学问中心课程关注的是:()
第1题:
建设开放而有活力的语文课程要求打破传统的“三中心”框架是分别以()为中心。
A课堂、教材、教师
B课堂、教材、学生
C课程、教学、教师
D课程、教学、学生
第2题:
美国初等教育的特点有()
第3题:
学问中心课程注意的集点事如何引导学生的()。
第4题:
学问中心课程注意的焦点是如何引导学生的()。
第5题:
经验中心课程关注学生的个性形成和自我实现。
第6题:
第7题:
关注的重心是学生的个性形成和自我实现
课程内容是完全预定的
学生积极参与课程的设计、实施与评价
课程以学生的兴趣和需要为基础编制
学生主动学习,全面发展
第8题:
培养少数精英、传承知识为主——学科为中心
突出学生发展,重视STS联系——社会中心
关注学生素养,强调实验作用——融合型
突出学生发展,重视STS联系——学生中心
第9题:
分科课程
经验课程
综合课程
隐形课程
第10题:
教师
教材
学生
课堂
第11题:
课堂、教材、教师
课堂、教材、学生
课程、教学、教师
课程、教学、学生
第12题:
学生的心理健康
教材
学术发展
个性形成
第13题:
学习者中心的课程设计关注学生的兴趣和需要,主要包括以下几种类型()
第14题:
新课程标准体现出当今教育以()发展为本,并关注其个性发展、全面发展和可持续发展的新特点、新趋势。
第15题:
相对而言,对于调动学生的积极性、主动性和创造性,培养学生的兴趣特长,丰富学生的精神生活,促进学生个性发展和思想品德的形成具有主要意义的课程是()。
第16题:
课程资源包括教材、教师、学生、家长以及学校、家庭和社区中所有有利于实现课程目标,促进教师专业成长和学生个性全面发展的各种资源。
第17题:
在目前的中小学心理健康教育中,存在着成人化、课程化、知识化的模式。有些学校甚至采用简单生硬的说教,生搬硬套心理学概念的方式进行教学,这些教学模式并不能达到心理健康教育的最初目的,下面四种关于心理健康教育课程的描述,不正确的是()
第18题:
对
错
第19题:
引导学生的学术发展
学生的个性形成和自我实现
机械记忆
学生的兴趣与动机
学生系统地掌握历史文化的精华
第20题:
第21题:
化学教材是化学课程思想、内容的重要载体
化学教材是学生获取化学知识信息的唯一源泉
化学教材是教师教学内容选择的重要参考资料
化学教材是促进学生智慧发展、情感发展和价值观形成的重要工具
第22题:
对
错
第23题:
传授知识时间迟
日授课课时比例小
课程、教材虽浅,但面宽
重视发展学生个性