范例教学模式是由德国教育家杰克逊创立的。
题目
范例教学模式是由德国教育家杰克逊创立的。
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第1题：
德国教育家瓦·根舍因倡导__________理论，提出改革教学内容，加强教材的基本性、基础性和范例性。
正确答案：
范例教学 -
第2题：
投资保证协定由德国创立其模式，故也称为德国式双边投资协定。()
正确答案：错
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第3题：
德国教育家瓦根舍因创立了（ ）理论。
A.自学—辅导式 B.发现教学
C.范例教学 D.教学过程最优化答案：C解析：【考查要点】本题考查的知识点是“教学理论”，这部分知识需要考生掌握。
【名师详解】德国教育家瓦根舍因创立了范例教学理论。 -
第4题：
16世纪德国教育家赫尔巴特提出的五阶段教学过程模式是最早的课堂教学设计的理论
正确答案:错误 -
第5题：
掌握学习的教学模式是美国当代著名心理学家和教育家布鲁纳创立的。
正确答案:错误 -
第6题：
美国教育家布鲁纳提出的教学模式是（）
- A、发现学习模式
- B、范例教学模式
- C、设计教学法
- D、系统学习书本知识的模式
正确答案:A -
第7题：
范例教学的提出者是德国的拉特克
正确答案:错误 -
第8题：
德国教育家（）创立了（）。
正确答案:瓦·根舍因；范例教学论 -
第9题：
单选题德国教育家根舍因首创（）A发现法
B结构主义的课程论
C要素主义的课程论
D范例教学理论
正确答案： D解析： 暂无解析 -
第10题：
单选题美国教育家布鲁纳提出的教学模式是（）A发现学习模式
B范例教学模式
C设计教学法
D系统学习书本知识的模式
正确答案： D解析： 暂无解析 -
第11题：
单选题范例教学法的创造者是德国教育家（ ）。A第斯多惠
B瓦•根舍因
C赫尔巴特
D韦特海默
正确答案： B解析：
范例教学法，是教师通过对教材中的典型事例进行分析，使学生掌握科学知识和科学方法的一种教学方法。范例教学法是德国教育家瓦·根舍因创造的。 -
第12题：
单选题德国教育家瓦·根舍因主张教师在教学中选择真正基础的本质的知识作为教学内容，通过“范例”内容的讲授，使学生达到举一反三掌握同一类知识的规律的方法。这属于( )。A发现学习
B结构教学
C范例教学
D发展教学
正确答案： B解析： -
第13题：
由美国当代著名心理学家和教育家布鲁姆创立的，其指导思想是“所有学生都能学好”的教学模式是______教学模式。
参考答案掌握学习
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第14题：
创立范例教学法的教育家是（ ）A.瓦·根舍因
B.斯金纳
C.洛扎洛夫
D.布鲁纳答案：A解析： -
第15题：
在当代教学理论发展中，德国教育家瓦根舍因提出的是（ ）A.结构主义教学理论
B.教学过程最优化理论
C.教学与发展理论
D.范例教学理论答案：D解析：【考情点拨】本题考查当代教育学理论的发展。
【应试指导】第二次世界大战以来，教育理论有了新的发展。德国教育家瓦根舍因的“范例方式教学理论”，苏联赞科夫的“教学与发展理论”，美国教育家布鲁纳的“结构主义学说”，苏联教育家巴班斯基的“教学过程最优化理论”，都在一定程度上反映了教育的某些特点和规律。故应选D。 -
第16题：
德国教育家根舍因首创（）
- A、发现法
- B、结构主义的课程论
- C、要素主义的课程论
- D、范例教学理论
正确答案:D -
第17题：
"掌握学习"教学模式是由美国著名心理学家和教育家布鲁纳创立的。
正确答案:错误 -
第18题：
发现教学法是由美国著名教育家布卢姆创立的。
正确答案:错误 -
第19题：
范例教学的主要倡导者是德国著名教育家、教学论专家瓦根舍因和克拉夫斯基。
正确答案:正确 -
第20题：
范例教学法的创造者是德国教育家（ ）。
- A、第斯多惠
- B、瓦根舍因
- C、赫尔巴特
- D、韦特海默
正确答案:B -
第21题：
判断题范例教学的主要倡导者是德国著名教育家、教学论专家瓦根舍因和克拉夫斯基。A对
B错
正确答案： 错解析： 暂无解析 -
第22题：
判断题范例教学模式是由德国教育家杰克逊创立的。A对
B错
正确答案： 错解析： 暂无解析 -
第23题：
判断题"掌握学习"教学模式是由美国著名心理学家和教育家布鲁纳创立的。A对
B错
正确答案： 错解析： 暂无解析