作文训练是积蓄材料、思维、语言的统一。

题目

作文训练是积蓄材料、思维、语言的统一。

相似考题

1.试述语言训练与思维训练的关系。

2.写作学习的关键是()A、强调目标B、积累材料C、训练思维D、运用语言

3.“素描作文”教学的训练非常重视()。A.训练学生的观察能力B.训练学生的想象能力C.训练学生的思维能力D.训练学生的构思能力

4.以下不属于小学语文教学基本原则的选项是()。A、语言文字训练与思想情感教育相统一B、训练语言与发展思维相统一C、以学生为中心D、教师指导与学生自主学习相结合

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  • 第1题：

    下列不属于作文创新教学的一项是()。

    A、立意创新

    B、材料创新

    C、语言创新

    D、思维创新


    参考答案：D

  • 第2题：

    某教师在写作课上，要求学生就刚学过的《林黛玉进贾府》人物描写进行仿写，请问她的做法是哪种作文训练方式？（ ）。

    A.命题作文训练
    B.单项作文训练
    C.话题作文训练
    D.材料作文训练

    答案：B
    解析：
    B选项，单项作文训练也叫片段训练，又称小作文，是为培养写作的某种能力而进行的各种局部的、片段的练习，它是进行整篇文章训练的基础。综上，B选项正确。

    A选项，命题作文是由教师出题目，学生根据题目作文的方式，故排除。

    C选项，话题作文是用一段提示语指明写作范围，让学生在同一个谈话中心下，陈述各自从不同角度、不同立场产生的观点或联想到的经历、体验，故排除。

    D选项，材料作文是一种半命题作文，它是教师给学生提供一则或多则材料，让学生按照要求进行作文的一种训练方式，故排除。

    故正确答案为B选项。

  • 第3题：

    说明小学生每个年龄阶段的主导活动是什么，以及在这些活动中语言应完成哪些社会联系的任务的是（）

    • A、思维能力训练系统
    • B、语言文字知识技能训练系统
    • C、语言功能发展系统
    • D、思想内容积蓄系统

    正确答案:C

  • 第4题：

    论述作文教学的思维训练。


    正确答案: 写作训练，说到底就是思维训练和语言训练。写作教学中的思维训练主要是指导学生认识事物，理解生活。学生对生活的理解越具体，越全面，越深刻，写出来的文章就越生动，越丰富，越有价值。
    （一）善于想象与联想。想象是对原有的记忆表象进行加工、改造，形成新形象的心理过程。大体可分为创造想象和再造想象。通过想象，可以提高学生选材构思能力，使内容丰富，思路开阔，形象生动。训练想象的方法很多，例如，改写、扩写、续写等；联想是想象的基本形式，是由一个事物想到另一个或几个事物的心智活动，是由事物表象到本质的认识活动。联想的方式主要有：接近联想、相似联想、对比联想三种。
    （二）深入地思考生活。深入思考生活，是在用心感受生活的基础上对生活的理性认识。在写作教学中，教师要引导学生对写作材料进行深入细致，由表及里的思考，揭示事物的本质，培养学生思维的深刻性。
    （三）全面、辨证地看问题。看问题不能以偏概全，要引导学生学会全面地、辩证地看问题，抓住主要矛盾，训练学生思维的开阔性、周密性。

  • 第5题：

    以下作文训练方式中最有利于培养学生的创新精神和创造思维能力的一项是（）。

    • A、材料作文训练
    • B、想象作文训练
    • C、命题式作文训练
    • D、话题式作文训练

    正确答案:B

  • 第6题：

    关于小学作文教学目标的正确描述是（）

    • A、小学作文教学的目标是全面提高小学生的作文素养
    • B、低年级作文教学训练的重点是遣词造句的能力
    • C、中年级作文教学训练的重点是连句成段的能力
    • D、《义务教育大纲》指出：小学作文教学要培养学生认识事物能力和语言文字表达能力
    • E、高年级作文训练的重点是连段成篇的能力

    正确答案:A,C,D,E

  • 第7题：

    为什么说以训练作八股文为主的作文训练是一种脱离语言实际的畸形教学？


    正确答案:以训练作八股文为主的作文训练，之所以说是一种脱离语言实际的畸形教学，首先是因为它对于发展实际的语言能力是很不利的；其次，学习者把古人作为学习的楷模，把古文作为学习的最高境界，把一成不变的八股作为写文必须遵守的程式，认为古人和古文是不可企及、不可超越的，这就无形中使人们的思想陷入僵化，制约了人们的思维和创新精神。

  • 第8题：

    判断题
    作文训练是积蓄材料、思维、语言的统一。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    问答题
    论述作文教学的思维训练。

    正确答案： 写作训练，说到底就是思维训练和语言训练。写作教学中的思维训练主要是指导学生认识事物，理解生活。学生对生活的理解越具体，越全面，越深刻，写出来的文章就越生动，越丰富，越有价值。
    （一）善于想象与联想。想象是对原有的记忆表象进行加工、改造，形成新形象的心理过程。大体可分为创造想象和再造想象。通过想象，可以提高学生选材构思能力，使内容丰富，思路开阔，形象生动。训练想象的方法很多，例如，改写、扩写、续写等；联想是想象的基本形式，是由一个事物想到另一个或几个事物的心智活动，是由事物表象到本质的认识活动。联想的方式主要有：接近联想、相似联想、对比联想三种。
    （二）深入地思考生活。深入思考生活，是在用心感受生活的基础上对生活的理性认识。在写作教学中，教师要引导学生对写作材料进行深入细致，由表及里的思考，揭示事物的本质，培养学生思维的深刻性。
    （三）全面、辨证地看问题。看问题不能以偏概全，要引导学生学会全面地、辩证地看问题，抓住主要矛盾，训练学生思维的开阔性、周密性。
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    填空题
    作文教学中的写作训练，说到底就是思维训练和（）

    正确答案： 语言训练
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    以下作文训练方式中最有利于培养学生的创新精神和创造思维能力的一项是（）。
    A

    材料作文训练

    B

    想象作文训练

    C

    命题式作文训练

    D

    话题式作文训练


    正确答案： A
    解析： 爱因斯坦曾说过："想象比知识更重要"。想象是创新的基础。想象作文训练相对材料作文训练、命题作文训练、话题作文训练而言更有利于培养学生创造思维能力。

  • 第12题：

    单选题
    说明为发展各种语言功能，应如何根据学生的一般发展来确定相应的训练形式的是（）
    A

    思维能力训练系统

    B

    语言文字知识技能训练系统

    C

    语言功能发展系统

    D

    思想内容积蓄系统


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    作文教学的内容和方法有()。

    A、育人训练

    B、积累训练

    C、思维训练

    D、智力训练

    E、语言训练

    F、技能训练

    G、文体训练及速度训练


    参考答案：ABCEFG

  • 第14题：

    某教师在写作课上，要求学生就刚学过的《从百草园到三味书屋》景物描写一段进行仿写，请问她的做法是哪种作文训练方式？（）

    • A、命题作文训练
    • B、单项作文训练
    • C、话题作文训练
    • D、材料作文训练括让学生练习造句、写段子。

    正确答案:B

  • 第15题：

    说明为发展各种语言功能，应相应地掌握哪些字、词、句、段、篇和文章体裁的知识技能的是（）

    • A、思想内容积蓄系统
    • B、思维能力训练系统
    • C、语言功能发展系统
    • D、语言文字知识技能训练系统

    正确答案:D

  • 第16题：

    作文教学中的写作训练，说到底就是思维训练和（）


    正确答案:语言训练

  • 第17题：

    说明为发展各种语言功能，应如何根据学生的一般发展来确定相应的训练形式的是（）

    • A、思维能力训练系统
    • B、语言文字知识技能训练系统
    • C、语言功能发展系统
    • D、思想内容积蓄系统

    正确答案:A

  • 第18题：

    某学校一初中教师在期末复习阶段向学生强调书面表达注意事项时说："语言是一门艺术，作文习作中使用的语言要做到准确、规范。不同体裁的作文所使用的语言也要有所讲究，例如说明文，语言要准确、严谨；写诗歌，语言要凝练、简洁，要学会炼字；写散文，可使用抒情性语言；写议论文，要注意使用议论性语言，忌口语；学书信体文章，若为了宽慰对方或表达思念等目的，则要使用亲切的生活用语……"该教师还强调学生平时要多识记成语、名言警句，多练习运用修辞手法进行仿写。请问该校教师如上的写作教学是注重对学生哪方面写作能力的培养与训练？（）

    • A、思维训练
    • B、语言训练
    • C、审题能力训练
    • D、立意能力训练

    正确答案:B

  • 第19题：

    单选题
    某教师在写作课上，要求学生就刚学过的《从百草园到三味书屋》景物描写一段进行仿写，请问她的做法是哪种作文训练方式？（）
    A

    命题作文训练

    B

    单项作文训练

    C

    话题作文训练

    D

    材料作文训练括让学生练习造句、写段子。


    正确答案： C
    解析： 单项作文训练即片段训练，是培养学生的各种局部的、片段的练习，其中包

  • 第20题：

    多选题
    关于小学作文教学目标的正确描述是（）
    A

    小学作文教学的目标是全面提高小学生的作文素养

    B

    低年级作文教学训练的重点是遣词造句的能力

    C

    中年级作文教学训练的重点是连句成段的能力

    D

    《义务教育大纲》指出：小学作文教学要培养学生认识事物能力和语言文字表达能力

    E

    高年级作文训练的重点是连段成篇的能力


    正确答案： A,D
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    说明小学生每个年龄阶段的主导活动是什么，以及在这些活动中语言应完成哪些社会联系的任务的是（）
    A

    思维能力训练系统

    B

    语言文字知识技能训练系统

    C

    语言功能发展系统

    D

    思想内容积蓄系统


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    说明为发展各种语言功能，应相应地掌握哪些字、词、句、段、篇和文章体裁的知识技能的是（）
    A

    思想内容积蓄系统

    B

    思维能力训练系统

    C

    语言功能发展系统

    D

    语言文字知识技能训练系统


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    某教师在写作课上，要求学生就刚学过的《林教头风雪山神庙》景物描写一段进行仿写，请问她的做法是哪种作文训练方式？（）
    A

    命题作文训练

    B

    单项作文训练

    C

    话题作文训练

    D

    材料作文训练


    正确答案： B
    解析： 单项作文训练即片段训练，是培养学生的各种局部的、片段的练习，其中包括让学生练习造句、写段子。

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