最先采用班级授课组织形式的是:15世纪末德国的一些人文学校。()
第1题:
我国于1862年在北京的__________ 首先采用班级授课制这一教学组织形式,__________全国普遍采用班级授课制。
第2题:
古代学校教育的基本组织形式是()。
A.自学指导
B.个别施教
C.班级授课制 D小组教学
第3题:
A、小组教学
B、集体教学
C、个别教学
D、班级授课
第4题:
第5题:
第6题:
()是世界各国学校广泛采用的最基本的教学组织形式。
A个别教学
B文纳特卡制
C班级教学
D道尔顿制
第7题:
班级授课制萌芽于15世纪末,经过()的总结、改进和理论升华,初步形成。自19世纪中叶开始,班级授课制为欧洲各国学校所广泛采用。
第8题:
()是学校教学的基本组织形式。
第9题:
古代学校的教学组织形式大都采用班级授课制。
第10题:
现代我国学校的教学以()为基本组织形式。()
第11题:
对
错
第12题:
对
错
第13题:
我国学校的教学以( )为基本组织形式。
A.个别授课
B.个别辅导
C.班级授课
D.讲座
第14题:
目前,我国中小学最普遍采用的教学组织形式是( )。A.班级授课制B.个别授课制C.分组授课制D.单元授课制
第15题:
第16题:
第17题:
第18题:
我国采用班级授课制,始于()年在北京开办的()学校。
第19题:
目前,我国中小学最普遍采用的教学组织形式是()。
第20题:
班级授课辅助的教学组织形式是复式教学。()
第21题:
()是学校体育的基本组织形式。
第22题:
我国现行的学校教学的基本组织形式是()。
第23题:
班级授课制
个别授课制
分组授课制
单元授课制