更多“学问中心课程关注的是:()A、学生的心理健康B、教材C、学术发展D、个性形成”相关问题
  • 第1题:

    建设开放而有活力的语文课程要求打破传统的“三中心”框架是分别以()为中心。

    A课堂、教材、教师

    B课堂、教材、学生

    C课程、教学、教师

    D课程、教学、学生


    A

  • 第2题:

    美国初等教育的特点有()

    • A、传授知识时间迟
    • B、日授课课时比例小
    • C、课程、教材虽浅,但面宽
    • D、重视发展学生个性

    正确答案:A,B,C,D

  • 第3题:

    学问中心课程注意的集点事如何引导学生的()。


    正确答案:学术发展

  • 第4题:

    学问中心课程注意的焦点是如何引导学生的()。


    正确答案:学术发展

  • 第5题:

    经验中心课程关注学生的个性形成和自我实现。


    正确答案:正确

  • 第6题:

    填空题
    学问中心课程注意的焦点是如何引导学生的()。

    正确答案: 学术发展
    解析: 暂无解析

  • 第7题:

    多选题
    “经验”中心课程的特点(  )。
    A

    关注的重心是学生的个性形成和自我实现

    B

    课程内容是完全预定的

    C

    学生积极参与课程的设计、实施与评价

    D

    课程以学生的兴趣和需要为基础编制

    E

    学生主动学习,全面发展


    正确答案: A,B
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    单选题
    下列教材理念和课程理念对应不正确的是()
    A

    培养少数精英、传承知识为主——学科为中心

    B

    突出学生发展,重视STS联系——社会中心

    C

    关注学生素养,强调实验作用——融合型

    D

    突出学生发展,重视STS联系——学生中心


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    相对而言,对于调动学生的积极性、主动性和创造性,培养学生的兴趣特长,丰富学生的精神生活,促进学生个性发展和思想品德的形成具有主要意义的课程是()
    A

    分科课程

    B

    经验课程

    C

    综合课程

    D

    隐形课程


    正确答案: A
    解析: 经验课程也称活动课程,它是以学生的主体性活动经验为中心组织的课程。经验课程着眼于学生的兴趣和动机,主张通过一系列的由学生自己组织的活动,使学生获得经验、培养兴趣、解决问题、锻炼能力。经验课程对于调动学生的积极性、主动性和创造性,培养学生的兴趣特长,丰富学生的精神生活,促进学生个性发展和思想品德的形成具有重要意义。

  • 第10题:

    单选题
    新课程标准体现出当今教育以()发展为本,并关注其个性发展、全面发展和可持续发展的新特点、新趋势。
    A

    教师

    B

    教材

    C

    学生

    D

    课堂


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    建设开放而有活力的语文课程要求打破传统的“三中心”框架是分别以()为中心。
    A

    课堂、教材、教师

    B

    课堂、教材、学生

    C

    课程、教学、教师

    D

    课程、教学、学生


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    学问中心课程关注的是:()
    A

    学生的心理健康

    B

    教材

    C

    学术发展

    D

    个性形成


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    学习者中心的课程设计关注学生的兴趣和需要,主要包括以下几种类型()

    • A、学术性学科设计
    • B、人本主义设计
    • C、开放教室设计
    • D、经验中心设计

    正确答案:B,C,D

  • 第14题:

    新课程标准体现出当今教育以()发展为本,并关注其个性发展、全面发展和可持续发展的新特点、新趋势。

    • A、教师
    • B、教材
    • C、学生
    • D、课堂

    正确答案:C

  • 第15题:

    相对而言,对于调动学生的积极性、主动性和创造性,培养学生的兴趣特长,丰富学生的精神生活,促进学生个性发展和思想品德的形成具有主要意义的课程是()。

    • A、分科课程
    • B、经验课程
    • C、综合课程
    • D、隐形课程

    正确答案:B

  • 第16题:

    课程资源包括教材、教师、学生、家长以及学校、家庭和社区中所有有利于实现课程目标,促进教师专业成长和学生个性全面发展的各种资源。


    正确答案:正确

  • 第17题:

    在目前的中小学心理健康教育中,存在着成人化、课程化、知识化的模式。有些学校甚至采用简单生硬的说教,生搬硬套心理学概念的方式进行教学,这些教学模式并不能达到心理健康教育的最初目的,下面四种关于心理健康教育课程的描述,不正确的是()

    • A、重视情感目标、学生的体验以及应对技能的训练
    • B、备课中要有学生,以学生发展为中心、以学生实际为基点
    • C、教学内容贴近学生/学校生活,让学生做自己的教育者
    • D、备课以教材或参考资料为中心,重认知目标

    正确答案:D

  • 第18题:

    判断题
    经验中心课程关注学生的个性形成和自我实现。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第19题:

    多选题
    “学问”中心课程重视(  )。
    A

    引导学生的学术发展

    B

    学生的个性形成和自我实现

    C

    机械记忆

    D

    学生的兴趣与动机

    E

    学生系统地掌握历史文化的精华


    正确答案: A,D
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    填空题
    学问中心课程注意的集点事如何引导学生的()。

    正确答案: 学术发展
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    下列关于化学教材说法错误的是()。
    A

    化学教材是化学课程思想、内容的重要载体

    B

    化学教材是学生获取化学知识信息的唯一源泉

    C

    化学教材是教师教学内容选择的重要参考资料

    D

    化学教材是促进学生智慧发展、情感发展和价值观形成的重要工具


    正确答案: B
    解析: 化学教材并不是学生获取化学知识信息的唯一源泉,学生可以通过许多渠道获取化学知识,比如参考资料、网络、老师等。

  • 第22题:

    判断题
    课程资源包括教材、教师、学生、家长以及学校、家庭和社区中所有有利于实现课程目标,促进教师专业成长和学生个性全面发展的各种资源
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    多选题
    美国初等教育的特点有()
    A

    传授知识时间迟

    B

    日授课课时比例小

    C

    课程、教材虽浅,但面宽

    D

    重视发展学生个性


    正确答案: B,D
    解析: 暂无解析