参考答案和解析
正确答案:B,C,D
更多“下列是来源于美国的教学模式的有()A、掌握学习教学模式B、程序教学模式C、非指导性教学模式D、合作教育教学模式”相关问题
  • 第1题:

    美国学者罗杰斯认为,人皆具有先天的优良潜能,教育的作用在于使之实现。由此,他提出了“以学生为中心”“让学生自发学习”的教学模式。该模式称为

    A.指导性教学
    B.情景教学
    C.非指导性教学
    D.程序教学

    答案:C
    解析:
    非指导性教学

  • 第2题:

    下列哪种教学模式旨在培养学生的团队精神? ( )

    A. 系统学习教学模式
    B. 程序学习教学模式
    C. 掌握学习教学模式
    D. 合作学习教学模式

    答案:D
    解析:
    合作学习教学模式可以通过学生的合作加强学生的团队合作精神。

  • 第3题:

    教学过程由四个阶段组成:阐明“个”的阶段,阐明“类”的阶段,掌握规律与范畴的阶段,获得世界经验与生活经验的阶段。这种教学模式属于
    A.发现教学模式 B.掌握学习模式
    C.范例教学模式 D.非指导性教学模式


    答案:C
    解析:

  • 第4题:

    现代教育技术的应用大体上有以下四种模式:集体教学模式、个别化教学模式、()、远程教学模式。

    • A、协作教学模式
    • B、小组学习模式
    • C、协作学习模式
    • D、小组教学模式

    正确答案:B

  • 第5题:

    现代教育技术的应用模式主要包括集体教学模式、()、小组学习模式、远程教学模式

    • A、信息加工教学模式
    • B、个别化教学模式
    • C、合作教学模式
    • D、行为控制教学模式

    正确答案:B

  • 第6题:

    布卢姆提出“绝大多数学生都能学到学校所教的一切东西”是以下哪种教学模式的内容?()

    • A、“掌握学习”教学模式
    • B、“发消学习”教学模式
    • C、“非指导性教学”模式
    • D、“暗示教学”模式

    正确答案:A

  • 第7题:

    遵循“创设情境—确定问题—自主学习—协作学习—效果评价”基本程序的教学模式的是()。

    • A、范例教学模式
    • B、抛锚式教学模式
    • C、引导—发现教学模式
    • D、情境—陶冶教学模式

    正确答案:B

  • 第8题:

    下列教学模式不属于个别化教学的是()。

    • A、程序教学
    • B、合作学习
    • C、计算机辅助教学
    • D、掌握学习

    正确答案:B

  • 第9题:

    多选题
    下列是来源于美国的教学模式的有()
    A

    掌握学习教学模式

    B

    程序教学模式

    C

    非指导性教学模式

    D

    合作教育教学模式


    正确答案: C,D
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    填空题
    学习策略训练的模式有指导教学模式、程序化训练模式、____教学模式及合作学习模式。

    正确答案: 交互式
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    多选题
    学习策略的训练方法有( )
    A

    指导教学模式

    B

    程序化训练模式

    C

    交互式教学模式

    D

    合作学习模式


    正确答案: A,B
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    布卢姆提出“绝大多数学生都能学到学校所教的一切东西”是以下哪种教学模式的内容?()
    A

    “掌握学习”教学模式

    B

    “发消学习”教学模式

    C

    “非指导性教学”模式

    D

    “暗示教学”模式


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    罗杰斯主张“以学生为本”“让学生自发学习”“排除对学习者的威胁”,这种教学模式为()。

    A.非指导性教学模式
    B.结构主义课程模式
    C.发展性教学模式
    D.最优化教学模式

    答案:A
    解析:
    人本主义理论的代表人物罗杰斯的“以学生为本”“让学生自发学习”“排除对学习者自身的威胁”的教学原则属于非指导性教学模式。

  • 第14题:

    在教学方法改革过程中,布卢姆提出了(  )

    A.发现学习教学法
    B.掌握学习模式
    C.非指导性教学模式
    D.暗示教学法

    答案:B
    解析:
    布卢姆提出了掌握学习模式。

  • 第15题:

    只要提供了足够的时间和帮助,每一个学生都能达成学习目标。依据这种思想建构的教学模式是

    A.程序教学模式
    B.发现教学模式
    C.掌握学习教学模式
    D.非指导性教学模式

    答案:C
    解析:

  • 第16题:

    在“所有学生都能学好”思想指导下,只要提供足够的时间和个别化帮助,每一个学生都能达成学习目标的教学模式是()

    • A、程序教学模式
    • B、发现教学模式
    • C、掌握学习教学模式
    • D、非指导性教学模式

    正确答案:C

  • 第17题:

    美国教育家布鲁纳提出的教学模式是()

    • A、发现学习模式
    • B、范例教学模式
    • C、设计教学法
    • D、系统学习书本知识的模式

    正确答案:A

  • 第18题:

    关注学生兴趣和需求的教学模式有()

    • A、成功教育教学模式
    • B、创新教学模式
    • C、合作教学模式
    • D、反思性教学模式
    • E、丰富教学模式

    正确答案:A,B,C

  • 第19题:

    罗杰斯的“以学生为本”、“让学生自发学习”、“排除对学习者自身的威胁”的教学原则属于()。

    • A、非指导性教学模式
    • B、结构主义课程模式
    • C、发展性教学模式
    • D、最优化教学模式

    正确答案:A

  • 第20题:

    掌握学习教学模式是根据()的基本观点提出的,“合作教育”教学模式的代表人物是()。


    正确答案:卡罗尔“学校学习模式”;阿莫纳什维利

  • 第21题:

    单选题
    罗杰斯的“以学生为本”‘让学生自发学习”“排除学习者自身的威胁”的教学原则属于(    )
    A

    非指导性教学模式

    B

    合作教学模式

    C

    发展性教学模式

    D

    最优化教学模式


    正确答案: A
    解析:

  • 第22题:

    单选题
    罗杰斯的“学生为本”“让学生自发学习”“排除学习者自身的威胁”的教学
    A

    非指导性教学模式

    B

    合作教学模式

    C

    发展性教学模式

    D

    最优化教学模式


    正确答案: A
    解析:

  • 第23题:

    多选题
    关注学生兴趣和需求的教学模式有()
    A

    成功教育教学模式

    B

    创新教学模式

    C

    合作教学模式

    D

    反思性教学模式

    E

    丰富教学模式


    正确答案: D,C
    解析: 暂无解析