儿童教育方案
    • C、蒙台梭利教育体系
    • D、瑞吉欧教育体系

    正确答案:C

  • 第18题：

    （）早期教育课程更注重帮助儿童掌握“关键经验”。

    • A、海伊—斯科普
    • B、蒙台梭利
    • C、结构主义
    • D、班克街（Bankstreet）

    正确答案:A

  • 第19题：

    下列哪些幼儿园课程模式或教育方案是以皮亚杰理论为理论基础的？（）

    • A、斑克街早期教育方案
    • B、瑞吉欧教育方
    • C、海伊斯科普课程
    • D、直接教学模式

    正确答案:B

  • 第20题：

    单选题
    早期（）教育课程更注重帮助儿童掌握“关键经验”。
    A

    海伊—斯科普

    B

    蒙台梭利

    C

    结构主义

    D

    班克街（Bankstreet）


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    多选题
    以皮亚杰理论为理论基础的幼儿园课程方案有（）。
    A

    光谱方案

    B

    斑克街早期教育方案

    C

    瑞吉欧教青体系的课程

    D

    海伊斯科普课程


    正确答案： C,A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    教育活动设计者们认为，他们“与幼儿在一起，三分之一是确定的，三分之二是不确定的或新的事物。”这样课程内容的是（）
    A

    瑞吉欧教育体系

    B

    蒙台梭利课程体系

    C

    斑克街早期儿童教育方案

    D

    海伊斯科普课程


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    以皮亚杰理论为理论基础的幼儿园课程方案有（）。
    A

    光谱方案

    B

    班克街早期教育方案

    C

    瑞吉欧教育体系的课程

    D

    海伊斯科普课程


    正确答案： D,A
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    在（）中，教师被称为“指导员”，其角色首先是观察者。
    A

    海伊斯科普课程

    B

    斑克街早期儿童教育方案

    C

    蒙台梭利教育体系

    D

    瑞吉欧教育体系


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

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