新旧知识建立非人为性和实质性的联系是（）。A、机械学习B、接受学习C、发现学习D、有意义学习

题目

新旧知识建立非人为性和实质性的联系是（）。

  • A、机械学习
  • B、接受学习
  • C、发现学习
  • D、有意义学习
相似考题

1.学习者利用原有知识经验进行新的学习，建立新旧知识的联系，这种学习是（ ）。A.意义学习 B.机械学习 C.信号学习 D.发现学习

2.界定有意义学习与机械学习的依据是（　　） A.采用“发现法”的学习往往是有意义学习，采用“讲授法”的学习往往是机械学习 B.学习材料是否具有逻辑意义 C.学习者认知结构中是否具有同化新知识的适当观念 D.新旧知识之间是否建立了实质性的非人为性的联系

3.“将符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立起非人为的和实质性的联系”属于（ ）。 A.接受学习 B.发现学习 C.有意义学习 D.机械学习

4.“将符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立起非人为的和实质性的联系”属于（）。 A.接受学习 B.发现学习 C.意义学习 D.机械学习

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  • 第1题：

    “将符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立起非人为的和实质性的联系”属于（　　）。

    A、接受学习
    B、发现学习
    C、意义学习
    D、机械学习

    答案：C
    解析：
    奥苏贝尔指出，有意义学习过程的实质是将符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立起非人为的和实质性的联系。

  • 第2题：

    “将符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立起非人为的和实质性联系的过程”属于（　　）。

    A.接受学习
    B.发现学习
    C.机械学习
    D.有意义学习

    答案：D
    解析：
    奥苏伯尔认为有意义学习就是将符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立起非人为的和实质性的联系。

  • 第3题：

    （）是指在学习知识过程中，符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立实质性和非人为性的联系的过程。

    • A、有意义学习
    • B、发现学习
    • C、知识学习
    • D、动作技能学习

    正确答案:A

  • 第4题：

    新旧知识建立“人为性”和“字面性”的联系是（）

    • A、机械学习
    • B、接受学习
    • C、发现学习
    • D、有意义学习

    正确答案:A

  • 第5题：

    将符号所代表的新知识与学习者已有的认知结构中恰当的观点建立非人为和实质性联系，这种学习为（）

    • A、接受学习
    • B、发现学习
    • C、机械学习
    • D、意义学习

    正确答案:D

  • 第6题：

    按照认知心理学的观点，机械学习有意义学习划分的主要依据是（）

    • A、新旧知识是否建立非人为实质性的联系
    • B、学习是否主动学习，反复练习
    • C、要学习主要内容是教师呈现还是由学生发现
    • D、学习的目的是解决问题还是获得知识

    正确答案:A

  • 第7题：

    单选题
    将新知识与学习者认知结构中的适当观念建立起非人为的和实质性的联系，属于哪种类型的学习？（）
    A

    接受学习

    B

    有意义学习

    C

    机械学习

    D

    发现学习


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    单选题
    将符号所代表的新知识与学习者已有的认知结构中恰当的观点建立非人为和实质性联系，这种学习为（）
    A

    接受学习

    B

    发现学习

    C

    机械学习

    D

    意义学习


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    将符号所代表的新知识与学习者认识结构中已有的适当观念建立起非人为的和实质性的联系属于：（）
    A

    机械学习

    B

    意义学习

    C

    接受学习

    D

    发现学习


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    新旧知识建立“人为性”和“字面性”的联系是（）
    A

    机械学习

    B

    接受学习

    C

    发现学习

    D

    有意义学习


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    学习中新的符号或符号代表的观念与学习者认知结构中的有关观念建立实质性的联系，这是（）学习的必要条件。
    A

    机械学习

    B

    接受学习

    C

    发现学习

    D

    有意义学习


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    以下属于布鲁纳发现学习理论的观点有（）
    A

    学习的实质是学习者主动地形成认知结构

    B

    教材具有结构性是发现学习的必要条件

    C

    学习过程就是在新旧知识间建立实质性和非人为的联系

    D

    学习者不是被动地接受知识，而是主动地获取知识


    正确答案： D,C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    按照认知心理学的观点，划分机械学习与有意义学习的主要依据是（　　）。

    A.新旧知识间是否建立非人为的实质性联系
    B.学生是否主动学习，反复练习
    C.要学习的主要内容是教师呈现还是由学生发现
    D.学习的目的是解决问题还是获得知识

    答案：A
    解析：
    奥苏贝尔提出，有意义学习过程的实质，就是符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立非人为的和实质性的联系。这一论断既给有意义学习下了明确的定义，也指出了划分机械学习与有意义学习的两条标准。

  • 第14题：

    将新知识与学习者认知结构中的适当观念建立起非人为的和实质性的联系，属于哪种类型的学习？（）

    • A、接受学习
    • B、有意义学习
    • C、机械学习
    • D、发现学习

    正确答案:B

  • 第15题：

    在教学活动中，新知识能否与学生已经获得的知识建立一种内在的和必然的联系，即“实质性和非任意性联系”，学生是否具有（）学习的心向，是判断学生的学习是主动学习还是被动学习、有意义学习还是机械学习的最重要的标准。

    • A、无目的
    • B、有目的
    • C、无意义
    • D、有意义

    正确答案:D

  • 第16题：

    以下属于布鲁纳发现学习理论的观点有（）

    • A、学习的实质是学习者主动地形成认知结构
    • B、教材具有结构性是发现学习的必要条件
    • C、学习过程就是在新旧知识间建立实质性和非人为的联系
    • D、学习者不是被动地接受知识，而是主动地获取知识

    正确答案:A,B,D

  • 第17题：

    学习中新的符号或符号代表的观念与学习者认知结构中的有关观念建立实质性的联系，这是（）学习的必要条件。

    • A、机械学习
    • B、接受学习
    • C、发现学习
    • D、有意义学习

    正确答案:D

  • 第18题：

    将符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立起非人为的和实质性联系的学习是（）

    • A、机械学习
    • B、有意义学习
    • C、接受学习
    • D、发现学习

    正确答案:B

  • 第19题：

    单选题
    将符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立起非人为的和实质性联系的学习是（）
    A

    机械学习

    B

    有意义学习

    C

    接受学习

    D

    发现学习


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    (2015广西)学习者利用原有知识经验进行新的学习，建立新旧知识的联系，这种学习是()。
    A

    有意义学习

    B

    机械学习

    C

    信号学习

    D

    发现学习


    正确答案： B
    解析：

  • 第21题：

    单选题
    按照认知心理学的观点，机械学习有意义学习划分的主要依据是（）
    A

    新旧知识是否建立非人为实质性的联系

    B

    学习是否主动学习，反复练习

    C

    要学习主要内容是教师呈现还是由学生发现

    D

    学习的目的是解决问题还是获得知识


    正确答案： B
    解析： 奥苏贝尔认为，有意义学习的实质是新旧知识是否建立非人为实质性的联系。没有建立起这样的联系的属于机械学习。

  • 第22题：

    单选题
    新旧知识建立非人为性和实质性的联系是（）。
    A

    机械学习

    B

    接受学习

    C

    发现学习

    D

    有意义学习


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    (2015四川)按照认知心理学的观点，机械学习与有意义学习划分的主要依据是()。
    A

    新旧知识是否建立非人为的实质性的联系

    B

    学习是否主动学习，反复练习

    C

    学习的主要内容是教师呈现还是由学生发现

    D

    学习的目的是解决问题还是获得知识


    正确答案： B
    解析：

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