凝聚和贵存了我国古代教育理念的《大学》,开宗明义地道出了古代大学教学的理念,即下列中的()。
第1题:
试述《礼记•大学》所提出的古代教育的三大目标和八个步骤。
中国古代教育的总体目标集中反映在《礼记.大学》关于大学之道的论述中。《大学》一开篇就明确提出了当时大学教育的三大纲领:“大学之道在明明德,在亲民,在止于至善。”这实际上也就是中国古代教育的三大目标。
第一是大学教育的首要目标是使人“明德”,
第二是“亲民”,“泛爱众而亲仁,
第三是达到道德修养的最高境界,即“止于至善”,这是儒家对教育所提出的最高目标。
为了实现这三个目标,《大学》还提出了教育的八个步骤,即格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下。《大学》提出的大学教育目标一直是中国古代教育所遵循的原则,对中国古代教育的发展发挥了重大作用。
略
第2题:
大学是我国古代的最高学府,有时也是教育行政机构。
第3题:
曾子所著,专讲古代大学教育的是()。
第4题:
()开宗明义地道出了我国大学教学的理念:“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。”
第5题:
“国将兴,必贵师而重傅;贵师而重傅,则法存。”这句话是我国古代思想家()对于教育和教师对国家兴衰、法制存废的重要性的论述。
第6题:
我国古代最早的成体系的古代教育学作品是()
第7题:
《大学》
《中庸》
《论语》
《孟子》
第8题:
第9题:
《大学》
《论语》
《诗经》
《尚书》
第10题:
《大学》
《师说》
论语》
《学记》
第11题:
《大学》
《中庸》
《论语》
《孟子》
第12题:
对
错
第13题:
在我国()、()时期,高等教育培养的目标是:“大学之道,在明明德,在亲民,再止于至善”教育内容以“六艺”,即礼、乐、射、御、书、数为主。我国古代的大学实行的是()教育
第14题:
四书五经中()开宗明义的道出了大学的理念。即:大学之道,在明明德,在新民,在止于至善。
第15题:
我国古代最早成体系的古代教育学作品是().
第16题:
()传统奠定了现代大学的基本框架。
第17题:
试述《礼记大学》所提出的古代教育的三大目标和八大步骤。
第18题:
“在明明德”
“在亲民”
“在止于至善”
“循循善诱”
第19题:
《论语》
《大学》
《学记》
《中庸》
第20题:
中世纪大学
美国大学
中国古代大学
法国大学
第21题:
《大学》
《论语》
《诗经》
《尚书》
第22题:
《大学》
《礼记》
《中庸》
《学记》
第23题: