大学教学活动是由大学教师、大学生、课程教材、教学方法、教学手段、教学环境和教学评价等各种要素组成的一个有机整体。

题目

大学教学活动是由大学教师、大学生、课程教材、教学方法、教学手段、教学环境和教学评价等各种要素组成的一个有机整体。

相似考题

1.大学教学工作是高等学校的中心工作,它是由大学教师的教与大学生的学所构成的()。A、意义建构活动B、接受知识C、情感交流D、社会交往

2.( )是构成课程和课业、选择教材、提示教师活动的范型或计划。A、教学计划B、教学方式C、教学模式D、教学方法

3.实习法是实用性科目进入大学课程后才成为大学一种教学方法的。()

4.美国的儿童中心课程编制方式虽然在所设的课程上与学科中心课程相似，但它的教学目标更为广泛、教学组织方式不同。没有固定的教学计划和教学方法，由教师自己创造，书本教材和教具的使用也都根据儿童的兴趣和需要而定，一般采用活动的方式来组织教学，因此，又称为“活动课程”或“经验课程”。()

参考答案和解析
正确答案:正确
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  • 第1题：

    教师在选取教学方法时有何依据?（ ） 查看材料

    A.依据教学目标选择教学方法

    B.依据教学内容特点选择教学方法

    C.根据学生实际特点选择教学方法

    D.依据教师的自身素质选择教学方法

    E.依据课程性质和教材特点选择教学方法


    正确答案：ABCDE
    。

  • 第2题：

    高等教育心理学研究的对象是（ ）。

    A. 大学生
    B. 高校教师
    C. 高校的教育教学方法
    D. 高校的教育教学规律

    答案：A
    解析：

  • 第3题：

    大学教学工作是高等学校的中心工作，它是由大学教师的教与大学生的学所构成的意义建构活动。


    正确答案:正确

  • 第4题：

    影响大学生安全教育质量的因素有（）方面。

    • A、教师教学水平高低
    • B、科技安全
    • C、教学手段先进与否
    • D、信息安全

    正确答案:A,C

  • 第5题：

    活动体验法属于大学教学中常用的研究性教学方法。


    正确答案:正确

  • 第6题：

    教师选择教学方法的基本依据：（）、学生的特征、教学内容、教师的特点。

    • A、教材特点
    • B、教育手段
    • C、教具
    • D、教学目标

    正确答案:D

  • 第7题：

    体育教学系统的基本构成要素是（）

    • A、体育教师、学生、体育教学方法
    • B、体育教师、学生、体育教材
    • C、体育教师、学生、体育教学内容
    • D、体育教师、学生、体育教学手段

    正确答案:B

  • 第8题：

    在教学活动中起主导作用的是（）。

    • A、学生
    • B、教材
    • C、教师
    • D、教学方法

    正确答案:C

  • 第9题：

    判断题
    大学教学活动是由大学教师、大学生、课程教材、教学方法、教学手段、教学环境和教学评价等各种要素组成的一个有机整体。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    高等教育心理学研究的对象是（）。
    A

    大学生

    B

    高校教师

    C

    高校的教育教学方法

    D

    高校的教育教学规律


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    大学教学工作是高等学校的中心工作，它是由大学教师的教与大学生的学所构成的（）。
    A

    意义建构活动

    B

    接受知识

    C

    情感交流

    D

    社会交往


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    护理教学过程中起主导作用的是（）。
    A

    教师

    B

    学生

    C

    教材

    D

    教学手段

    E

    教学方法


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    构成教学过程的基本要素是()。

    A.教师、学生、教学方法
    B.教师、学生、教学内容
    C.教师、学生、教材、教具
    D.教师、学生、教学内容、教学手段

    答案：D
    解析：
    构成教学过程的要素有许多方面，人们从不同的立场和视角进行分析，形成了不同的观点。一般认为，教师、学生、教学内容和教学手段是构成教学过程的基本要素。教师是构成教学过程不可缺少的、起主导作用的因素，学生是教学过程的基本因素之一，在教学过程中处于学习的主体地位。教学内容与教学手段是教和学双边活动的中介，只有通过教学内容和教学手段，才能使教和学双方发生相互作用，否则就不可能有教学过程。

  • 第14题：

    思想品德课教师要转变观念,从“教教材”转化为“用教材教”。根据课程创造地组织教学内容,合理设计教学结构,灵活采用多种教学方法和手段,优化教学过程,提高谋堂教学水平
    问题:思想品德课教师在教学中应如何使用教材


    答案：
    解析：
    (1)教师首先要“吃透教材”,钻研好教材,要了解和研究教材的整体布局,把握教材具体内容在单元和整个教材中的地位、任务,这是创造性使用教材的前提。 (2)教师应做到课标和教材的有机结合。根据课程标准,设定鲜明而集中的教学目标,引导学生利用已有的知识与经验,主动地探索知识的发生与发展,创造性地开展教学活动。
    (3)教师应恰当地整合教材内容。在教学过程中创造性地对教材内容顺序进行调整,可以根据教学需要把教材内容进行合理的调换和恰当的重组,使其更趋系统、完整,方便学生思考和探索,并与现实生活联系起来。
    (4)在教学过程中要善于运用各种教学资源、地方资源、学生资源,丰富教材内容。

  • 第15题：

    耐久跑教材的教学方法往往比较单调枯燥，请你结合新课程理念，如何灵活运用教学手段？


    正确答案:新课程理念中强调以健康第一为指导思想，体现以为学生为中心，关注个体。耐久跑教学手段安排如下：
    教师安排范围，学生组长各种路线领跑，体现心学生为中心，发挥积极性和主动，经过一段时间或一段距离后，因个体差异，水平好的继续在小组长带领下练习，水平稍差的同学出队按稍慢的速度继续跑。练习中两组同学可根据自己的身体条件随时调整级别，最后共同完成教师定的时间。

  • 第16题：

    高等教育心理学研究的对象是（）。

    • A、大学生
    • B、高校教师
    • C、高校的教育教学方法
    • D、高校的教育教学规律

    正确答案:A

  • 第17题：

    教学过程的“新三中心”是（）

    • A、教师、课本、课堂
    • B、学生、经验、活动
    • C、教师、学生、课程
    • D、教师、教材、教学手段

    正确答案:B

  • 第18题：

    护理教学过程中起主体作用的是（）。

    • A、教师
    • B、学生
    • C、教材
    • D、教学手段
    • E、教学方法

    正确答案:A

  • 第19题：

    体育教学的三个基本要素是（）

    • A、体育教师学生体育教材
    • B、体育教师学生体育教学方法
    • C、体育教学内容体育教学方法学生
    • D、体育教学物质条件体育教学手段学生

    正确答案:A

  • 第20题：

    高校课程建设是一项系统工程，涉及（）。

    • A、教师、学生
    • B、教师、学生、教材
    • C、教师、学生、教材、教学技术手段
    • D、教师、学生、教材、教学技术手段、教育思想和教学管理制度

    正确答案:D

  • 第21题：

    单选题
    体育教学的三个基本要素是（）
    A

    体育教师学生体育教材

    B

    体育教师学生体育教学方法

    C

    体育教学内容体育教学方法学生

    D

    体育教学物质条件体育教学手段学生


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    判断题
    大学教学工作是高等学校的中心工作，它是由大学教师的教与大学生的学所构成的意义建构活动。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    教学过程的“新三中心”是（）
    A

    教师、课本、课堂

    B

    学生、经验、活动

    C

    教师、学生、课程

    D

    教师、教材、教学手段


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

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