关于英国大学的教学传统,下列论述不正确的是()。
第1题:
德国大学教学的传统是()。
第2题:
大学教学的主要社会价值之一是()。
第3题:
英国最早成立的大学是()
第4题:
英国大学教学传统具有浓郁的人文教育理想。
第5题:
牛津学者纽曼认为大学的目的在于培养具有“自由、公平、沉着、稳健和自由的”生活习惯的绅士。
第6题:
关于近代英国的牛津大学和剑桥大学,下列说法中正确的有()
第7题:
最早提出“教学与研究相统一”的大学是()。
第8题:
美国
德国
日本
英国
第9题:
对
错
第10题:
对
错
第11题:
牛津大学
剑桥大学
伦敦大学
爱丁堡大学
第12题:
自治与国际性
自由教育与心灵训练
研究和发展知识
服务社会与遵守宗教教义
第13题:
有关德国大学传统的论述,正确的是()。
第14题:
伦敦大学是英国的第一个教育考试机构,牛津大学和剑桥大学分别于1857年、1858年举办中学考试,为中学提供考试服务,开创了校外机构为中学设置()的先河。这个制度孕育了英国由大学主宰中学离校考试的历史。
第15题:
自由教育与心灵训练,这是()大学教学的传统。
第16题:
研究和发展知识,这是()大学教学的传统。
第17题:
中世纪大学教学的传统是()。
第18题:
微型教学模式首先由哪一所大学倡导?()
第19题:
美国斯坦福大学
英国牛津大学
英国剑桥大学
美国普林斯顿大学
美国哈佛大学
第20题:
大学教学具有文化传播、文化创新价值
大学教学具有社会服务价值
大学教学具有直接促进科技进步的价值
大学教学具有环境保护的价值
第21题:
美国
德国
英国
苏联
第22题:
由牛津和剑桥大学所奠定的英国大学教学传统具有浓郁的人文教育理想
大学是一个“教学机构”和“和心灵的训练”的场所
大学要为农业、工业服务,为经济发展服务
目的在于培养具有“自由、公平、沉着、稳健和智能”生活习惯的绅士
第23题:
自治与国际性
自由与心灵训练
研究和发展知识
服务社会与遵守宗教教义