课程标准编制的理论基础是()。
第1题:
以莫瑞的人类需要理论为编制理论基础的是
A.JAS
B.16PF
C.EPQ
D.EPPS
E.CPI
第2题:
“资产=负债+所有者权益”是复式记账的理论基础,也是编制利润表的依据。( )
A.正确
B.错误
第3题:
收入-费用=利润这-会计等式,是复式记账法的理论基础,也是编制资产负债表的依据。( )
第4题:
“资产=负债 所有者权益”是( )的理论基础。
A.编制利润表
B.编制资产负债表
C.编制现金流量表
D.复式记账法
第5题:
“收入-费用=利润”是复式记账法的理论基础,也是编制资产负债表的依据。( )
第6题:
第7题:
课程管理包括以下基本内容:课程标准、课程编制、()、课程实施条件、()。
第8题:
课程编制的三个层次是()。
第9题:
()奠定了中国古代地图编制的理论基础;《地理学指南》成为西方古代地图编制理论的代表。
第10题:
第11题:
第12题:
新的学生观
新的课程观
新的知识观
新的学习观
第13题:
“资产=负债+所有者权益”是( )的理论基础。
A.编制利润表
B.编制资产负债表
C.编制现金流量表
D.复式记账
第14题:
预算会计平衡等式是组织预算会计核算、编制预算会计报表的理论基础。()
第15题:
收入、费用和利润之间的恒等关系是复式记账法的理论基础,也是企业编制利润表的基础。
第16题:
“资产=负债 所有者权益”是复式记账的理论基础,也是编制利润表的依据。( )
第17题:
第18题:
第19题:
职业教育的师资、课程标准、教材以及教学方法等都要有自己的()。
第20题:
()奠定了中国古代地图编制的理论基础;()成为西方古代地图编制理论的代表。
第21题:
《制图六体》奠定了中国古代地图编制的理论基础;()成为西方古代地图编制理论的代表。
第22题:
第23题:
鲜明特色
实践基础
理论基础
创新特色