更多“在学科本位综合课程中,“能够涵盖整个知识领域的课程整体”指的是()A、融合课程B、广域课程C、相关课程D、综合课程”相关问题
  • 第1题:

    下列不属于综合课程的形式的是( )

    A.融合课程
    B.广域课程
    C.学科课程
    D.核心课程

    答案:C
    解析:
    “相关课程”“融合课程”“广域课程”“核心课程”都是综合课程的形式,隶属综合课程,只不过综合的程度以及设计的思路略有差异。

  • 第2题:

    综合课程论把合并数门相邻学科内容形成的综合课称为(  )

    A.融合课程
    B.广域课程
    C.核心课程
    D.合并课程

    答案:B
    解析:
    综合课程论把合并数门相邻学科内容形成的综合课称为广域课程。

  • 第3题:

    根据各学科知识综合程度的不同,可以把综合课程划分为相关课程、融合课程和广域课程三种形态。


    正确答案:正确

  • 第4题:

    综合课程包括有相关课程,融合课程和广域课程三种形态。


    正确答案:正确

  • 第5题:

    打破学科界限,在某些学科之间加强联系,用这种方式编成的课程为()。

    • A、综合课程
    • B、广域课程
    • C、相关课程
    • D、核心课程

    正确答案:A

  • 第6题:

    综合课程的形式主要包括() ①相关课程 ②融合课程 ③广域课程 ④核心课程

    • A、②③
    • B、①②
    • C、①②③
    • D、①②③④

    正确答案:D

  • 第7题:

    下列不属于综合课程的形式的是( )

    • A、融合课程
    • B、广域课程
    • C、学科课程
    • D、核心课程

    正确答案:C

  • 第8题:

    单选题
    在学科本位综合课程中,“能够涵盖整个知识领域的课程整体”指的是()
    A

    融合课程

    B

    广域课程

    C

    相关课程

    D

    综合课程


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    综合课程的形式主要包括() ①相关课程 ②融合课程 ③广域课程 ④核心课程
    A

    ②③

    B

    ①②

    C

    ①②③

    D

    ①②③④


    正确答案: A
    解析: 综合课程是指打破传统的分科课程的知识领域,组合两门以上学科领域而构成的一门学科。相关课程、融合课程、广域课程、核心课程都属于综合课程。

  • 第10题:

    多选题
    下列属于综合课程的是()
    A

    相关课程

    B

    广域课程

    C

    融合课程

    D

    核心课程


    正确答案: B,D
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    打破学科界限,在某些学科之间加强联系,用这种方式编成的课程为()。
    A

    综合课程

    B

    广域课程

    C

    相关课程

    D

    核心课程


    正确答案: C
    解析: 综合课程是一种多学科的课程组织模式,它强调学科之间的关联性、统一性和内在联系,其课程的主导价值在于通过相关学科的整合,促进学生认识的整体性发展,并把握解决问题的全面的视野与方法。故选A。

  • 第12题:

    单选题
    综合课程论把合并数门相邻学科内容形成的综合课称为( )
    A

    融合课程

    B

    广域课程

    C

    核心课程

    D

    合并课程


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    下列选项中属于综合课程的是( )

    A.相关课程 B.融合课程
    C.经验课程 D.核心课程
    E.广域课程


    答案:A,B,D,E
    解析:
    “相关课程” “融合课程” “广域课程” “核心课程”都是综合课程的形式,隶属综合课 程,只不过综合的程度以及设计的思路略有差异。

  • 第14题:

    不属于在学科领域的基础上进行知识综合的课程形式是(  )。

    A.关联课程
    B.融合课程
    C.广域课程
    D.活动课程

    答案:D
    解析:
    关联课程、融合课程及广域课程都属于综合课程。

  • 第15题:

    合并数门相邻学科的内容形成的综合课程叫做()。

    • A、融合课程
    • B、广域课程
    • C、核心课程
    • D、轮形课程

    正确答案:B

  • 第16题:

    “国际理解教育课程”属于什么类型的综合课程()

    • A、活动中的综合课程
    • B、经验中的综合课程
    • C、学科本位的综合课程
    • D、社会本位的综合课程

    正确答案:D

  • 第17题:

    综合课程论把合并数门相邻学科内容形成的综合课称为( )

    • A、融合课程
    • B、广域课程
    • C、核心课程
    • D、合并课程

    正确答案:B

  • 第18题:

    不属于在学科领域的基础上进行知识综合的课程形式是()。

    • A、关联课程
    • B、融合课程
    • C、广域课程
    • D、活动课程

    正确答案:D

  • 第19题:

    单选题
    融合课程、广域课程、核心课程属于(    )
    A

    活动课程

    B

    综合课程

    C

    学科课程

    D

    基础课程


    正确答案: C
    解析:

  • 第20题:

    单选题
    合并数门相邻学科的内容形成的综合课程叫做()。
    A

    融合课程

    B

    广域课程

    C

    核心课程

    D

    轮形课程


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    判断题
    根据各学科知识综合程度的不同,可以把综合课程划分为相关课程、融合课程和广域课程三种形态。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    不属于在学科领域的基础上进行知识综合的课程形式是()。
    A

    关联课程

    B

    融合课程

    C

    广域课程

    D

    活动课程


    正确答案: D
    解析: 关联课程、融合课程及广域课程都属于综合课程。

  • 第23题:

    单选题
    “国际理解教育课程”属于什么类型的综合课程()
    A

    活动中的综合课程

    B

    经验中的综合课程

    C

    学科本位的综合课程

    D

    社会本位的综合课程


    正确答案: B
    解析: 暂无解析