（）确定了49条关键经验作为制订课程和进行评价的指标。A、直接教学模式B、海伊斯科普课程C、斑克街早期儿童教育方案D、方案教学

题目

（）确定了49条关键经验作为制订课程和进行评价的指标。

  • A、直接教学模式
  • B、海伊斯科普课程
  • C、斑克街早期儿童教育方案
  • D、方案教学
相似考题

1.课程设计“泰勒原理”的四大经典步骤是确定目标、选择经验、________和评价结果。A.整合经验B.解构经验C.组织经验D.总结经验

2.课程设计者必须完成以下哪些工作()A.确定教育经验B.课程界限的界定C.整体学校经验的设计D.课程评价

3.进行经济评价时的关键之一是确定经济评价指标，下列关于经济评价指标的表述正确的是（ ）。A．净现值是反映投资方案在计算期内获利能力的动态评价指标B．确定净现值的难点是确定投资方案的基准收益率C．投资风险、通货膨胀和资金的限制条件是确定基准收益率的基础，而资金成本和目标利润是确定基准收益率时必须考虑的影响因素D．内部收益率的经济含义是项目初期投资的收益率E．净现值率反映了资金的利用效率，常常作为净现值的辅助评价指标

4.下列关于变革评价的一般步骤排列顺序正确的是( )A.确定评价目标、制定评价指标设定的原则、选择评价方法、制定评价指标体系和标准、确定评价指标权重、确定评判依据、进行综合评价并进行分析、提出评价报告和建议B.确定评价目标、选择评价方法、制定评价指标设定的原则、制定评价指标体系和标准、确定评价指标权重、确定评判依据、进行综合评价并进行分析、提出评价报告和建议C.确定评价目标、制定评价指标体系和标准、制定评价指标设定的原则、选择评价方法、确定评价指标权重、确定评判依据、进行综合评价并进行分析、提出评价报告和建议D.确定评价目标、制定评价指标设定的原则、选择评价方法、制定评价指标体系和标准、确定评判依据、确定评价指标权重、进行综合评价并进行分析、提出评价报告和建议

参考答案和解析
正确答案:B
更多“（）确定了49条关键经验作为制订课程和进行评价的指标。”相关问题

  • 第1题：

    根据著名课程理论家拉尔夫，泰勒的观点，课程开发的四个环节包括()。

    A.确定课程目标—选择课程内容—组织教育经验—完善实施方案
    B.确定课程目标—组织教育经验—实施教育活动—完善实施方案
    C.确定课程目标—选择课程内容—组织教育经验—评价实施效果
    D.确定课程目标—组织教育经验—实施教育活动—评价实施效果

    答案：C
    解析：
    泰勒在《课程与教学的基本原理》一书中指出了课程开发的四个环节，即确定课程目标—选择课程内容—组织教育经验—评价实施效果，构成著名的“泰勒原理”。

  • 第2题：

    美国著名课程论学者泰勒将课程研发概括的主要步骤有（）。

    • A、确定教育目标
    • B、选择和形成学习经验
    • C、有效地组织学习经验
    • D、实施评价
    • E、总结验收

    正确答案:A,B,C,D

  • 第3题：

    进行经济评价时的关键之一是确定经济评价指标，下列关于经济评价指标的表述中正确的有（）。

    • A、净现值是反映投资方案在计算期内获利能力的动态评价指标
    • B、确定净现值的难点是确定投资方案的基准收益率
    • C、资金成本和目标利润是确定基准收益率时必须考虑的影响因素
    • D、内部收益率的经济含义是项目初期投资的收益率
    • E、净现值率反映了资金的利用效率，常常作为净现值的辅助评价指标

    正确答案:A,B,C,E

  • 第4题：

    确定关键绩效指标一般遵循的过程不包括（）。

    • A、建立评价指标体系
    • B、设定评价标准
    • C、审核关键绩效指标
    • D、评价指标

    正确答案:D

  • 第5题：

    在教师教学评价中，带有实质性和关键性的工作是（）。

    • A、建立组织机构
    • B、教师自评
    • C、制订评价指标体系
    • D、设计评价方案

    正确答案:D

  • 第6题：

    （）确定了49条关键经验作为制订课程和进行评价的指标。

    • A、直接教学模式
    • B、海伊斯科普课程
    • C、斑克街早期儿童教育方案
    • D、方案教学

    正确答案:B

  • 第7题：

    把课程编制分为确定教育目标、选择学习经验、组织学习经验、进行课程评价四大步骤，主张以教育目标为中心来编制学校课程的学者是（）

    • A、施瓦布
    • B、布鲁纳
    • C、博比特
    • D、泰勒

    正确答案:D

  • 第8题：

    进行课程评价，首先要（）

    • A、确定评价主体
    • B、确定评价对象
    • C、制定评价过程
    • D、制定课程评价标准和方式

    正确答案:D

  • 第9题：

    单选题
    运用关键绩效指标法设计组织关键绩效指标依次经过以下几个步骤（）。
    A

    确定关键成功领域、确定关键绩效要素、确定关键绩效指标

    B

    计划目标、实施目标、评价结果、反馈

    C

    确定目标、比较目标、收集分析数据、系统学习与改进、评价和提高

    D

    确定长期整体目标、确定短期目标


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    在课程研制中以价值判断和选择为核心的、对理论指导、目标、内容或经验、组织与结构、活动样式或策略、评价等多种可能性和方案进行选择、确定和应用的过程被称为（）
    A

    课程决策

    B

    课程开发

    C

    课程实施

    D

    课程评价


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    问答题
    进行顾客服务绩效评价的指标设计时，如何确定关键的顾客满意指标？

    正确答案： 顾客服务绩效评价的指标对顾客而言必须是重要的，同时必须是物流系统能够控制的绩效指标。
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    确定关键绩效指标一般遵循的过程不包括（）。
    A

    建立评价指标体系

    B

    设定评价标准

    C

    审核关键绩效指标

    D

    评价指标


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    确定关键控制点的方法有：（）

    • A、借助CCP判断树
    • B、请专家指导和咨询
    • C、结合实际经验进行综合分析与判断
    • D、照搬其他公司同类加工产品制订的关键控制点

    正确答案:A,B,C

  • 第14题：

    在课程研制中以价值判断和选择为核心的、对理论指导、目标、内容或经验、组织与结构、活动样式或策略、评价等多种可能性和方案进行选择、确定和应用的过程被称为（）

    • A、课程决策
    • B、课程开发
    • C、课程实施
    • D、课程评价

    正确答案:A

  • 第15题：

    确定关键绩效指标一般遵循下面的过程（）。

    • A、建立评价指标体系
    • B、设定评价标准
    • C、审核关键绩效指标
    • D、评价指标

    正确答案:A,B,C

  • 第16题：

    课程设计者必须完成以下哪些工作（）

    • A、整体学校经验的设计
    • B、课程评价
    • C、课程界限的界定
    • D、确定教育经验

    正确答案:A,C,D

  • 第17题：

    （）确定了49条关键经验作为制定课程和进行评价的指标。

    • A、直接教学模式
    • B、海伊斯科普课程
    • C、斑克街早期儿童教育方案
    • D、方案教学

    正确答案:B

  • 第18题：

    课程编制的目标模式是以对社会有实用价值的目标作为课程开发的基础和核心，并在此基础上选择、组织和评价学习经验的课程编制模式。


    正确答案:正确

  • 第19题：

    进行顾客服务绩效评价的指标设计时，如何确定关键的顾客满意指标？


    正确答案:顾客服务绩效评价的指标对顾客而言必须是重要的，同时必须是物流系统能够控制的绩效指标。

  • 第20题：

    多选题
    进行经济评价时的关键之一是确定经济评价指标，下列关于经济评价指标的表述中正确的有（）。
    A

    净现值是反映投资方案在计算期内获利能力的动态评价指标

    B

    确定净现值的难点是确定投资方案的基准收益率

    C

    资金成本和目标利润是确定基准收益率时必须考虑的影响因素

    D

    内部收益率的经济含义是项目初期投资的收益率

    E

    净现值率反映了资金的利用效率，常常作为净现值的辅助评价指标


    正确答案： A,B,C,E
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    多选题
    课程设计者必须完成以下哪些工作（）
    A

    整体学校经验的设计

    B

    课程评价

    C

    课程界限的界定

    D

    确定教育经验


    正确答案： A,C
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    （）确定了49条关键经验作为制定课程和进行评价的指标。
    A

    直接教学模式

    B

    海伊斯科普课程

    C

    斑克街早期儿童教育方案

    D

    方案教学


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    （）确定了49条关键经验作为制订课程和进行评价的指标。
    A

    直接教学模式

    B

    海伊斯科普课程

    C

    斑克街早期儿童教育方案

    D

    方案教学


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    把课程编制分为确定教育目标、选择学习经验、组织学习经验、进行课程评价四大步骤，主张以教育目标为中心来编制学校课程的学者是（）
    A

    施瓦布

    B

    布鲁纳

    C

    博比特

    D

    泰勒


    正确答案： C
    解析： 在八年研究的基础上，泰勒撰写了《课程与教学的基本原理》一书，于1949年出版，这是50年代美国课程论方面影响最大的一部著作。在这部著作中，他把课程编制分为确定教育目标、选择学习经验、组织学习经验、进行课程评价四大步骤。

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