选出不属于教师个体营造的隐性课程的影响因素一项（）A、教育观B、儿童观C、性格特征D、知识水平

题目

选出不属于教师个体营造的隐性课程的影响因素一项（）

  • A、教育观
  • B、儿童观
  • C、性格特征
  • D、知识水平
相似考题

1.营造良好课堂气氛的策略包括()。A、建立正确的教师价值观B、宠爱学生C、人性化教育目标的强化D、重视隐性课程

2.试述人文主义教育观及对课程的影响。

3.教师资格考试:能解决教育中无儿童,见物不见人倾向的课程观是(能解决教育中无儿童，见物不见人倾向的课程观是( A.课程是知识　　B.课程是计划　C.课程是经验　　D.课程是活动

4.影响问题解决的因素包括（ ）。A．已有的知识经验B．个体的智力水平C．问题的特征D．个体的性格特征、情绪状态、认知风格和世界观E．定势与功能固着

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  • 第1题：

    有的幼儿教师认为,幼儿年龄小,没有所谓的人格尊严问题。导致这种观点的原因是幼儿教师的: ()

    A 儿童观

    B 教师观

    C 教育观

    D 师生观


    参考答案A

  • 第2题：

    影响学前儿童语言学习的社会因素有()。

    A.儿童的社会生活环境

    B.成人的语言观

    C.儿童教育观

    D.教材的选择


    参考答案：ABC

  • 第3题：

    影响课程发展的内部因素不包括( )

    A.学制

    B.课程理论

    C.儿童观

    D.课程传统


    正确答案：C

  • 第4题：

    教师和儿童是否能建立良好的关系，关键在于教师能否正确地看待儿童，即( )

    A.是否树立了正确的儿童观
    B.是否树立了正确的师生观
    C.是否树立了正确的教育观
    D.是否树立了正确的知识观

    答案：A
    解析：
    儿童观是人们对儿童的根本看法和态度。儿童观是教育观的基础，也是影响教师观的重要因素。教师是否具有正确的儿童观是师幼关系和谐的关键。

  • 第5题：

    个体的智力水平、认知风格、性格特征等因素也影响问题的解决。


    正确答案:正确

  • 第6题：

    作为一名幼儿园教师应该持有怎样的儿童观和儿童教育观？


    正确答案: 科学的儿童观是以儿童身心发展的基本规律为出发点的，是以社会发展的需要和社会对儿童一代的期待为引导的一种关于儿童的观点和看法。”但遗憾的是，这种科学的儿童观并没有在我们教育领域内占据主导地位，被人诟病已久的传统的儿童观还牢牢占据着统制地位。
    树立正确的儿童观是我们幼儿教师必须具备的观点，现代儿童受到家长的宠爱和疼惜，现代儿童观，儿童是人，具有与成年人一样的人的一切基本权益，具有独特的人格。儿童与成人同样有自由发表言论的权利，享有思想、信仰和宗教自由的权利。儿童的权益受到国家的保护和尊重，儿童是全方位的，不断发展整体的人，应尊重并满足儿童各种发展的需求。成人及社会应承认儿童所具有的各种发展的需求，并尽可能为儿童创设良好的环境与条件。不仅保证其身体正常生长的发育，还要给他们提供充分参加文化艺术娱乐和休息的活动机会。要使其获得该社会条件下最充分的发展，现代儿童观又明确个体差异就是对待不同的儿童要有不同的方法。就要因人而异。但同时也要给其尊重和让幼儿有自由发展的空间。还明确指出，男女平等受到平等对待与教育，不会再象古代教育那样。儿童的教育观在改变，这也说明了现代学前教育的新观念。

  • 第7题：

    课程实施的灵魂是（）。

    • A、老师的责任心
    • B、教师的爱心
    • C、教师正确的教育观和儿童观
    • D、老师广博和知识

    正确答案:A

  • 第8题：

    影响员工激励效果的个体因素包括（）。

    • A、年龄与工龄
    • B、个人价值观
    • C、受教育程度
    • D、性格特征
    • E、收入水平

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第9题：

    单选题
    ()是成人如何看待和对待儿童的观点的总和，它涉及儿童的能力与特点、地位与权利、儿童期的意义、儿童生长发展的形式和成因、教育同儿童发展之间的关系等诸多问题。
    A

    儿童观

    B

    教师教育观

    C

    儿童发展观

    D

    成人教育观


    正确答案： B
    解析： 本题是对“儿童观”一词定义概念的考查，考生只需知道儿童观的定义就可以选出正确答案。儿童观是成人如何看待和对待儿童的观点的总和，它涉及儿童的能力与特点、地位与权利、儿童期的意义、儿童生长发展的形式和成因、教育同儿童发展之间的关系等诸多问题。所以本题正确答案选A。

  • 第10题：

    问答题
    作为一名幼儿园教师应该持有怎样的儿童观和儿童教育观？

    正确答案： 科学的儿童观是以儿童身心发展的基本规律为出发点的，是以社会发展的需要和社会对儿童一代的期待为引导的一种关于儿童的观点和看法。”但遗憾的是，这种科学的儿童观并没有在我们教育领域内占据主导地位，被人诟病已久的传统的儿童观还牢牢占据着统制地位。
    树立正确的儿童观是我们幼儿教师必须具备的观点，现代儿童受到家长的宠爱和疼惜，现代儿童观，儿童是人，具有与成年人一样的人的一切基本权益，具有独特的人格。儿童与成人同样有自由发表言论的权利，享有思想、信仰和宗教自由的权利。儿童的权益受到国家的保护和尊重，儿童是全方位的，不断发展整体的人，应尊重并满足儿童各种发展的需求。成人及社会应承认儿童所具有的各种发展的需求，并尽可能为儿童创设良好的环境与条件。不仅保证其身体正常生长的发育，还要给他们提供充分参加文化艺术娱乐和休息的活动机会。要使其获得该社会条件下最充分的发展，现代儿童观又明确个体差异就是对待不同的儿童要有不同的方法。就要因人而异。但同时也要给其尊重和让幼儿有自由发展的空间。还明确指出，男女平等受到平等对待与教育，不会再象古代教育那样。儿童的教育观在改变，这也说明了现代学前教育的新观念。
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    课程编制受多种因素影响，下列不是影响课程的最主要因素的是（）。
    A

    社会

    B

    儿童

    C

    教师

    D

    知识


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    选出不属于教师个体营造的隐性课程的影响因素一项（）
    A

    教育观

    B

    儿童观

    C

    性格特征

    D

    知识水平


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    课程设计反映了课程设计者的()。

    A.知识观

    B.课程观

    C.教育观

    D.儿童观


    参考答案：BCD

  • 第14题：

    下列不属于教师教育观念的是（ ）。A．现代的教育观 B．现代的学生观 C．现代的教学观 D．教师专业发展学校


    正确答案：D
    教师专业发展学校是教师专业成长的途径。

  • 第15题：

    制约学校课程主要因素是( )。

    A.社会、知识、教师
    B.学校、知识。牲
    C.社会、知识、儿童
    D.家庭、教师、儿童

    答案：C
    解析：

  • 第16题：

    科学的儿童观和教育观包括（）

    • A、儿童权利观和民主平等的师生观
    • B、儿童特质观和适宜教育观
    • C、幼儿主体观和幼儿教育方法观
    • D、幼儿发展观和因材施教观
    • E、教师主体观与幼儿主体观

    正确答案:A,B,C

  • 第17题：

    直接支配着学前儿童家长对儿童进行教育的目标、方向、手段、行为及方式方法，对儿童身心发展有要影响的学前儿童家长教育观念是（）

    • A、儿童观
    • B、教育观
    • C、人才观
    • D、价值观

    正确答案:B

  • 第18题：

    营造良好课堂气氛的策略不包括（）。

    • A、重视显性课程
    • B、建立正确的教师价值观
    • C、人性化教育目标的强化
    • D、重视隐性课程

    正确答案:A

  • 第19题：

    教育活动的过程也是教师教育观、儿童观以及价值观“物化”或“外化”的过程。（）


    正确答案:正确

  • 第20题：

    课程编制受多种因素影响，下列不是影响课程的最主要因素的是（）。

    • A、社会
    • B、儿童
    • C、教师
    • D、知识

    正确答案:C

  • 第21题：

    单选题
    营造良好课堂气氛的策略不包括（）。
    A

    重视显性课程

    B

    建立正确的教师价值观

    C

    人性化教育目标的强化

    D

    重视隐性课程


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    课程实施的灵魂是（）。
    A

    老师的责任心

    B

    教师的爱心

    C

    教师正确的教育观和儿童观

    D

    老师广博和知识


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    科学的儿童观和教育观包括（）
    A

    儿童权利观和民主平等的师生观

    B

    儿童特质观和适宜教育观

    C

    幼儿主体观和幼儿教育方法观

    D

    幼儿发展观和因材施教观

    E

    教师主体观与幼儿主体观


    正确答案： E,C
    解析： 暂无解析

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