在对数学的认知中，有哪三点目标呢？

题目

在对数学的认知中，有哪三点目标呢？

相似考题

1.数学的认知结构是在数学认知活动中形成和发展起来。()此题为判断题(对，错)。

2.简述小学数学认知学习的过程和目标的不同,学习任务大致可以分哪些类型?

3.白天能见度的判定，其判定方法有哪三点（有目标物的情况）？

4.数学双基目标是数学教学目标中的基础目标,其他数学教学目标以双基目标为基础。()A、错误B、正确

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  • 第1题：

    燃烧的条件有哪三点？


    正确答案:要有可燃物质、要有助燃物质和火源。

  • 第2题：

    下列属于幼儿数学教育活动目标的表述特点的有（）

    • A、目标表述具体
    • B、操作性较强
    • C、对幼儿认知能力的发展提出目标
    • D、对幼儿兴趣、情感和态度方面的发展提出相应的目标

    正确答案:A,B,C,D

  • 第3题：

    数学认知的目标是让幼儿初步感知生活中数学的（）和（）。


    正确答案:有用；有趣

  • 第4题：

    目标的界定和分析应包括哪三点？


    正确答案: ①明确指出命名的全部行为问题；
    ②注明行为改变的方向。是增加某一行为，还是减少某一行为；
    ③确定成功的标准。

  • 第5题：

    确定数学教学原则的主要依据：数学课程目标、（）、数学认知规律。


    正确答案:数学学科特点

  • 第6题：

    专业“数学素养”有几点（）

    • A、两点
    • B、五点
    • C、四点
    • D、三点

    正确答案:B

  • 第7题：

    对自己的数学知识掌握程度有清楚的了解，这属于下面哪类知识？（）

    • A、事实性知识
    • B、概念性知识
    • C、程序性知识
    • D、反省认知知识

    正确答案:D

  • 第8题：

    填空题
    数学认知的目标是让幼儿初步感知生活中数学的（）和（）。

    正确答案： 有用,有趣
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    其目标表述具体，操作性较强，所期望的教育成果基本上是可以观察到或测量到的是哪类数学教育目标（　　）。
    A

    学前儿童数学教育总目标

    B

    学前儿童数学教育各年龄阶段的总目标

    C

    学前儿童数学教育各年龄阶段的目标

    D

    学前儿童数学教育活动目标


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    问答题
    燃烧的条件有哪三点？

    正确答案： 要有可燃物质、要有助燃物质和火源。
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    问答题
    皮亚杰把儿童认知发展分为哪四个主要阶段？建构主义学习理论对数学学习有哪三个方面的指导意义？

    正确答案： 皮亚杰把儿童认知发展分为：感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段、形式运算阶段
    建构主义学习理论对数学学习有三个方面的指导意义：
    （1）知识是一个建构的过程，必须突出学习者的主体作用
    （2）必须重视外部环境的制约和影响
    （3）学习是发展、是改变观念
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    问答题
    在对数学的认知中，有哪三点目标呢？

    正确答案： （1）初步感知生活中数学的有趣和有用
    （2）感知和理解数、量及数量关系
    （3）感知形状与空间的关系
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    幼儿数学教育活动往往没有从（）角度提出相应的目标。

    • A、数学经验
    • B、认知能力
    • C、动作技能
    • D、情感态度

    正确答案:D

  • 第14题：

    幼儿数学教育活动往往不从（）角度提出相应的目标。

    • A、数学经验
    • B、认知才能
    • C、动作技能
    • D、感情立场

    正确答案:D

  • 第15题：

    划线找正的目的有哪三点？


    正确答案: 找正的三个目的：
    （1）使划线基准准确，提高划线精度；
    （2）合理分配加工余量；
    （3）检查毛坯的形状和尺寸偏差能否满足划线及加工要求，并进行补救。

  • 第16题：

    布卢姆教学目标分为哪三个领域的目标（）。

    • A、认知目标
    • B、行为目标
    • C、情感目标
    • D、动作技能目标

    正确答案:A,C,D

  • 第17题：

    皮亚杰把儿童认知发展分为哪四个主要阶段？建构主义学习理论对数学学习有哪三个方面的指导意义？


    正确答案: 皮亚杰把儿童认知发展分为：感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段、形式运算阶段
    建构主义学习理论对数学学习有三个方面的指导意义：
    （1）知识是一个建构的过程，必须突出学习者的主体作用
    （2）必须重视外部环境的制约和影响
    （3）学习是发展、是改变观念

  • 第18题：

    通信电源交流系统的配置要求有哪三点？


    正确答案: 1）通信设备、通信网管等系统需要交流电源时，必须使用不间断电源系统（UPS）供电或由逆变器供电，总调、中调应使用不间断电源系统（UPS）。
    2）使用两套不间断电源系统（UPS）并机运行的，应保障一台故障时不影响另一台正常供电，故障机应能在线脱开和修复后在线加入。
    3）交流电源不可靠的通信中继站除应增加蓄电池容量外，还应配置太阳能、油机等其它备用电源。

  • 第19题：

    现场“三点控制”指哪三点？


    正确答案:危险点、危害点、事故多发点

  • 第20题：

    问答题
    清洁生产审核的总体思路有哪三点？

    正确答案： ①判明废弃物的产生部位；
    ②分析废弃物的产生原因；
    ③提出方案减少或消除废弃物
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    幼儿数学教育活动往往不从（）角度提出相应的目标。
    A

    数学经验

    B

    认知才能

    C

    动作技能

    D

    感情立场


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    填空题
    确定数学教学原则的主要依据：数学课程目标、（）、数学认知规律。

    正确答案： 数学学科特点
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    幼儿数学教育活动往往没有从（）角度提出相应的目标。
    A

    数学经验

    B

    认知能力

    C

    动作技能

    D

    情感态度


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

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